怎样解决孩子胆小怕黑,妈妈我怕黑不要说
怎样解决孩子胆小怕黑,妈妈我怕黑不要说孩子需要有从属感。我属于这个家庭,所以我才有安全感;妈妈抱着我时我会紧贴着她的身体,抓着她的衣服,这样我才能确定我是属于妈妈的,妈妈也是属于我的。第三个情绪:从属感就是因为恐惧,所以我不敢靠近火源;就是因为恐高,所以我要离高的地方远远的;就是因为恐惧,所以我们人类才会活下去。恐惧,是人类的第一个基本情绪。第二个情绪:愤怒我想玩手机你不让我玩,所以我哇哇大哭;我想吃糖你不允许,所以我躺地上打滚儿;我想买玩具你不给我买,所以我生气的双脚跺地!正因为有了生气,人类的身体才有了动能,继而能够活下去。
老大女儿6岁,老二儿子3岁。每天晚上睡觉的时候,我就“左拥右抱”一边一个。有一次我想爬起来去喝水,他俩不约而同地说:“妈妈,你把灯打开,我们怕黑。”
说起怕黑,为了找到答案,我翻阅了很多资料,让我明白不少。
认识人类情绪金韵蓉老师说,人类之所以能够存活下来,有4个重要的基本情绪。
第一个情绪:恐惧
就是因为恐惧,所以我不敢靠近火源;就是因为恐高,所以我要离高的地方远远的;就是因为恐惧,所以我们人类才会活下去。恐惧,是人类的第一个基本情绪。
第二个情绪:愤怒
我想玩手机你不让我玩,所以我哇哇大哭;我想吃糖你不允许,所以我躺地上打滚儿;我想买玩具你不给我买,所以我生气的双脚跺地!正因为有了生气,人类的身体才有了动能,继而能够活下去。
第三个情绪:从属感
孩子需要有从属感。我属于这个家庭,所以我才有安全感;妈妈抱着我时我会紧贴着她的身体,抓着她的衣服,这样我才能确定我是属于妈妈的,妈妈也是属于我的。
第四个情绪:爱
每个人都需要爱,既要有爱的能力,也有被爱的需求。当我知道我是被爱着的时候,内心才能够安全、笃定。
这四个情绪是人类的基本情绪。因为发展阶段的不同,某个情绪会在某个阶段变得特别地明显。而孩子怕黑、怕鬼导致的恐惧,就会大约在孩子4-6岁之间很突出。
一、 接纳孩子情绪家长们需要在正确认识情绪的基础上,积极的接纳孩子害怕、恐惧的情绪。
比如孩子说怕鬼,大多数家长可能脱口而出:哪里有鬼?有什么可怕的?
这样的回答就是不能接纳的表现。家长可能觉得孩子是故意的,或者孩子编出来的,其实不然,这是孩子的真实情绪。
当孩子说房间里有鬼的时候,父母可以引导着顺着孩子的意思说:房间里有鬼啊?妈妈跟你到房间里看一看好不好?
这么说就是正确的接纳孩子情绪的表现。接纳之后,后面的步骤更重要,家长们要重视。
二、顺着孩子情绪正确引导“你不是说床底下有鬼吗?来,别害怕,妈妈陪着你趴下来找找看。”
当孩子知道妈妈或者其他家人是和他统一战线的时候,他内心就充满了安全感,他会跟随妈妈的行为继续探索。
“妈妈没有看到鬼,你看到了吗?”
听到妈妈的询问,结合实际情况,孩子会点头说没看到。这时妈妈放下床单转身打算离去,开门的那一瞬间,孩子的声音再次响起:“妈妈,床底下有鬼。”
当孩子第三次第四次如此反复时,父母也要深呼吸后按同样的步骤和孩子一起寻找答案。因为如果这个阶段父母做到位了,孩子一生的安全感以及愿意去探索这个世界的基础就牢固了。
我家老大一开始不敢晚上一个人去厕所,尽管离得很近。一开始我不能理解,并且表现得很不耐烦,很偷懒。当孩子需要我们时,要及时去回应他们。
所以,当独自睡的老大呼唤我去抱抱她时,我会扔下手机心情愉悦地走过去,给她一个大大的拥抱,有时候还会故意用下巴触碰她的肩膀逗她笑。看着她甜美的进入梦乡,我心里也是很欣慰的。
三、识别想象和事实金韵蓉老师表示,她接触过很多这样的案例,一开始孩子要求父母去掀10次床单,后来变成9次,下星期就变成了3次,2次。在这个过程中,首先孩子的情绪被接纳了,其次他不断从这个过程中开始发展出他对于事实的认知。
对于孩子来说,有鬼是想象,没有鬼是事实,而父母要做的,就是帮助孩子从想象跟事实当中建立一个合理的桥梁。
在这个当下,按捺住你的不耐烦,用无尽的爱心 耐心 理解,才能帮助孩子走过人类生存必需的情绪之一。