诗词格律的四个要素，一种现象三个比喻
诗词格律的四个要素，一种现象三个比喻对于这组数据所代表的成就来说，活字印刷术的发明，也是功莫大焉的。同样是大数据显示：宋朝的9575位作者，创作并流传至今的诗作，有277655首。由此看来，宋朝人作诗的热情，丝毫不逊于大唐。后来的宋词元曲都曾经占领过当时时代的文艺巅峰。但是，却没有像现在这样，对诗词格律产生剧烈的争议。相反的是，在数量上宋诗比唐诗还要多很多，这一现象充分证明了宋人对格律的认同与继承。宋人文化，以词著称，是因为宋代词作的质量和成就而来，如果从作者人数和作品数量上看，宋诗就占了压倒性优势了。宋朝的知识分子们，写的更多的是律诗、绝句这样的近体诗和古体诗，其数量是远远多于唐朝的。
触动人们内心的事物，由于个人心理体验的不同，才会引来争议。前不久，我在某个诗词板块看到有这么一段话：“现在所有喜欢诗词的人们，对于诗词格律的争议，有着空前的热情，支持使用格律做诗的人，和反对用格律做诗的人，都大有人在。究其原因，大致分为两种，即：使用者的优越感和反对者的存在感”。
这里我们不评价这段话的正确与否，单就事实来说，确是客观存在现象。
格律诗，形成于诗歌最鼎盛时期——唐朝，这件事实的本身，远远大于对于格律进行争论的意义。为何这么说呢，因为古人在对诗词的学习、研究、创作方面，以及广泛的题材和海量佳作的支撑，充分证明了古人在这方面的智慧和对于这种智慧的运用。
有大数据显示：唐朝现存诗词数量54660首，这只是流传下来的，由于当时的印刷技术的限制，许多作品都未能得到印制保存；以及以后政权更迭，战乱遗失的作品更是没法统计在内了。
后来的宋词元曲都曾经占领过当时时代的文艺巅峰。但是，却没有像现在这样，对诗词格律产生剧烈的争议。相反的是，在数量上宋诗比唐诗还要多很多，这一现象充分证明了宋人对格律的认同与继承。
宋人文化，以词著称，是因为宋代词作的质量和成就而来，如果从作者人数和作品数量上看，宋诗就占了压倒性优势了。
宋朝的知识分子们，写的更多的是律诗、绝句这样的近体诗和古体诗，其数量是远远多于唐朝的。
同样是大数据显示：宋朝的9575位作者，创作并流传至今的诗作，有277655首。由此看来，宋朝人作诗的热情，丝毫不逊于大唐。
对于这组数据所代表的成就来说，活字印刷术的发明，也是功莫大焉的。
反过来说，如果格律真的像反对者认为的那么糟粕、那么不堪，它早就会随同举起它的那个时代，一起消亡了，上千年来，不同时代的人们，一次又一次的把各个王朝都不断的推翻了，如果过去的人都看着诗词的格律不顺眼，那么多勤劳勇敢的中国人民怎么能放过它呢？哪还能轮到我等对格律来进行争议呢？
古代的屁股不能决定现代的脑袋，现代的屁股更不要责怪古代的脑袋由于古今文化背景的不同，现在的许多人认为格律非常难学，所以这部分人对于格律，大多持反对态度。其实，这些反对者眼里所谓的难学，只不过是没有了名利驱使的动力罢了。唐朝以诗文取士，导致了格律的产生，这也是当时文人们学习格律、创作诗词的原动力。
如果在今天的高考、入职甚至考公务员的试题里，国学和格律诗的分值，达到了决定考生命运的比例，那些反对格律、视格律如糟粕的人，还会那么说么？
咱们自家的诗词格律，难道比托福、雅思等那些高门槛的外来语种还要难学？谁信呢？只不过有些一叶障目的人，对格律的“含金量“的理解不同罢了。
当前诗坛的某些现象，误导着那些不愿学习格律，又对格律持反对意见的懒人，使他们占领到了错误的高地，又拿错了武器，失去了精益求精的追求。
相对于内容，格律本质属性和作用，就是对于结构和包装的要求。打个通俗点的比方：格律诗就像是美味的饺子，格律是皮，内容就好比是饺子馅，皮和馅实现完美的搭配，就能煮出一锅美味的饺子。反过来，没有皮的包裹容纳，或者说限制，再好的糊状或颗粒状的食材，都只是一堆烂馅；反之，没有馅料的面皮，也只能叫做片儿汤；皮和馅不经过精心调味，巧手包制，胡乱的煮到锅里，是出不来美味的，只能熬出叫不上名字的混合物。
咱再打个比方，格律如同衣服，内容好比衣服包裹着的躯体，二者的有机结合，合理搭配，才能使人出入得体，彰显人的智慧和文明。假如完全抛弃了诗词格律，只做一些散乱的表达，无异于脱光衣服进行裸奔，那才是文明的退化，这样的现象如今不鲜见吧。
格律作为诗词创作的规范和工具，影响着历代的诗词作者和欣赏者，为二者提供着统一的标准，使得诗词的写、读、评，在同一框架里，完成着一次次的审美创作和体验。这是早已得到历史检验和证明的事实。
再比如，同样一件工具，在熟练使用者的手中，不亚于大侠手中的神兵利器，而在那些连使用方法都懒得学的人看来，肯定就成了碍手碍脚的累赘和障碍。
大多数的这种懒人，一般会有两种表现：一是看到自己能看懂一些或大家都说好的作品，仰慕的不得了，嘴里只会说几句“太牛了“之类的赞语；另一种就是，面对自己看不懂的，也没听说过别人评价的作品，只会痛骂两句陈腐、糟粕，来掩盖自己没有好好学习而导致的无知。
这样内心纠结、羡慕嫉妒的痛苦，能怨谁呢？
学习和实践能使人强大，强大自己才是解决一切问题的最好办法。
