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家校携手共享文明:鼎城一中家校良性互动

家校携手共享文明:鼎城一中家校良性互动后勤默默坚守,优化校园环境文明城市是一个城市的综合性最高荣誉称号,作为城市的一份子,每个人都在为创建文明城市献出自己的一份力。为了在创建文明城市关键时期再鼓一把劲、再加一把油,我校成立“教师志愿者”“家长志愿者”队伍,每天自发在学校门口疏导交通。志愿者队伍的成立,是家校携手共同服务学生成长的一项重要举措,也是创建文明城市的特色活动之一。本次活动有效改善了上学和放学时段学校门口交通拥堵的现象,预防了各种意外事情的发生,也增强了全校师生及家长的交通安全意识。师生齐心协力,开展卫生大扫除5月,该校号召各年级积极参与校园卫生大扫除活动,共同创造干净整洁、文明健康的校园环境。同学们在老师的带领下,分工明确,各司其职,整个校园处处一派繁忙景象。整个活动过程中,同学们本着“团结互助,爱校如家”的精神,人人动手,积极合作,对负责区的各个角落进行了认真细致的打扫与清理。学校将以本次活动为契机,让保护环境、美

红网时刻常德6月30日讯(通讯员 朱思婕)文明是城市的标杆,为了努力提高全体师生的文明素养,鼎城一中师生广泛深入地开展了“创建文明城市,构建文明校园”的主题活动,将创建文明城市的热情和行动向家庭和社会延伸,实现家校有效联合,双向良性互动。

领导高度重视,召开专题会议

4月初,学校召开全国文明城市创建专题调度会。学校校长蒋金海、学校班子成员、学生科、教务科、总务科、办公室等有关部门负责人参加会议。

会议传达了常德市创建全国文明城市工作推进会议精神,对创建全国文明城市工作进行再安排、再部署、再要求,确保学校以优异成绩通过实地测评。校长蒋金海强调,创建全国文明城市是责任,也是使命。全校各部门单位务必立即行动起来,进一步增强大局意识、责任意识,使文明创建工作成为师生的自觉行动。

家校携手共享文明:鼎城一中家校良性互动(1)

师生齐心协力,开展卫生大扫除

5月,该校号召各年级积极参与校园卫生大扫除活动,共同创造干净整洁、文明健康的校园环境。同学们在老师的带领下,分工明确,各司其职,整个校园处处一派繁忙景象。整个活动过程中,同学们本着“团结互助,爱校如家”的精神,人人动手,积极合作,对负责区的各个角落进行了认真细致的打扫与清理。学校将以本次活动为契机,让保护环境、美化环境化为每个学生的自觉行动,创建美丽校园,构建和谐校园,为该校持续增添多样魅力。

家校携手共享文明:鼎城一中家校良性互动(2)

老师家长执勤,保障交通通畅

文明城市是一个城市的综合性最高荣誉称号,作为城市的一份子,每个人都在为创建文明城市献出自己的一份力。为了在创建文明城市关键时期再鼓一把劲、再加一把油,我校成立“教师志愿者”“家长志愿者”队伍,每天自发在学校门口疏导交通。志愿者队伍的成立,是家校携手共同服务学生成长的一项重要举措,也是创建文明城市的特色活动之一。本次活动有效改善了上学和放学时段学校门口交通拥堵的现象,预防了各种意外事情的发生,也增强了全校师生及家长的交通安全意识。

家校携手共享文明:鼎城一中家校良性互动(3)

后勤默默坚守,优化校园环境

在创建文明城市会议精神鼓舞下,该校后勤管理处全体员工迅速开启后勤保障工作。在该校的校园里、公寓里、操场上等各个施工现场总能看见后勤人的身影。他们奔走在施工工地上,早来晚走,恪尽职守,战高温、斗酷暑,用汗水和奉献诠释着什么是责任,诠释着“全心全意为师生服务”的工作理念。多个工程项目的实施,极大地改善了校园基础设施建设,为师生营造了良好的教学环境。

学校大力宣传,文明知识普及

5月,各年级开展了以“文明知识大学习”为主题的系列活动,该校全体师生参与其中。本次“文明知识大学习”系列活动旨在普及文明创建知识,指导师生日常言行,提升全校人员文明素养的现实需要;是坚持文明创建常态化,增强文明校园创建内涵式发展,展示师生良好精神风貌,为学校事业发展提供强大精神动力的客观需要。本次“文明知识大学习”系列活动,正在进一步有序推进中。活动激发了该校师生参与创建文明校园的热情,号召全体师生积极践行文明行为,争做传播文明风尚的使者,为创建文明校园不断助力。

家校携手共享文明:鼎城一中家校良性互动(4)

心理健康教育,助力文明创建

为创建文明校园,加强心理健康知识宣传普及,该校开展了“525”心理健康月活动。学生科心理辅导站组织开展了“与爱同行,幸福成长”的心理健康活动月主题活动。通过此次活动,为鼎城一中学子的健康成长营造积极向上的心理氛围,促进学生全面发展和健康成长;引导学生树立正确的心理健康观念,提升学生生命意义和心理健康水平,为建设和谐社会、和谐校园、和谐心灵服务。

校长蒋金海表示,学校将从文明校园创建作为培养时代新人的重要载体,着力从思想政治、师德师风、校园文化、环境建设等方面下功夫,以创建独具特色的文明校园为目标,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义接班人。

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