数学思维网课哪个最好？数学思维该教什么
数学思维网课哪个最好？数学思维该教什么今天都不用操心啦——这套专为3-8岁孩子打造的《藏在童话里的数学》，把学前必懂的数学概念，融进童话故事里，讲故事、看绘本就能懂，孩子爱听，家长轻松！3岁后培养数学思维，不仅让孩子以后的学习更轻松，也对成长、自立有实际意义。可是网课都停了，数学思维该教什么？怎么教，孩子才能听懂？语文，阅读习惯好的孩子还能招架得住；数学却难倒了一大片孩子家长，刚说清楚2 5=7，遇到5 2又不会算了……数学为什么又难又重要？俄罗斯数学家罗巴切夫斯基说过：任何一门数学分支，不管它如何抽象，总有一天会在现实世界中找到应用。他认为数学的本质是一种思维方式，考验人是否具备用抽象思维和逻辑推理，解决现实问题 的能力。
对“双减”的讨论越来越少，大部分家长已经接受了现实：
学龄前的孩子，各种网课停了、数学思维没有了……小学的孩子，也告别了提高班、补习班……
有的家长拍手叫好，“抢跑、内卷”让孩子身心俱疲、家长钱包空空，真的累了。
但摆在眼前的现实是，升小学后，孩子学习跟不上，想补课都不行，还是得当爹妈的自己上，家长的任务似乎更重了。
语文，阅读习惯好的孩子还能招架得住；数学却难倒了一大片孩子家长，刚说清楚2 5=7，遇到5 2又不会算了……
数学为什么又难又重要？俄罗斯数学家罗巴切夫斯基说过：任何一门数学分支，不管它如何抽象，总有一天会在现实世界中找到应用。
他认为数学的本质是一种思维方式，考验人是否具备用抽象思维和逻辑推理，解决现实问题 的能力。
3岁后培养数学思维，不仅让孩子以后的学习更轻松，也对成长、自立有实际意义。可是网课都停了，数学思维该教什么？怎么教，孩子才能听懂？
今天都不用操心啦——这套专为3-8岁孩子打造的《藏在童话里的数学》，把学前必懂的数学概念，融进童话故事里，讲故事、看绘本就能懂，孩子爱听，家长轻松！
拆封这套书时，看到12个“离谱”的书名，我还以为出版社包装错了，快速翻阅了几本以后，我才明白出版社的才华横溢与良苦用心。
从启蒙阶段到整个小学的12个重要数学概念，都不动声色地藏在故事里，孩子读故事、开脑洞，就能掌握数学逻辑。
孔子论学习之道“知之者不如乐知者”，学习的最高境界是由衷感到其中的乐趣。这套书就做到了。
这些诙谐的故事，让孩子看得的开心，爱屋及乌，爱上数学。比如，加减法都觉得难，怎么让孩子“秒懂”乘除法？
看看《青脸大将 大战 绿头将军》：菜园子里的西红柿和豌豆为了争地盘儿，展开大战，看看他们的排兵布阵——七七四十九对阵九九八十一！
随着战况激烈，土豆被当成挡箭牌，小葱被用来当坐骑，快来帮豌豆队，算算怎么分配？
玉米、莲藕变成大炮，快看看莲藕怎么装弹才能压制玉米嚣张的气焰……结果，还没分出胜负呢，就被奶奶炒成一盘菜。
数学的抽象，被脑洞和幽默地化解，跟着激烈的战况紧张地读故事，看完一场蔬菜大战，乘除法的基本原理也一目了然，还学到了常见蔬菜的特点。
这就是《藏在童话里的数学》更棒的地方——让数学回归生活与现实，让孩子有更多收获与成长。
比如《猴子小姐的生日礼物》，在提升孩子“分类”能力的同时，也教会了孩子怎么收拾自己的衣物玩具，帮助孩子养成好习惯。
这套童话赋予数学有趣的灵魂，爸爸妈妈讲个故事，孩子轻松学到知识。
如果还是担心，孩子没消化、记不住，每个故事最后都有“回头看”栏目，帮孩子总结知识点，表述方式完全按照孩子的语言习惯，我们家长只要照着念，就能起到复习、巩固的作用。
故事内容都有标注拼音，小学一二年级需要加强数学基础，也可以阅读。
新书上架，原价198元的《藏在童话里的数学》全12册，限时特惠49.8元！两杯奶茶钱、家长不费劲儿，让孩子读故事=学数学！
