词根怎样背单词（每天1分钟背单词）

词根怎样背单词（每天1分钟背单词）n. 纺织品，织物['tekstaɪl]编织不只是让生活更丰富，还能使灵魂更多彩~编织是靠灵巧勤劳的双手，创造出美好的未来~今天，我们就来聊聊编织这个话题吧：text = weave 编织textile

现在好多视频都有手工编织的讲解。一根根五彩丝线，神奇的编织成各种饰品、服装，就觉得好神奇。

记得小时候（又一次暴露年龄），在那个万物凭票的年代，过年能有件新衣服是很奢望的~那时候记得妈妈在晚饭后，就开始织毛衣。两根棒针，一团毛线~就这样我过年就有了好看的大毛衣。

现在想起来还觉得幸福感爆棚~

不过说起编织，也许我们还能更抽象一些。在心里，朋友们都有属于自己的梦想~不论是“一夜暴富”，还是“马上瘦20斤”。这些梦想也都是我们平时一点一滴编织汇聚起来的。

编织不只是让生活更丰富，还能使灵魂更多彩~编织是靠灵巧勤劳的双手，创造出美好的未来~今天，我们就来聊聊编织这个话题吧：

text = weave 编织

textile

['tekstaɪl]

n. 纺织品，织物

-ile是名词后缀，词根意思为编织，那编织的产品名词就是：纺织品，编织物

texture

['tekstʃə]

n. 结构；本质

首先后缀-ure是名词性，表示：行为的结果。编织这个行为的结果是怎样？最直接得到的是：编织物；其次在制作的过程中，我们了解编织的方法与工艺，那自然熟悉这个事物的本质（本身特性），当然更是了解其结构的组成。

intertexture

[ ɪntə'tekstʃə]

n. 编织；交织物

inter-前缀含有“互，相，交”的意思。相互交织（编织）在一起，我是突然想到好多种毛线碎块编织在一起的那种毛衣。所以这里配合后缀-ure成为名词的：编织，交织物

text

[tekst]

n. 文本；课文

编织怎么会和课文有关系呢？大家想一想英文用26个字母组成了词根，前后缀，再由这些词素组成若干单词。而文本，课文正是由这些单词的交织组合，形成句子，成为书籍。这里英语也许想表达的不光是毛衣可以编织，知识也是可以编织成文本和课文的。

textual

['tekstjʊəl]

adj. 本文的

-ual是形容词后缀，意思就成了：文本的，课文的

context

['kɒntekst]

n. 上下文；

con-还记得是什么意思吗？“共同” 共同把文字编织、编写在一起。这不就是编辑社，好多编辑老师一起在写书，写内容吗？你写前三章，他做后两章，共同合作。所以上下文这个意思，就是这么的来的。

contextual

[kɒn'tekstjʊəl]

adj. 上下文的；前后关系的

-ual形容词后缀，词性变化为：上下文的

pretext

['priːtekst]

n. 借口；托辞

pre-表示“预先，先”，预先、提前就编好词了，记得小时候犯错回家怕挨揍，路上就想好借口~结果还是每次都被识破，然后就是原有的错误 说谎，就被爸妈混合双打了~所以现在绝对不敢说谎，想想屁股就疼。这样应该能记住pretext就是借口，托辞了吧~屁股好“嗨”哟

各位朋友~text这个词根今天咱们就先分享到这，请帮忙多多分享咯。来看看今天的词根导图吧：

每天晚8点，首发在公众号（ 每天1分钟背单词 ），次日同步其他平台。还有一些整理好的词汇资料，大家可以下载来看一下。而且也会陆续更新~

原创不容易么，坚持每天都原创就更不容易，如果大家觉得内容还可以，就请帮忙分享，邀请朋友一起来看吧。

我们明天见咯~