迨诸父异爨的译文：临菑人主父偃上书详细注解和翻译

迨诸父异爨的译文：临菑人主父偃上书详细注解和翻译译文：李斯劝阻说：‘不可以这样做。匈奴人没有城郭可定居，没有储备的粮食可守，迁徙流动如鸟飞，很难制服他们。派军队轻装深入匈奴境内，粮食必然断绝；粮食随军而行，会因负重贻误战机。即使得到匈奴的土地，也不会为国家带来利益，俘获他们的百姓，也不能调教役使他们防守。’及事：成事，谓做某事至于成功。译文：临菑人主父偃上书。他在奏书中写道：“《司马法》说：‘国家虽然强大，好战必然灭亡，天下虽然太平，忘记作战的准备，必然会给国家带来危险。’从前，秦始皇吞并六国后，追求胜利的欲望没有休止，又想攻打匈奴。李斯谏曰：‘不可。夫匈奴无城郭之居、委积（指储备之粮草）之守（守卫），迁徙鸟举（鸟飞。比喻居无定处），难得而制（控制）也。轻兵深入，粮食必绝；踵（带着）粮以行，重不及事。得其地不足以为利也，得其民不可调（调教）而守（让他们防守）也。’【注】踵：1、本义:追逐。《六韬·均兵》：“骑者 军之司候也 所以踵败军

临菑人主父偃上书。其辞曰：“《司马法》曰：‘国虽大，好战必亡；天下虽平，忘战必危。’昔秦皇帝并吞战国，务胜不休，欲攻匈奴。

【注】主父偃（？~前126年），汉武帝时大臣。临淄（今山东临淄）人。当时汉武帝的叔叔梁王出行，千乘万骑，和天子一样威风。他还自造弓箭数十万，府库的“珠玉宝器，多于京师”。这种情况对加强中央政令的推行不利。为加强中央集权，他向武帝建议实施推恩令，允许诸王将自己的封地分给子弟，建立较小的侯国。从此诸侯国越分越小，加强了中央集权。

《司马法》，是重要的春秋时期军事著作之一。据唐朝宰相李靖所说，《司马法》本出自姜太公之手，商周秦汉的大司马可以理解为现代的国防部长，司马法从字面上解释就是国防部颁发的作战条例，而姜太公曾担任周文王的大司马，故有周之司马法出自姜太公之说。 而后世司马穰苴所写兵书名为《司马穰苴书》，并非《司马法》。

务 [wù]：1、从力 表示要致力于某事。本义:致力 从事。汉· 贾谊《过秦论》：“务耕织。”2、操劳 。务时(谓及时耕作 不误农时)3、谋求，追求。白居易《寄唐生》：“不务文字奇。”4、一定;务必。唐· 韩愈《朱文公校昌黎先生集》：“陈言之务去。”

译文：临菑人主父偃上书。他在奏书中写道：“《司马法》说：‘国家虽然强大，好战必然灭亡，天下虽然太平，忘记作战的准备，必然会给国家带来危险。’从前，秦始皇吞并六国后，追求胜利的欲望没有休止，又想攻打匈奴。

李斯谏曰：‘不可。夫匈奴无城郭之居、委积（指储备之粮草）之守（守卫），迁徙鸟举（鸟飞。比喻居无定处），难得而制（控制）也。轻兵深入，粮食必绝；踵（带着）粮以行，重不及事。得其地不足以为利也，得其民不可调（调教）而守（让他们防守）也。’

【注】踵：1、本义:追逐。《六韬·均兵》：“骑者 军之司候也 所以踵败军 绝粮道 击便寇也。”2、跟随。《汉书·武帝纪》：“步兵踵军后数十万人。”3、至;亲到。远近闻知 俱踵其门观看。——《包公案》4、继承。迎新在此岁 惟恐踵前迹。——柳宗元《田家》

及事：成事，谓做某事至于成功。

译文：李斯劝阻说：‘不可以这样做。匈奴人没有城郭可定居，没有储备的粮食可守，迁徙流动如鸟飞，很难制服他们。派军队轻装深入匈奴境内，粮食必然断绝；粮食随军而行，会因负重贻误战机。即使得到匈奴的土地，也不会为国家带来利益，俘获他们的百姓，也不能调教役使他们防守。’

秦皇帝不听，遂使蒙恬将（率领）兵攻胡，暴兵露师十有余年，死者不可胜数，终不能逾河而北（向北进军）。是岂人众不足，兵革不备哉？其势不可也。男子疾耕（努力耕作）不足于粮饷，女子纺绩不足于帷幕，百姓靡敝。孤寡老弱不能相养，道路死者相望，盖天下始畔（通“叛”，反叛）秦也。

【注】暴兵：1、凶暴不义之师。《吕氏春秋·仲夏》：“仲夏行冬令，则雹霰伤穀，道路不通，暴兵来至。” 2、用兵或动用军队。《史记·平津侯主父列传》：“﹝ 蒙恬 ﹞暴兵露师十有余年，死者不可胜数，终不能踰 河 而北。”

译文：秦始皇不听劝告，就派蒙恬率军攻打匈奴，军队在外十多年，死亡的人数也数不清，却最终不能越过黄河北进。这难道是兵力不足，装备不齐吗？是因为客观形势不允许啊。男子拼命地耕作，也不够粮饷，女子纺纱织布也不够做帷幕，百姓疲惫不堪。孤寡老弱得不到抚养，路上的死人接连相望，所以天下人开始反叛秦朝。

及至高皇帝定天下，略（攻取）地于边，闻匈奴聚于代谷之外而欲击之。御史成进谏曰：‘不可。夫匈奴之性，兽聚而鸟散，从（追赶）之如搏影。今以陛下盛德攻匈奴，臣窃危（认为···危险）之。’高帝不听，遂北至于代谷，果有平城之围。

译文：后来直到汉高祖平定天下，攻略边塞的土地，听说匈奴的部队聚集在代谷之外，想攻打他们。御史成进进言劝阻说：‘不可进攻匈奴。匈奴人的习性，如同野兽一样聚集，又像飞鸟一样忽然分散，追赶他们像捕捉影子。现在凭陛下的盛德去攻打匈奴，我私下认为很危险。’汉高帝不听他的劝告，于是率军向北到达代谷，果然发生平城被围的事件。

高皇帝盖悔之甚，乃使刘敬往结和亲之约，然后天下忘干戈之事。夫匈奴难得而制，非一世也。行盗（流动性的抢劫）侵驱（侵犯虏掠），所以（用来···的办法）为业也，天性固然（本来这样）。

【注】干为防具，戈为武器均为古代兵器，因此后以“干戈”用作兵器的通称。后来引申为指战争。

译文：高皇帝后悔不已，便派刘敬前往缔结和亲的盟约，此后天下安定下来，便都忘记双方动干戈的事了。匈奴难以制服，不是一代了。侵扰掠夺人畜财物，成为他们的职业，他们的天性就这样。

上及虞夏殷周/固弗程督/禽兽畜之不属为人/夫上不观（关照）虞夏殷周之统（传统）/而下循（遵循）近世之失（失误）/此臣之所大忧/百姓之所疾苦也。”

【注】程督：监督。

译文：从上古的虞、夏、殷、周时代，就没有督责规范他们，对他们像禽兽一样畜养，不当作人类看待。陛下不向上看虞、夏、殷、周的传统策略，却要遵循近代的失误，这是令我最担忧的，也是百姓最疾苦的事情。”

严安上书曰：“昔秦王意广心逸，欲威海外，使蒙恬将兵以北攻胡，又使尉屠睢将楼船之士以攻越。当是时，秦祸北构于胡，南挂于越，宿兵（驻扎军队）于无用之地，进而不得退。

【注】屠睢（公元前262年-公元前214年），秦朝将领，与蒙恬互为秦朝南征北战的大将，蒙恬北征匈奴，屠睢南征百越。

译文：严安上书说：“从前秦始皇踌躇满志，好大喜功，只想威扬海外，于是派蒙恬率兵向北攻打匈奴，又派尉屠睢率领水军攻打越人。在这个时期，秦朝兵连祸结，在北方与匈奴作战，南方又陷入百越之地，军队驻扎在无用之地，只能进而不能退。

行十余年，丁男被（通“披”）甲，丁女转输（转运粮食），苦不聊生，自经（上吊自杀）于道树，死者相望。及秦皇帝崩，天下大畔（通“叛”，叛乱），灭世绝祀，穷兵之祸也。

【注】丁男：成年男子。

译文：经过十多年，成年男子当兵打仗，成年女子转运粮食，生活艰难困苦，活不下去，纷纷自尽于道旁的树上，死的人一个接一个。等到秦皇帝去世，天下叛乱，秦的后代被灭，断绝了祭祀，这就是穷兵黩武带来的灾祸。

故周失之弱，秦失之强，不变之患也。今徇（巡行）南夷，朝（使···朝拜）夜郎，降羌、僰，略（攻取）薉州，建城邑，深入匈奴，燔（火烧）其龙城，议者美（称赞）之。此人臣之利，非天下之长策也。”

译文：所以，周王朝的灭亡是因其衰弱，秦王朝的灭亡是因其强盛，都是不改变国策造成的结果。现在，朝廷征服南夷，诱使夜郎国前来称臣，降服羌人和僰人，攻占葳州，建筑城邑，深入匈奴内地，焚烧他们的龙城，议论的人都称赞这样的做法。实际上这样做只是群臣得到好处，对国家来说并不是长久的计策。”

书奏，天子召见，谓曰：“公等皆安（哪里）在？何相见之晚也！”皆拜为郎中。

译文：奏书上呈汉武帝，武帝召见他们，问他们：“你们原来都在哪里？为什么这么晚我们才相见！”任命他们做了郎中。

（节选自《通鉴纪事本末》）

10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（C ）

A.上及虞夏殷周/固弗程督/禽兽畜之不属为人夫/上不观虞夏殷周之统/而下循近世之失此/臣之所大忧/百姓之所疾苦也

B.上及虞夏殷周固弗/程督禽兽/畜之/不属为人夫上不观虞夏殷周之统/而下循近世之失/此臣之所大忧/百姓之所疾苦也

C.上及虞夏殷周/固弗程督/禽兽畜之不属为人/夫上不观虞夏殷周之统/而下循近世之失/此臣之所大忧/百姓之所疾苦也

D.上及虞夏殷周固弗/程督禽兽畜之不属为人夫/上不观虞夏殷周之统/而下循近世之失此/臣之所大忧/百姓之所疾苦也

11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）

A.高皇帝，简称“高帝”，为开国皇帝的谥号之一，文中指秦始皇。

B.和亲，文中是指中原王朝统治者与外族或者外国达成的政治联姻。

C.南夷，指南方的少数民族，因当时这些地方的人多未开化，故称。

D.郎中，汉代专指帝王侍从官，其职责主要为护卫、陪从、建议等。

A.“文中指秦始皇”错误。从上文“盖天下始畔秦也”和“及至”来看，文中的“高皇帝”绝非秦始皇，而是指汉高帝，即刘邦。

12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（ ）

A.主父偃认为，从进攻匈奴的历史来看，匈奴蒙昧野蛮、迁徙流动性非常强，一时难以制服。

B.李斯、成进等谏臣都认为，盲目进攻也会使得民不聊生、社会动荡，造成内忧外患的后果。

C.汉高帝也曾率军向北到达代谷攻打匈奴，结果平城被围，只得派刘敬前往缔结和亲的盟约。

D.严安认为周朝和秦朝的灭亡都因不改变国策而造成，以此来劝谏皇帝要为国做出长远规划。

B.“民不聊生、社会动荡”错误。由原文“李斯谏曰：‘不可。夫匈奴无城郭之居、委积之守，迁徙鸟举，难得而制也。轻兵深入，粮食必绝；踵粮以行，重不及事。得其地不足以为利也，得其民不可调而守也。’”“御史成进谏曰：‘不可。夫匈奴之性，兽聚而鸟散，从之如搏影。今以陛下盛德攻匈奴，臣窃危之’”可知，李斯、成进都没有提及“民不聊生、社会动荡”等“内忧”之事。

13、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）

（1）是岂人众不足，兵革不备哉？其势不可也。

（1）这难道是兵力不足，装备不齐吗？是因为客观形势不允许啊。（“是”，这；“备”，齐全、完备；“势”，形势；“岂……哉”，表示反问，难道……吗？）

（2）及秦皇帝崩，天下大畔，灭世绝祀，穷兵之祸也。

（2）等到秦皇帝去世，天下叛乱，秦的后代被灭，断绝了祭祀，这就是竭尽兵力带来的灾祸。（“崩”，帝王去世；“畔”，通“叛”，叛乱；“穷兵”，“穷”，竭尽，“穷兵”，指用尽全部兵力。）

14、主父偃为什么要引用“国虽大，好战必亡；天下虽平，忘战必危”这句话？（3分）

14. 引用原因：劝谏皇帝不能穷兵黩武，要认清形势，现在不宜进攻匈奴。