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临汾老地名(山西临汾地名及区划演变过程)

临汾老地名(山西临汾地名及区划演变过程)秦朝灭亡后,西汉王朝基本沿用了秦代的郡县制度,并实行郡国并行的体制。西汉中后期,又在郡县以上增设州牧(刺史部),其原为监察机关,后逐渐演变为郡县以上的军政机关,州、郡、县三级行政体制对后世产生了深远的影响。西汉时,临汾属司隶部河东郡。西汉司隶部河东郡战国初期,晋国内政发生动乱,韩赵魏三家分晋,临汾地处韩国与魏国边境。秦代河东郡战国中后期,秦国在商鞅变法之后逐渐崛起,并开始对东方诸侯国展开统一兼并战争,在统一的过程中,秦国将郡县制度推广到全国地区。秦代时,临汾属河东郡。

临汾是山西省下辖地级市,省域副中心城市,位于山西省西南部,历史悠久,是华夏民族的重要发祥地之一和黄河文明的摇篮,有“华夏第一都”之称。本文将探讨历史时期临汾的地名及区划演变过程。

临汾老地名(山西临汾地名及区划演变过程)(1)

春秋晋国

春秋时期,临汾属晋国,地名昆都。

临汾老地名(山西临汾地名及区划演变过程)(2)

战国韩魏

战国初期,晋国内政发生动乱,韩赵魏三家分晋,临汾地处韩国与魏国边境。

临汾老地名(山西临汾地名及区划演变过程)(3)

秦代河东郡

战国中后期,秦国在商鞅变法之后逐渐崛起,并开始对东方诸侯国展开统一兼并战争,在统一的过程中,秦国将郡县制度推广到全国地区。秦代时,临汾属河东郡。

临汾老地名(山西临汾地名及区划演变过程)(4)

西汉司隶部河东郡

秦朝灭亡后,西汉王朝基本沿用了秦代的郡县制度,并实行郡国并行的体制。西汉中后期,又在郡县以上增设州牧(刺史部),其原为监察机关,后逐渐演变为郡县以上的军政机关,州、郡、县三级行政体制对后世产生了深远的影响。西汉时,临汾属司隶部河东郡。

临汾老地名(山西临汾地名及区划演变过程)(5)

东汉司隶校尉河东郡

东汉时期,地方行政与西汉时期基本相同,依旧采取郡国并行的体制,实行州、郡、县三级行政,临汾属司隶校尉部,河东郡。

临汾老地名(山西临汾地名及区划演变过程)(6)

曹魏司州平阳郡

东汉后期,地方州牧与豪强地主势力不断膨胀,日益威胁着中央集权,黄巾起义之后,东汉王朝名存实亡。三国时期,临汾属曹魏政权司州,平阳郡。

临汾老地名(山西临汾地名及区划演变过程)(7)

西晋司州平阳郡

三国后期,长期维持同盟关系的吴蜀两国相继走向衰落,三足鼎立的均势逐渐被打破,统一战争的主动权被曹魏掌握。西晋王朝建立后,再次实现了南北统一。西晋时,临汾属司州平阳郡。

临汾老地名(山西临汾地名及区划演变过程)(8)

北魏司州平阳郡

在完成南北统一之后,西晋朝政迅速走向腐败,“八王之乱”后西晋王朝在内耗中走向灭亡。东晋十六国到南北朝时期,内迁的少数民族在黄河流域纷纷建立民族政权,地方行政也相对混乱。北魏时期,临汾属司州平阳郡。

临汾老地名(山西临汾地名及区划演变过程)(9)

隋代临汾郡

“侯景之乱”后,南朝彻底走向衰落,丧失了再次统一的机遇,北朝在东西分裂之后,西魏(北周)经过发展由弱转强,掌握了统一战争的主动权。隋朝建立后,再次开创了大一统局面,并且重新实行郡县两级行政,临汾属临汾郡,地名临汾。

临汾老地名(山西临汾地名及区划演变过程)(10)

唐代河东道晋州

唐朝建立后,继承了隋代郡县制度,在郡县以上增设道级行政区,实行道、州、县三级行政,并在部分地区设置都督府与节度使,掌管地方军政权力,地方势力再次崛起。唐代时,临汾属河东道晋州。

临汾老地名(山西临汾地名及区划演变过程)(11)

北宋河东路晋州

北宋王朝建立后,为了加强中央集权,对地方军政与财政力量都进行了削弱,地方行政上实行路、州、县三级行政,临汾属河东路晋州,地名临汾。

临汾老地名(山西临汾地名及区划演变过程)(12)

金代河东南路平阳府

北宋灭亡后,在经过长期的军事对抗之后,南宋与金朝以秦岭、淮河一线为界,黄河流域被金朝控制。在地方行政上,金代基本上沿用了北宋与辽代的体制,临汾属河东南路平阳府。

临汾老地名(山西临汾地名及区划演变过程)(13)

元代中书省河东山西道宣慰司

元朝建立后,因疆域空前广阔,地方行政上在继承了两宋与金代制度的基础上,增设行中书省,开创了后世行省制度的先河。元代时,临汾属中书省河东山西道宣慰司晋宁路,地名临汾。

临汾老地名(山西临汾地名及区划演变过程)(14)

明代山西平阳府

明代初期,统治者一方面继承了前代的行省制度,并对行省边界进行调整,由此产生了众多全新的行省,另一方面为了显示与前朝的不同,改称行省为承宣布政使司,明代时临汾属山西承宣布政使司平阳府。

临汾老地名(山西临汾地名及区划演变过程)(15)

清代山西平阳府

清代初期,大部分制度都沿用了明朝的体制,对行省边界再次进行调整,基本奠定了后世行省边界的基础,临汾属山西省平阳府。

相关资料来源于《中国历史地图集》与《中国地名沿革对照表》,谈历史地理,说人文教育,欢迎点赞与关注杨帆老师!

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