王志的采访：王志推出采访课
王志的采访：王志推出采访课最大不同就是区别于一般的实务教程，有着显明的个人元素和鲜活架构。但有着同样的课后习题，但均以实操演练为着眼点。 采集、发现、挖掘、调查、观察、倾听……作为从业界进入学界的双栖型学者，这次他在自己擅长的采访之功上着墨撰著，集30年媒体生涯心血，出版一本408页的实操性专著《采访课》。 近日，他的央视前同事、现中传博导，原人物专访节目《面对面》著名记者型主持人王志推出个人专业著作《采访课》以及作品集《质疑逼近真相》和12卷本的《质疑的力量》等“采访系列”丛书。中传校长廖祥忠在作序时表示“采访课是传媒人的必修课”。哪怕初来乍到的播音艺考生，均会对于一方屏幕的王志及其《面对面》有着常识般的知晓。进入大学后，广播电视概论、新闻采访与写作、出镜记者现场报道、名主持人解析等课程中，他亦是案例主角、话题常客。专业人士乐于带学生们分析他和这档名专栏的话轮转换、提问策略等会话之道、采访技法。其中对于其采访风
“我觉得我们现在的采访能力很弱，我们经常看到连线的时候‘接下来把时间交给你’。说明他没的可说，他不知道该问什么。”
2018年末，白岩松应邀来到广东广播电视台为同仁作了题为“新闻节目主持人的直播技巧”的讲座，现场支招新闻人的“四大核心能力”。
“采访就是传媒人的射击。玩枪，瞄准目标，九环十环，这是采访。为什么我对采访格外关注？因为只有会采访的人，才能够拨开迷雾去探求真相；才能读懂受众心理和社会心理，这一点极其重要。会提问的记者是了解公众和社会在关切什么的人，你的收视率才有可能提高。不会提问，可就意味着不回应公众关切，这才是大问题。”
其中他着重提及了提问之功，认为“没有这些核心能力，不叫新闻人，叫看客！”
近日，他的央视前同事、现中传博导，原人物专访节目《面对面》著名记者型主持人王志推出个人专业著作《采访课》以及作品集《质疑逼近真相》和12卷本的《质疑的力量》等“采访系列”丛书。中传校长廖祥忠在作序时表示“采访课是传媒人的必修课”。
哪怕初来乍到的播音艺考生，均会对于一方屏幕的王志及其《面对面》有着常识般的知晓。进入大学后，广播电视概论、新闻采访与写作、出镜记者现场报道、名主持人解析等课程中，他亦是案例主角、话题常客。
专业人士乐于带学生们分析他和这档名专栏的话轮转换、提问策略等会话之道、采访技法。其中对于其采访风格的提炼，多为“质疑”“独到”“求真”等字眼。
采集、发现、挖掘、调查、观察、倾听……作为从业界进入学界的双栖型学者，这次他在自己擅长的采访之功上着墨撰著，集30年媒体生涯心血，出版一本408页的实操性专著《采访课》。
最大不同就是区别于一般的实务教程，有着显明的个人元素和鲜活架构。但有着同样的课后习题，但均以实操演练为着眼点。
如同大部分播音学子畏惧面目可憎的实务教材，王志的《采访课》读完学有所得、行有所获。从其目录可见，全书十六讲，涉及采访者如何调控氛围、采访的质疑策略 、 采访中的心理交锋等内容。其中还有采访书籍忽视的被访者呈现，教人们如何从容地受访，与媒体打交道。
而另外的《质疑逼近真相》和《质疑的力量》（全十二卷）则是王志职业生涯“质疑式”访谈的经典作品大系，实录钟南山、樊锦诗等新闻当事人和事件见证者的访谈原貌，透过这些白纸黑字的节目语料，为大家的永续专业学习提供思考渠道。
图据成都理工大学官网
康辉在推荐语中写道，“当我们每天都可能被铺天盖地、真假莫辨的信息淹没时，全面、扎实、冷静的信息源变得比任何时候都更难得，新闻从业者应具有的真正的职业能力也变得比任何时候都更可贵。由是，王志的访谈作品实录之价值，不言而喻。”
钟南山院士也动情寄语，“从某种程度上来讲，记者是另一类医生，他们是给社会听诊号脉的一群人，我与王志惺惺相惜，大概也因为我们的职业有许多共同之处。透过本书这些经典的采访实录，我们可以真切地了解到他为何质疑、如何质疑，同时，我们也能从中看到一个时代生动的社会图景和人物群像。”
同样从业界转岗学界的浙传詹晨林老师，是2012年行业热搜议题——“你幸福吗？”“我姓曾”的当事记者，被业界誉为话题捕手。作为有着央视供职履历的她，在进入浙传后，始终围绕现场报道学与思、践与悟。
近日，嘴力劳动者化为笔杆功推出实务教程《出镜记者现场报道实战指南》。从书名可以看出，该书亲授报道经验技法，有着方法论的实战举要。
她的学生曾这样评价道，“詹老师的课超级优质！特别优秀的一位老师！是那种能给你讲通，不是和你兜兜转只用些理论敷衍的老师！”
“我来自实践中非常痛苦的感受是，不断遇到年轻人能和我非常好地谈方向、谈新锐、谈未来，但交给他一个很小的事情都能给你搞砸。”在2017年记者节公益论坛上，白岩松不无忧心地直言当下传媒学子的专业困境。
“我们过去教孩子们新媒体、技术等等，注意力都放在这里，可是我发现新闻学院的孩子出来已经忘了最基本的几件事了。”其中他所言的“采访能力”即是其一。
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