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双减过后让孩子换一种方式学习吧,双减后孩子学习怎么办

双减过后让孩子换一种方式学习吧,双减后孩子学习怎么办不管是大学扩招,还是以后会越来越重视职业类院校,其实都是为了让孩子能够找到自己的一技之处,并且发挥得淋漓尽致,成为各个领域的专家型人才,而不必非要每个孩子都需要综合能力很强。希望家长不要把学习成绩看得太重,还孩子们一个快乐的童年。孩子若拥有被压榨的痛苦的童年,可能需要用一生来治愈。或者有些家长对孩子学习一直都比较紧张的。一路上补习惯了,总是凡事交给补习班老师,孩子也依仗老师,平时作业有补习老师帮忙检查,考试前有实习老师讲重难点。其实说减负也不是第一次了,只不过这次是比较动真格的。虽然知道无论如何,上有政策,下有对策,这都难不倒家长们。家长各显神通,有钱的没钱的该私自补的可能还是会补,为了孩子好,想尽各种办法,也是操碎了心。但,孩子之间或家长之间成绩攀比之风也确实该治治了。从源头整治确实是有帮助,成绩不公布不排名其实是有好处,能够制止家长们孩子们的攀比之风。

文/琉璃苏比

“双减”后,有些父母淡定,有些父母陷入了焦虑。

淡定的家长有两种,一种是认为不打紧,家里经济优渥,可以继续请一对一家教。还有一种是觉得太好了,不管有钱没钱的,这下大家都站在了同个起跑线上,觉得实在公平。

焦虑的父母,无谓是成绩不太好的,还期盼着能找老师补习一下,这下梦破灭了。

或者有些家长对孩子学习一直都比较紧张的。一路上补习惯了,总是凡事交给补习班老师,孩子也依仗老师,平时作业有补习老师帮忙检查,考试前有实习老师讲重难点。

其实说减负也不是第一次了,只不过这次是比较动真格的。虽然知道无论如何,上有政策,下有对策,这都难不倒家长们。家长各显神通,有钱的没钱的该私自补的可能还是会补,为了孩子好,想尽各种办法,也是操碎了心。

但,孩子之间或家长之间成绩攀比之风也确实该治治了。从源头整治确实是有帮助,成绩不公布不排名其实是有好处,能够制止家长们孩子们的攀比之风。

希望家长不要把学习成绩看得太重,还孩子们一个快乐的童年。孩子若拥有被压榨的痛苦的童年,可能需要用一生来治愈。

不管是大学扩招,还是以后会越来越重视职业类院校,其实都是为了让孩子能够找到自己的一技之处,并且发挥得淋漓尽致,成为各个领域的专家型人才,而不必非要每个孩子都需要综合能力很强。

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社会其实并不需要那么多全能型人才。能成为某个领域的专家,已实属不易。

以前流行的“学好英语,走遍哪里都不怕”,又或者是“学好数理化,走遍天下都不怕”。真的是耽误了不少孩子。

有些人可能理工科非常厉害,常常考满分,但是因为英语太差,而与理想的本科院校失之交臂。也有些语言能力很强,英语法语门门精通,但是就是数理化特别差。也与翻译家无缘了……

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所以,何不把更多的时间交还给孩子,让他们自己去探索,自己去寻找自己的兴趣爱好,养成自己的专长?专长这个话题很大,后面会用专门的篇幅来讲一讲。

这里说说怎么样才能让孩子学习更轻松?如何才能高效地管理好自己的学习,有更多的时间来玩耍,来发展兴趣爱好?拥有一个快乐又幸福的童年?

学习这种事,其实是有轻松的途径可寻的,不一定非要逼得孩子放弃童年,天天学学学。

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孩子怎么样才能轻松学习?其实人民日报早就给大家整理出了9种轻松学习的方法!让孩子学起来不累,又能更自律,更有效率!亲测有效。

哪九种?下面具体来说说。

一、复习管理法。

想、查、看、写、说。可谓是记住这五字真经,就能查漏补缺,把学习难点重点给一一攻破。

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二、预习管理法,争取主动学习。

预习很重要,提前预习,能让孩子第二天听课的时候更集中精力,也更自信,能够回答老师的问题,能抓住重点,更高效。

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三、写好作业“6不法”

家长们辅导孩子写作业,最头疼的就是拖拖拉拉了。动不动就上个厕所,拿个吃的,喝口水……本来半个小时能完成的作业,硬要拖到几个小时。

所以写作业的时候,计时很重要。还有复习,检查这些也很重要。

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四、学习计划法:有安排,讲效率。

制定学习计划和目标很重要,要不然孩子坐在学习桌前,往往不知道怎么办,写完了作业就不知道做什么了。

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五、难题管理法:会溯源。

考试的题目,其实都是平时学过的。只不过换一种方式来提问。需要辨清知识点之间的内在联系,才能考得高分。

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六、错题管理法:常反思。

建立错题本是有必要的。有许多学霸的采访都表明,自己都有一本错题本。

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七、听课管理法:注重效率。

很多孩子听课不专心,回来写作业的时候自然就不懂了。如果能够做到认真听课,其实知识点就已经弄懂了60%,如果提前预习的,就能懂90%,再回来复习一下,100%弄懂是没有问题的了。

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八、考试管理法:抓重点。

有必要把平时的试卷和笔记本拿出来。看看哪些是考点和重点。学会抓重点。丢分就比较少了。

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九、5个“一定”,记在心里。

一定有错题本,一定有好题本,一定要课前预习,一定要复习再做作业,一定要计时做作业。

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如此学习下来,基本上孩子要想考不好,很难!

保存下来,和孩子执行起来。想信每个孩子都能够找到自己喜欢做事,也能有机会发展自己的兴趣爱好,如自己所愿地过好他自己的一生。

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