很多人都容易读错的字，那些年我们一再读错的字
很多人都容易读错的字，那些年我们一再读错的字再比如，我们都背过的杨玉环吃荔枝的“一骑 jì 红尘妃子笑”，但真的不知道从何时开始，“骑”字就只有一个读音了，【坐骑 jì】也变成了【坐骑 qí】。或许如此改动确实给更多人带来了便利，但也有不少人难以理解这种“将错就错”的事儿。在1983年的第二版《现代汉语词典》中，【说shuì服】就已经改成【说shuō服】，所以现在“说服别人的人”变成了【shuō客】也有迹可循，且这个词其实已经改了好几年了。随后陆续又有网友站了出来，称：近些年类似的“修订”可多了！比如：以前的字典上是【确凿zuò】，上课和考试也是同样，但可能读错的人太多了，现在已统一了【凿】字的读音，汉语词典中都只有（záo）这个音。
最近有条微博让不少人发出感慨：一位网友感叹【说客】这个词的发音，居然从（shuì kè）改成了（shuō kè）。
明明读书时老师千叮咛万嘱咐，课文《触龙说shuì赵太后》里，触龙是个【说shuì客】，“说”字跟【游说】里同音，这怎么说变就变呐！
有些不信邪的网友下班专门去了趟书店，翻出纸质版的“【说客】现读shuō kè，旧读shuì kè”，才宣告彻底投降。
其实这样的改动并不是“突然”的。
在1983年的第二版《现代汉语词典》中，【说shuì服】就已经改成【说shuō服】，所以现在“说服别人的人”变成了【shuō客】也有迹可循，且这个词其实已经改了好几年了。
随后陆续又有网友站了出来，称：近些年类似的“修订”可多了！
比如：以前的字典上是【确凿zuò】，上课和考试也是同样，但可能读错的人太多了，现在已统一了【凿】字的读音，汉语词典中都只有（záo）这个音。
或许如此改动确实给更多人带来了便利，但也有不少人难以理解这种“将错就错”的事儿。
再比如，我们都背过的杨玉环吃荔枝的“一骑 jì 红尘妃子笑”，但真的不知道从何时开始，“骑”字就只有一个读音了，【坐骑 jì】也变成了【坐骑 qí】。
不说这一改平仄都不协调了，原本的【骑 jì】多有速度感啊！一读【骑 qí】，就觉得慢吞吞的，像是在千里走单车。
有人感叹，这是“真理掌握在少数人手上，但少数服从多数”。
近日，在最新修订的《普通话异读词审音表》中，还有很多字词的读音发生了类似的改变，将一些过去有多种拼音读法的汉字明确了统一读音。
许多读书时期的“规范读音”现如今竟悄悄变成了“错误读音”；经常读错的字音，现在已经成为了对的。
荨（qián）麻疹改为荨（xún）麻疹。不过，荨麻这种草本植物还是读作【荨qián麻】。
都说对待汉语言文化“不要那么呆板，从容一点”，那请问，这个“呆”字是念（dāi）呢还是念（ái）呢？
“呆板”本来读 ái bǎn，但是后来为了尊重大众的习惯，所以从1987年开始，这个词的读音更改为 dāi bǎn。
谁，何也。从言隹声。示隹切。《五音集韵》：是为切；《玉篇》是推切。
依历史语音系统推导，则正音当为“shuéi”，简写作“shuí”。
因发音不易，方音中介音容易丢失，又多转变为“shéi”，故字典中多以“shéi”又“shuí”为主。
“shuí”多用于庄重场合和极富感情的诗朗诵中；而“shéi”就比较生活化，多见于影视剧节目和日常生活中。
这样的例子不胜枚举：
橙，统读chéng，取消chén（橙子）；
从，统读cóng，取消cōng（从容）；
脊，统读jǐ，取消jí（脊梁）；
迹，统读jì，取消jī（事迹）；
绩，统读jì，取消jī（成绩）；
框，统读kuàng，取消kuāng（门框）；
拎，统读līn，取消līng（拎东西）；
澎，统读péng，取消pēng（澎湃）；
绕，统读rào，取消ráo（回绕）；
往，统读wǎng，取消wàng（往前走）；
寻，统读xún，取消xín（寻思）；
荫，统读yìn，取消yīn（树荫应写作树阴、林荫道应写作林阴道）；
咱，统读zán，取消zá（咱们）；
作，在“作坊、洗衣作、豆腐作、小器作”中读zuō，其他场合都读zuò，即取消zuó（作料）和部分词语中的zuō（作弄、作揖、作死、自作自受）。
看完这些，觉得以前语文老师正过的音都是泪啊！
为何字词的读音会不断变化呢？
在相关的研讨会上，南开大学语言学教授马庆株表示，语言是社会交流的工具，随着社会的发展，语言的发音也会出现变化。为了顺应网络化、信息化时代的日益发展与需求，语言文字也要相对的做出适应与调整。
“就比如说‘确凿’的‘凿（záo）’字，大家都这样读，读着读着就成了对的。”“进行普通话审音也是为了适应大众的需要。”
北京大学中文系退休教授王理嘉说，因为中国所有的字音都是表意的，每一个字音表达一种意思。
也有专家对于一些汉字的统读发音提出了异议，比如“下载”一词，念四声zai，表达的是“搬运”的意思，现在被改为三声，就失去了原有的特殊含义。
有记者从词典的编辑方中国社会科学院语言研究所了解到，第七版《现代汉语词典》编辑截稿时，异读词审音表尚未最终定稿。因此目前词典使用的还是之前的发音标准。
学校里又是怎么教的呢？一位在西城区任教的小学老师表示，《现代汉语词典》和《新华字典》是教学中的要用到的重要工具，但现在教师的教学主要以教育部公布的教学大纲和教材为主。
语言作为交流沟通的工具，根据约定俗成做出的改变，似乎更方便人与人之间的交流。
但是也有人认为，按约定俗成改动，我们学习汉字正音还有什么意义呢？
对此你怎么看呢？
