人教版数学插图重绘后：新版人教版数学插图问世

人教版数学插图重绘后：新版人教版数学插图问世丝毫没有小孩子的活力和元气乍一看只觉得怪异，萎靡的眼神看完简直是毁三观首先是画风：先不说是否美观

前段时间，人教版“毒教材”事件频频霸占热搜

引起大批网民公愤

无论是家长还是年轻人，都无保持冷静

故意丑化、擦边球，以及极度敏感的意识形态.....

看完简直是毁三观

首先是画风：

先不说是否美观

乍一看只觉得怪异，萎靡的眼神

丝毫没有小孩子的活力和元气

大人觉得丑

小孩其实也一样

如果说画风有审美差异

那擦边球问题应该锤死了吧

这些教材，都是孩子们每天打开翻阅的学习内容

谁看了不替孩子们心头一紧？

热搜榜评论区的父母纷纷被炸出

还有家长反应：孩子告诉自己，同学们经常拿书上的插图开带颜色的玩笑

看到这里无数网民更加无法平静

希望严查吴勇

教育部也接连出来表态：

9月孩子开学前，会全面更换问题教材、彻查插图问题

给民众一个交代

在国家的重视之下

教材已经进行了7次修改，3次送审

新人教版数学课本

千呼万唤使出来，已经大“变样”

终于看到了本该有的画风

学生和家长看了表示都很喜欢

新版数学教材在9月孩子开学中将全面投入使用

一年级上册

二年级上册

封面插图的人物有了小额头，眼神不再呆滞

颜色清新靓丽画风，人物的风格变得多种多样

穿着裙子，短头发和长头发的女生

穿着运动鞋、男生长裤、衬衫

五官有不少的调整，

原来的萎靡眼神，现在变得炯炯有神

灵动的大眼睛，带着少先队员的红领巾

看起来神精气爽！

三年级上册

四年级上册

五年级上册

六年级上册

肉眼可见的是插图已经全部重新更改了

相比之前的“嘴歪斜眼”，

这回的角色人物顺眼多了

之前“吴勇”版人教材数学插图

最新新版人教版数学插图

教育部表示：为保障插图重绘水平，在综合考量作品风格、创作实力等因素基础上，从入围的10个团队中选定3个，之后经过充分考量再论证，最终确定中央美术学院专业团队绘制的版本。

新绘制的小学教材插图在整体上体现出了“中国风”“时代感”“精气神”和“数学味”的风格特点，展现新时代中国少年阳光、积极、向上、愉悦的精神面貌，插图也遵循了儿童认知和身心发展规律，清新雅正，简洁大方，图文相融。

网友们看了插图纷纷回应：这才是教材插图应该有的样子，

朴素大方，看着就很舒服，这才是正常人审美啊！

“干干净净的构图，端端正正的人物”

“这个画风有点像我们小时候的教材风格，好亲切！”

其实，早在7月份之前，也就是上个月

秋季版数学课本插图改版后

新版人物插图曝光过，

有些眼尖的家长提前拿到了新版数学教材

对，确实做了一些改变

但却被吐槽是“换汤不换药”

那么问题究竟出在哪里呢？

▼

响应家长的呼声，

插图的风格更偏向于80、90后儿时的记忆

插图不够美观，还有些土气

书中的例题没有换

知识点依据是杂乱的

本以为会借着这次事件进行一次大调整

但没想到却只是改了插图

这让很多家长感到被应付了，没有真正用心去解决问题

经过7次修改，3次送审

这回的角色人物顺眼了很多

在创新的名义下很多历史文化的精华被边缘化

很多著名画家、作家经典作品被移除教材

说白了就是“文化入侵”，

文化的潜移默化需要从根本上杜绝，

但是在教科书中长达这么长时间，真是社会的悲哀

下图这些小学语文封面插图多好看，

对比一下那些不堪入目的插画

要好看很多！

▲图为小学一年级上、下册

▲小学二年级上、下册

▲小学三年级上、下册

2016年统编义务教育教科书小学《语文》

12册教材封面均由

著名绘本画家、动画导演景绍宗来绘制

他采用了传统的手绘水彩的表现手法

分别选择了中国传统文化中与孩子贴近的题材来表现

比如：放风筝、糖葫芦、皮影、布老虎、

对联、端午、脸谱、泥塑、围棋、剪纸、国画、赏宫灯；

一共12种题材

▲小学语文四年级上、下册

这些插图细节满满

是中国的瓦当元素

▲小学五年级上、下册

▲小学六年级上、下册

景绍宗表示：这些教材插图，在全国百名特级教师的建议，以及全国一些地区教试用，征询孩子们对插图的想法、意见后，再次调整内容、调整构图，之后是线稿、色稿，每一个环节有数十遍乃至上百遍的修改，甚至推翻重新画。

最终以集体智慧

为大家呈现这套与传统文化、传统情感结合，

以及画面温暖童真童趣的封面作品

对于景绍宗的语文教材封面插图

得到无数网友称赞

孩子，不仅是一个家庭，更是一个民族和国家的希望

毁掉一个国家的未来，只需要毁掉他们的孩子

我们能给有心之人这个机会吗？

教材对学生影响最大的就是知识点的分布

真正落实到实处，

要对所有的新版教材进行严格审核，

杜绝那些“毒教材”的出现，

这才是从根本上解决问题。