vipkid 教师要求，这份保姆级在线教学指南
vipkid 教师要求，这份保姆级在线教学指南当我们习以为常的教育教学转至线上的时候，无论是教师，还是学生都会“茫然”。这也是宝山区教育学院小幼教研室编写《指南手册》的初衷。一定需要！校园的集体生活，让学生的学习趋于整齐划一，同向同行；课堂的提问、作业的批改，让教师的教学有的放矢。这份指南手册——《宝山区小学生在线学习与教师在线教学指导手册》，目前已发往宝山全区小学各学科教师手中。为“茫然”而来的指南你可能会有疑问：老师们对于学科教学不是驾轻就熟吗？学生的学习不就是跟着老师的进度和要求进行吗？那还需要《指导建议》吗？
转自宝山教育
在疫情防控期间，如何保障小学在线教育教学工作？
宝山区教育学院小幼教研室主任余亚萍说，这是所有学科教研员日思夜想的问题。
于是，一份“保姆级”的在线学习和线上教学指南出炉了。
这份指南手册——《宝山区小学生在线学习与教师在线教学指导手册》，目前已发往宝山全区小学各学科教师手中。
为“茫然”而来的指南
你可能会有疑问：老师们对于学科教学不是驾轻就熟吗？学生的学习不就是跟着老师的进度和要求进行吗？那还需要《指导建议》吗？
一定需要！校园的集体生活，让学生的学习趋于整齐划一，同向同行；课堂的提问、作业的批改，让教师的教学有的放矢。
当我们习以为常的教育教学转至线上的时候，无论是教师，还是学生都会“茫然”。这也是宝山区教育学院小幼教研室编写《指南手册》的初衷。
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指南详解所有细节
小学生在线学习与教师在线教学整体指导建议
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从目录看，这份《指南手册》已经覆盖小学阶段的全学科。
课前分别要做哪些“硬件”准备呢？设备调试了吗？功能操作熟练吗？学习用品备齐了吗？这些小细节都在《指南手册》里一一呈现。
《指南手册》又对宝山全区小学教师提出“关注需求，减轻家长负担”的重要建议，要主动了解学生的需求，及时帮助学生解决在线学习时遇到的困难和问题。
尤其对于奋战在一线的医护人员、警察、物资保障人员、社区工作者等家庭的孩子，为他们提供更多的关爱，以减轻家长的后顾之忧。
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语数外：激发学生学习热情
一千个人眼中有一千个哈姆雷特。这或许是语文学科的魅力所在，但也给线上教学、互动体验带来了新的考验。
《指南手册》提示语文教师：可沿用2020年春季学期的在线教学模式，即收看“空中课堂” 互动教学；也可整合各级各类资源校本化实施，即学校任课教师直播互动，时间为30分钟。
值得一提的是，《指南手册》还提醒语文教师：遇到“空中课堂”教学片段中的生字或语段与教材不一致，需向学生作特别说明。
无论是语文、英语，还是数学学科，《指南手册》都强调了“主动参与”“大胆交流”。
可见，编撰者充分认识到线上教学可能存在的问题，指导教师有策略地落实教学互动，激发学生学习的热情，从而最大限度确保线上教育教学有成效、有实效。
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小学语文学科指导建议
小学道德与法治学科指导建议
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每一次大胆举手发言，都会被“看见”
小学数学学科指导建议
小学英语学科指导建议
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音体美：动手动脑融入课堂
音乐和运动，对于居家办公的家长、线上教学的老师、在线学习的学生，可能是最不可或缺的两件宝贝。
《指南手册》着重强调了学生在线学习音乐的感受，也就是“课中快乐学习”。
通过发挥各校音乐教研组团队力量和教师的个性创造力，勤研讨、共提升，发挥在线教研功效，最终吸引学生大胆、自信地参与到音乐活动中。
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小学音乐学科指导建议
小学体育学科指导建议
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针对体育学科的建议中，《指南手册》创造性地提出“融入新课堂，健身又动脑”的理念。鼓励学生积极参与其中，主动融入课堂。
读懂体育学科中“学与练”的要求。跟着课堂练习的内容与节奏，完成教师要求的运动量。
《指南手册》还做出了温馨提示：注意合理规范练习，锻炼时尽量不扰民。学科育人的理念，在这一条短短的建议中，体现得淋漓尽致。
美术、自然、劳技学科的教师在这份《指南手册》的指导下，创设生动有趣的教学，用最简单的素材，做最有意思的手工、实验等。学生们在互动课上，意犹未尽，老师们纷纷录制微课，供学生随时选用。
小学美术学科指导建议
小学自然学科指导建议
小学劳动技术学科指导建议
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宝山区教育学院党总支副书记陈惠娟介绍，《指南手册》特意将小学教研员的联系方式一一呈现，就是为了给所有学科教师最专业的指导、最贴心的服务。
