青岛第五十八中学官网（看青岛第六十八中学）

青岛第五十八中学官网（看青岛第六十八中学）◆◆生涯规划教育让学生成为最好的自己青岛六十八中以“立德树人”为首要任务，积极推行“全员育人导师制”，以实现“全员育人、全程育人、全方位育人”，让学生“学会学习的同时学会做人、学会生活、学会合作”。在青岛六十八中，每一名学生入校后都配有一名“育人导师”，导师与学生时常进行沟通交流，为学生提供思想引导、心理疏导、生活指导、学习辅导、成长向导等。导师要为学生建立成长记录档案，为学生发展提出个性化、合理化的建议。导师还通过电话、微信、家访等多种家校合作形式，定期与学生家长进行交流。◆◆

她，绿树成荫，繁花胜景，兰芳樱舞尽争妍；她，能者为师，有教无类，桃李树下自成蹊；她，海纳百川，多元兼容，和合共进促发展。近年来，她以打造新样态学校为发展目标，力争“让每一位老师都幸福，让每一位学生都精彩”，以一系列改革实践迎来了教育教学质量的全面提升。她，就是山东省青岛第六十八中学。

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全员育人导师制全方位VIP育人

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青岛六十八中以“立德树人”为首要任务，积极推行“全员育人导师制”，以实现“全员育人、全程育人、全方位育人”，让学生“学会学习的同时学会做人、学会生活、学会合作”。

在青岛六十八中，每一名学生入校后都配有一名“育人导师”，导师与学生时常进行沟通交流，为学生提供思想引导、心理疏导、生活指导、学习辅导、成长向导等。导师要为学生建立成长记录档案，为学生发展提出个性化、合理化的建议。导师还通过电话、微信、家访等多种家校合作形式，定期与学生家长进行交流。

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生涯规划教育让学生成为最好的自己

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青岛六十八中自2008年起开展生涯规划教育，是全国生涯规划教育示范基地。2011年，学校成立了“学生生涯规划指导中心”和由省特级教师、正高级教师陈文老师主持的生涯规划师工作坊。目前，全校教师中有41人取得了生涯规划指导师资格。开展生涯教育指导课程，将生涯规划教育和新高考相结合，让学生有目的、有计划地规划自己的选课走班方案。

“ECM班级企业化管理”是青岛六十八中首创的新型班级管理模式，让每一个学生都有机会体验和积累团队组建、制度化管理团队的经验，锻炼学生的领导力和综合素质，为他们将来职场发展和创业奠定了坚实的基础。

生涯规划教育不能局限于校内，更要放眼社会。青岛六十八中还组织了一系列社会实践活动，如寒暑假组织学生进行大学专业探索和大学访行，开展“职业体验”和职场访行；开展创业项目设计，举办“学生大集”等。

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多彩校内外活动构筑多元成才立交桥

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为促进学生多元综合发展，青岛六十八中开展了精彩纷呈的社团活动，一年一度的艺术节、体育节、科技节、读书节已成学校传统；科技、艺体教育成果丰硕，学校每年组织学生参加机器人、航空航海模型、科技创新等比赛，多次获得世界锦标赛一等奖、全国一等奖，学生每年有20余项发明创造获得国家专利。

2018年，青岛市教育部门出台了促进中小学生发展的“十个一”行动计划，研学就是其中重要的一项。此前，青岛六十八中已和多家高校、企业合作建立了校外实践基地，每年组织学生到国家海洋部门第一海洋研究所等地开展研学旅行活动；每年开展学生冬令营或夏令营，如赴法国巴黎开展艺术欣赏研学旅行等。

今年3月28日—31日，青岛六十八中全体高一学生乘坐山东省首列研学旅行专列——“青岛六十八中号”，开启了“红色沂蒙 书香曲阜”研学旅行活动。师生们在孟良崮战役纪念馆举行“向英雄致敬”纪念仪式，在红嫂家乡聆听《沂蒙红嫂事迹报告会》，在孔庙大成殿前举行“拜先师活动”……这次红色之旅、国学之旅，让同学们荡涤灵魂、终身难忘。

为拓宽学生的成才渠道，青岛六十八中还构建了学生多元升学的立交桥。学校的金融教育特色班受到社会广泛关注，发起成立“青岛市中学生财商素养教育联盟”，在2019NEC全美经济挑战赛中国总决赛中荣获“最佳组织奖”。

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营造温暖美丽环境提升教师专业团队

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教育质量的提升需要依靠团队的力量。学校成立了10个名师工作室、8个名班主任工作室，着力打造“智慧型”“专家型”“创新型”教师队伍。今天，青岛六十八中形成了一支爱岗敬业、团结合作、敢为人先的教师队伍，在省、市级优质课比赛中获奖百余人次，开展国家级别及省、市级课题20余个，成为学校实现跨越式发展的基石！

供稿 | 青岛第六十八中学