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莒县最美教师事迹(河北玉田巾帼风采)

莒县最美教师事迹(河北玉田巾帼风采)二、选择致美:用激情为学子点燃最亮的明灯孟老师始终以真挚的爱心关心学生,先后以各种方式帮助10多名家庭贫困学生顺利完成学业 确保教育路上“一个孩子不能少,一天不耽误”。一、选择温情:用大爱传递着师德的“体温”二十年来,她一直担任班主任工作,兢兢业业,尽职尽责,时时以“爱心、耐心、细心”贯穿始终。学生孤独时 她送去温暖;学生遇到挫折时 她给予鼓励;学生失败时 她指引他们成功。孩子们亲切地叫她“班妈”,家长们纷纷当她为知己。学生姚鑫余母亲病逝,父亲患脑血栓瘫痪在床,家访时,孩子哭着告诉她:他没有了妈妈。她紧紧抱住孩子,说:“儿子,别哭,我就是你的妈妈。”从此,他们成了母子。每天,她都会和他聊天,认真倾听他的心声;每天中午,她都会从食堂多打一份饭菜,让他带回家吃;每个季度,她都会给他买一身新衣服,还将自己儿子的衣服送给他;她还会买好生日蛋糕,煮好鸡蛋,邀请全班同学一起给他过生日;她和爱人也曾

莒县最美教师事迹(河北玉田巾帼风采)(1)

教师节已经过去,但是对教师的关注不应该随之消失。教育事业事关国家和民族的未来,事关千家万户、万千百姓的民生福祉,而女教师占据着教育系统大半壁江山,她们倾心教育、潜心教学、精心育人,充分展现了扎根教育、淡泊名利的高尚情怀,无私奉献、甘为人梯的崇高境界,任劳任怨、呕心育人的可贵品德。

一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个地方源源不断涌现出一批又一批好老师则是这个地方的希望。让我们把目光投向你,美丽的女教师——

【玉田女教师的美丽选择】为生命蓄力 为成长赋能

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玉田县兰坡小学的孟冬红老师,以学生为本,用她的美丽选择为生命蓄力,为成长赋能,从教二十年来,始终以“师德”规范自己的一言一行,用全部的智慧和爱心在教书育人的道路上努力攀登,受到了学生的喜爱、家长的尊重、同事的赞许和领导的肯定。

一、选择温情:用大爱传递着师德的“体温”

二十年来,她一直担任班主任工作,兢兢业业,尽职尽责,时时以“爱心、耐心、细心”贯穿始终。学生孤独时 她送去温暖;学生遇到挫折时 她给予鼓励;学生失败时 她指引他们成功。孩子们亲切地叫她“班妈”,家长们纷纷当她为知己。

学生姚鑫余母亲病逝,父亲患脑血栓瘫痪在床,家访时,孩子哭着告诉她:他没有了妈妈。她紧紧抱住孩子,说:“儿子,别哭,我就是你的妈妈。”从此,他们成了母子。每天,她都会和他聊天,认真倾听他的心声;每天中午,她都会从食堂多打一份饭菜,让他带回家吃;每个季度,她都会给他买一身新衣服,还将自己儿子的衣服送给他;她还会买好生日蛋糕,煮好鸡蛋,邀请全班同学一起给他过生日;她和爱人也曾多次给他们父子送去生活用品,帮他们打扫卫生;她还在学校开展“爱心助学”大队活动,全校师生为姚鑫余捐款一万零八十三元……在她的带动下,班里的同学们也更加关心姚鑫余,经常帮他辅导功课,同村的小伙伴还经常邀请他去自己家里吃饭。因为她的关爱,孩子没有因家庭变故而低迷,反而变得更加懂事、坚强,立志勤奋、上进,用自己的双手照顾好父亲。

孟老师始终以真挚的爱心关心学生,先后以各种方式帮助10多名家庭贫困学生顺利完成学业 确保教育路上“一个孩子不能少,一天不耽误”。

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二、选择致美:用激情为学子点燃最亮的明灯

触动心灵的教育才是最成功的教育。课堂上,她不仅教学生理解和运用祖国的语言文字,更注重在学生的心灵播下真善美的种子,引导学生扣好人生第一粒扣子。学习课文《慈母情深》《父爱之舟》,她引导学生用实际行动感恩父母,传承中华传统美德;学生吟诵“红军不怕远征难,万水千山只等闲”,在诵读中感受红军战士英勇顽强、大无畏的革命乐观主义精神;播放抗疫、抗洪宣传片,引导学生感知中华民族不屈不挠、不抛弃、不放弃、众志成城的民族精神。此外,通过开展“最美朗读”“爱心义卖”“包饺子”等每周一活动,提升学生的能力,发展学生特长。学生陈筱宇在唐山市硬笔书法比赛中获一等奖;韩宇泽、王奕童在唐山市讲故事比赛中获一等奖。班里12位同学顺利通过大小提琴三级考试;学生宋博雅设计的《电动剃头刀》在河北省科技创新大赛中获一等奖。

孟老师的课堂不仅在学校,也常在社区、公园、革命烈士纪念馆。她带着学生走进江浩故居和明远展室凭吊,聆听“老兵”讲抗战故事,与县“道德模范”面对面,走进敬老院慰问……学生在亲身体验中树立为国家富强、民族振兴、人民幸福而奋斗的理想信念。

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三、选择共赢:用创新助力教研路上百花齐放

一枝独秀不是春,她积极促进教师专业成长:指导教师建立三年发展规划档案,增强主动发展意识;鼓励教师多读书,已连续八年开展了16期“最美朗读”和聊书活动;组织学习教育理论知识、听教育专家讲座、交流学习心得;实施“青蓝工程”,积极开展新老教师听评课活动;指导教师磨课、带头上好示范课……几年下来,教师的能力有了全方位的提升。刘建娟等十一位教师成为市县教学骨干;孔娜等二十位教师在市县教学竞赛中获奖;一百多篇教学设计论文获省市一、二等奖;主持承担了国家“十一五”、“十二五”课题及五个省市课题的研究,其中2节录像课、8篇教学论文、12篇教学设计分别获国家一等奖。语文教研组被评为唐山市优秀教研组。省内外多所兄弟学校来兰坡小学学习交流,学校教学成绩连年稳步提升。

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四、选择担当:把疫情拒之门外绝不只是党员的承诺

一场席卷全国的新冠疫情来势凶猛,作为一名党员,她抗疫在社区,争做志愿者和楼长,挨家挨户摸清楼栋居民信息,建立微信群,发放小区出入证,积极宣传防疫政策和知识,引导居民强化联防联控、群防群治意识。她所在的那栋楼1单元曾有从外地归来人员,她同网格员及时了解情况,报告给居委会主任,对其进行居家隔离。定期为他们采购生活用品,保障了他们的基本生活,也降低了交叉感染风险。

为落实好“停课不停学”工作,她积极响应组织号召,每天一边利用钉钉平台授课、答疑解惑、检查验收;一边坚持线上听课巡课,开展教研,发现问题及时指导。期间,组织12名骨干教师为县空中课堂录播20节课,累计听课112节。她还为全县学生开展了3次线上心理辅导活动,坚持为十几位学生进行疫情期间的心理疏导。复学复课前夕,她向学校捐赠消毒液50公斤、额温枪一把。同时作为党员,她向武汉捐款2000元,为疫情防控奉献自己的爱心和力量,发挥了共产党员的先锋模范作用。她得到了学生及家长的赞誉和效仿,三十多位同学为武汉捐款、为学校购置防疫物资。

桃李不言,下自成蹊,不忘初心,方得始终。未来的路还很长,孟东红老师说,她将继续立足岗位,始终坚持为生命蓄力、为成长赋能,让春风化雨成为师德教育追求的常量,让爱和生命一起飞扬。

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