9岁的小孩子学化妆（4.7岁女孩子想学妈妈化妆）

9岁的小孩子学化妆（4.7岁女孩子想学妈妈化妆）“正面管教”体系基于“个体心理学”理论，四十年前创建于美国。正面管教为了帮助家长解决孩子挑战而设计：能让身心疲惫的育儿过程，转化为家长和孩子都放松、享受的美好过程。 家长想一想 如果你不让孩子化妆 那你在化妆或穿漂亮衣服时，你可以让孩子做什么呢？还有个问题是，一定不能化妆吗？什么什么样的情况下，你可以许可孩子化妆呢？ 有时在我家里，因为我每次在上课前我会化妆。我有两个女儿，我的孩子们对化妆非常感兴趣，尤其是她们在幼儿园参加过一次登台表演之后，她们就知道化妆会让她美美的，特别的向往。【正面管教体系】

问：4.7岁女孩看到妈妈穿漂亮的衣服，或化妆，她也想一样，（我知道这是一个人对美的追求）可是化妆对小孩不好，对她引导好多次没效果！如何教孩子不要模仿大人化妆？

陈绮（正面管教候选导师）：

这个问题是说怎么样能够让孩子不要模仿大人化妆？那这个“不要模仿”，这在正面管教里边叫做“不语言”。那“不”后面的内容往往会被强调，反而会激发孩子的行为。你跟她说“别这么做”“你不要学我化妆”“你不要去抹口红”“你不要穿我的衣服”，你越这么说孩子越要这样去做。而正面管教倡导的是，我们如何正面的去引导，也就是说要什么、要做什么？

想象一下，一个孩子她想和妈妈一样去化妆、穿漂亮衣服的感受是什么？她有可能很好奇------化妆是什么感觉啊？是不是化妆就会变成大人啊？或者说她很向往------神奇的化妆品会让自己一下子变漂亮; 还有可能觉得挺无聊的，那妈妈在化妆的时候，我也想和她一块儿，我也想跟她一起去 我要参与。

家长想一想 如果你不让孩子化妆 那你在化妆或穿漂亮衣服时，你可以让孩子做什么呢？还有个问题是，一定不能化妆吗？什么什么样的情况下，你可以许可孩子化妆呢？

有时在我家里，因为我每次在上课前我会化妆。我有两个女儿，我的孩子们对化妆非常感兴趣，尤其是她们在幼儿园参加过一次登台表演之后，她们就知道化妆会让她美美的，特别的向往。

【正面管教体系】

“正面管教”体系基于“个体心理学”理论，四十年前创建于美国。正面管教为了帮助家长解决孩子挑战而设计：能让身心疲惫的育儿过程，转化为家长和孩子都放松、享受的美好过程。