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家庭童谣音乐:家庭文化沙龙之

家庭童谣音乐:家庭文化沙龙之水缸口那么大又无叫?泥做。靑蛙水中又叫?口大。三荒四月埋西叫?蝉叫。哀诺叫?在毘上叫。田螺有毘又无叫?水中。

原创作者:陈振桂教授

家庭童谣音乐:家庭文化沙龙之(1)

陈教授创作的部分书刊

家庭童谣音乐:家庭文化沙龙之(2)

客家歌谣,是一种民间口头文学,是一种独特的客家传统文化。读着它,能令人童心活现;读着它,能令人快乐无比;读着它,能令人奋发向上;读着它,能令人诗情涌动,情不自禁地学写儿歌诗歌。我就有切身的体会。

夏天烂眼蝉叫的时候,我们一群孩子在树根底下玩耍8,就会唱《埋西叫》:

三荒四月埋西叫?蝉叫。

哀诺叫?在毘上叫。

田螺有毘又无叫?水中。

靑蛙水中又叫?口大。

水缸口那么大又无叫?泥做。

泥做吹鸡又叫?有眼。

米筛有眼又无叫?团圆。

铜锣团圆又叫?铜打。

铜打锁头又无叫?有须。

羊有须又叫?四脚。

四方台四脚又无叫?木做。

木做牛车又叫?牛拉。

犁头牛拉又无叫?嘴尖。

白鹤嘴尖又叫?有毛。

……

这是问答歌,分两组进行,一问一答,一直问下去,问到对方答不出为赢。受这种问答歌文学形式的影响,后来我创作了《十数辩鸟歌》,先是发表在广州《幼儿教育》1982年第8期总第26期上,后来收进全国三年制高专学前教师教育教材编委会编写语文出版社2012年8月出版的《幼儿文学》教材。《十数辩鸟歌》还收进浙江大学出版社2013年8月出版的《高等职业教育“十二五”规划教材·当代儿童文学》。

十数辩鸟歌(问答歌)

我说一,谁对一,

什么双双水中做游戏?

你说一,我对一,

鸳鸯双双水中做游戏。

我说二,谁对二,

什么学嘴学舌话最多?

你说二,我对二,

鹦鹉学嘴学舌话最多。

我说三,谁对三,

什么每窝只下两个蛋?

你说三,我对三,

白鸽每窝只下两个蛋。

我说四,谁对四,

什么开屏最美丽?

你说四,我对四,

孔雀开屏最美丽。

我说五,谁对五,

什么梁上做窝住?

你说五,我对五,

燕子梁上做窝住。

我说六,谁对六,

什么白天睡觉晚上逛游?

你说六,我对六,

猫头鹰白天睡觉晚上逛游。

我说七,谁对七,

什么春天飞到北方去?

你说七,我对七,

大雁春天飞到北方去。

我说八,谁对八,

什么报喜叫喳喳?

你说八,我对八,

喜鹊报喜叫喳喳。

我说九,谁对九,

什么最好泡烧酒?

你说九,我对九;

毛鸡最好泡烧洒。

我说十,谁对十,

什么能在河里捕鱼吃?

你说十,我对十,

鸬鹚能在河里捕鱼吃。

儿时朗读背诵的民间歌谣,特别是问答歌对我后来的创作影响十分大,类似这样的儿歌形式,我还创作有好些,例如发表在《云南幼教》1985年第4期总第24期《辩认动物儿歌》:

我说一,谁对一,

什么动物在水里?

你说一,我对一,

鲸鱼生长在水里。

我说二,谁对二,

什么动物有口袋儿?

你说二,我对二,

袋鼠身上有口袋儿。

我说三,谁对三,

什么动物身上长黑斑?

你说三,我对三,

豹子身上长黑斑。

我说四,谁对四,

什么动物满身刺?

你说四,我对四,

小小刺猬满身刺。

我说五,谁对五,

什么动物长个红屁股,

你说五,我对五,

猴子长个红屁股。

我说六,谁对六,

什么动物黑黝黝?

你说六,我对六,

狗熊全身黑黝黝。

我说七,谁对七,

什么动物生来给人骑?

你说七,我对七,

马儿生来给人骑。

我说八,谁对八,

什么动物头上长叉叉?

你说八,我对八,

鹿儿头上长叉叉。

我说九,谁对九,

什么独角水中游?

你说九,我对九,

独角犀牛水中游。

我说十,谁对十,

什么脖子长三尺?

你说十,我对十,

长颈鹿的脖长长三尺。

小时候,三哥振韩经常给我们讲《排字谣》:

一字写来一条龙,

二字写来一横长一横短。

三字写来叠叠上,

四字写来四方方。

五字写来盘龙髻,

六字三点一横长。

七字写来随身转,

八字写来两边开。

九字写来挂金钩,

十字写来又出头。

又将十字排成字,

十字头上多一撇,

这家财主寿千年。

九字中间加一点,

药丸救了几多人。

八字下面加刀字,

分分都是血汗钱。

七字左边加人字,

和尚下山来化缘。

六字中间加两撇,

交朋结友万万年。

五字脚下加个口,

称呼自己可称吾。

四字脚下加维字,

羅子羅孙都兴盛。

三字中间加一直,

公子王孙把扇摇。

二字中间加一竖,

土地万亩望无边。

一字中间加一竖,

十全十美好千年。

受此歌谣的影响,我编写了《幼儿识字练习》,于1990年10月在广西民族出版社正式出版,全国发行。在书中,我吸收了原歌谣的形式,并对原歌谣内容进行了大胆的革新和创造,使这古老的歌谣焕发青春,更好的为孩子们识字服务。书中与原歌谣有关的内容如下:

一字写来一条龙,

正正写在方格中。

二字写来两横杠,

上横短来下横长。

三字写来三横杠,

中间短来下横长。

四字写来四方方,

一个儿童在中央。

五字写来也容易,

横竖横折一封底。

六字三点一横长,

两点分开下面放。

七字一横写开头,

再加一个竖弯钩。

八字写来两边开,

左撇右捺真是快。

九字写来很自由,

一撇横折连弯钩。

十字写来快又爽,

一竖穿过横中央。

十字头上多一撇,

秋千荡高又荡低。

九字中间加一点,

肉丸鱼丸香又甜。

八字脚下加刀字,

分糖分饼分梨子。

七字加个单人旁,

施了化肥禾苗壮。

六字脚下加撇捺,

交通警察人人夸。

五字加个单人旁,

队伍排得长又长。

四字脚下加夕字,

罗盘指针南北指。

三字中间加一竖,

森林之王是老虎。

二字中间加一竖,

他是优秀好干部。

一字左边加一撇,

厂房高大炼钢铁。

七哥振家最爱讲绕口令,他讲的《布补鼓》给我印象最深:

破庙里有个破皮鼓,

要用布来补,

不知是布补鼓,

还是鼓补布。

受此影响,后来我创作了许多绕口令,并于1986年12月在湖北少年儿童出版社出版吃葡萄》;于1989年7月在广西民族出版社出版出版《妙趣横生的绕口令》;于1989年10月在辽宁少年儿童出版社出版《注音绕口令300首》等绕口令专集。我第一次发表绕口令是用笔名蒲竹,意思是合浦丹竹江人。发表在北京《幼教通讯》1983年第1期总第19期:

小虎买醋(绕口令)

蒲 竹

小虎穿新裤,拿瓶去买醋。

走过山边路,看见一只兔。

小虎丢下瓶,急忙去抓兔。

刚刚走几步,树杈剐着裤。

跑了兔,破了裤,

不知道去买醋,

还是回家要布来补裤。

女儿陈婷受我的影响,也很爱读绕口令。一天,她对大伙说,测试一下你们的普通话,请大声朗读下面的绕口令,不许笑。

其一:暗石绿 暗石竹 暗石透春绿 暗石透春竹。

谐音:俺是驴 俺是猪 俺是头蠢驴 俺是头蠢猪。

其二:握梅又闻花。卧枝伤恨底,遥闻卧似水,易透达春绿。

谐音:我没有文化,我智商很低,要问我是谁,一头大蠢驴。

其三:岸似绿,岸似透绿,岸似透黛绿。

谐音:俺是驴,俺是头驴,俺是头呆驴。

其四:卧室春绿,握梅又闻花,我只会中第,邀文卧室睡,卧室知春绿?

谐音:我是蠢驴,我没有文化,我只会种地,要问我是谁,我是只蠢驴?

其五:暗痕春,步惊春娥怯还奔,暗眉闹姿,似纱挂,暗使歌娥摆舞。

谐音:俺很蠢,不仅蠢而且还笨,俺没脑子,是傻瓜,俺是个二百五。

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