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给孩子选鞋的4个误区(备受家长孩子喜爱的鞋)

给孩子选鞋的4个误区(备受家长孩子喜爱的鞋)会不会由此而影响孩子走路的时候重心比较偏后,脚后跟儿受到的这个冲击力度也增大的这些问题呢,尤其如果是这个发生的装置不好使啦,这样会不会导致孩子为了让它发出声音来,而加重跺脚的这可能性啊。这是完全有可能的。但是穿上带响这个鞋子之后呢,声音的装置往往是安在这个鞋后跟儿这个位置的,那么这种声音的参与,可能就会让孩子把学走路的一部分注意力呢就注意到了声音上面去了,这个可能对地面的判断就会受到影响。你比如说会不会造成这个孩子脚后跟儿走道的时候过分用力压啊,因为脚后跟儿使力,他这个声音才尖呀,声音才大呀。而儿科专家呢,给的建议是对于新生儿的环境噪音最好不要超过45分贝,对于儿童也不要超过60分贝的声音,尤其呢,不能给孩子用耳机来听着音量很大的声音,噪音越大听力受损可能性就越严重。 当然了,这并不等于是说这鞋子的响声,就会影响孩子听力啊,这是两码事儿,任何不谈剂量只谈毒性的言论,这都是在耍流氓。但是我们

过年这几天呐就是大家伙走亲访友大聚餐的时候。少不了带着这个家里的小朋友们,出来跟长辈们见见面儿啊,拜个年什么的,你会发现呢有不少的小朋友都穿着那种会吱吱叫的鞋子 闪着光,带着响觉得很好玩。

给孩子选鞋的4个误区(备受家长孩子喜爱的鞋)(1)

但是问题来了这种鞋子究竟孩子适合不适合穿呢,带着这样的问题,我们就开始来查阅一些资料,结果一查才发现,嘿,好玩儿的这鞋呀,可能给孩子带来的并不是什么好的影响。

首先来说,带响的这鞋他设计的声音啊分贝都太高了。

抽样检测了一下,市面上面带响的鞋子这个声音的分贝呀,在80到90cm身高也就是正常的一两岁的孩子,这个身高之下呀,是90到105分贝之间。

给孩子选鞋的4个误区(备受家长孩子喜爱的鞋)(2)

而儿科专家呢,给的建议是对于新生儿的环境噪音最好不要超过45分贝,对于儿童也不要超过60分贝的声音,尤其呢,不能给孩子用耳机来听着音量很大的声音,噪音越大听力受损可能性就越严重。

当然了,这并不等于是说这鞋子的响声,就会影响孩子听力啊,这是两码事儿,任何不谈剂量只谈毒性的言论,这都是在耍流氓。

但是我们可以确定的一点是会响的这个鞋子发出来的声音呐,对于孩子来讲并不是一个有益的声音。其次这个吱吱叫的声音呐,会引导孩子走路的时候过分的用力或者是跺脚。这对于孩子正常的走路习惯的养成没什么好帮助,因为在正常情况下,婴幼儿学步是培养孩子平衡感时候,这个期间呢,听觉并不参与到学习走路的过程当中来,更多的是让孩子的脚部的神经去感受行走的地面,通过这些感知来判断高低的变化呀,然后来调整自个儿走路的,这个力度和姿势。

给孩子选鞋的4个误区(备受家长孩子喜爱的鞋)(3)

但是穿上带响这个鞋子之后呢,声音的装置往往是安在这个鞋后跟儿这个位置的,那么这种声音的参与,可能就会让孩子把学走路的一部分注意力呢就注意到了声音上面去了,这个可能对地面的判断就会受到影响。你比如说会不会造成这个孩子脚后跟儿走道的时候过分用力压啊,因为脚后跟儿使力,他这个声音才尖呀,声音才大呀。

会不会由此而影响孩子走路的时候重心比较偏后,脚后跟儿受到的这个冲击力度也增大的这些问题呢,尤其如果是这个发生的装置不好使啦,这样会不会导致孩子为了让它发出声音来,而加重跺脚的这可能性啊。这是完全有可能的。

给孩子选鞋的4个误区(备受家长孩子喜爱的鞋)(4)

还有一种情况,比如说如果出现一只声音停响,一只声音不太响,这个问题的时候呢,那会不会影响孩子有意识无意识的一只脚使劲儿,一只脚不使劲儿 这样来学走路呢,那未来有没有可能演变成习惯性跛行呢?这也都说不准。

总之呢会响的鞋子其实他是干扰了孩子自然学习走路的这个过程,影响这件事了,最起码的问题就是你穿着带响的鞋会影响孩子听周围的声音,分散了孩子的注意力。对于周围可能危险的些情况,判断力减弱了,带来很多不必要的隐患。

给孩子选鞋的4个误区(备受家长孩子喜爱的鞋)(5)

而且如果孩子对自个儿穿的这个吱吱叫的鞋,很好奇的话,诶,他会不会老是低头看自个儿的脚走路呢,那么这种情况下孩子又学走路本来就不稳当,又老低头看,那会不会这个失足呀,或者碰到东西的可能性,这概率就变大了?

所以呀,这都是应该说是不一定发生,但是完全没必要的,增加了一些孩子的危险概率。 再有穿着带响的鞋是不有可能会影响孩子大脑神经的发育呢,这也有可能。我们来给大家分析下,我们学习走路的孩子呀,对所踩到的这个地面的质量、形态,非常的着迷。我不知道大家有没有注意观察过啊,你会发现孩子在某一个年龄段时候啊,他就是那儿不好走,非得去哪儿走去,反正正常的道她就是不想走,这是为什么呢?

给孩子选鞋的4个误区(备受家长孩子喜爱的鞋)(6)

因为人类呀,他发展某一种行为的本质动力就是体会到了愉悦感,为了不断的体会这个快乐,它就会出现相应的这个行为,就是因为这个不同的地面,不同的机理,不同的高度,哎在这些上面儿走路所产生的丰富的感知,让人感觉到了愉悦感,才会使得孩子乐意去爬高啊等等,体验不同的地方去走路的感觉。

你比如说孩子走这个水泥路和走石子路它感觉就不一样啦,走这沙地啊,水里面啊,草地呀,下雪的地方啊等等的。孩子的体验是完全不同的,孩子走在这些地方呢,就能够通过他的脚来感受不同的地面带来的不同的感觉。这些不同的信息就会被大脑不断的接收,先从脚传到你的大脑的右脑,然后再通过神经元呢,传递到我们的左脑,左脑对这些心情进行加工之后,最后就形成了,我们大脑对地面反馈信息的一个完整呈现,你想一想,这时候如果所走的每一步都伴随着一声吱吱叫的响声,这实在是够画蛇添足的,它既不能有意于大脑的协同工作人的平衡能力,又不能增加孩子学习走路的这个体验感。

所以目前有些专家强烈的建议,把孩子那个带响的吱吱叫那鞋呀,统统的清理出去,我们呐也建议家长们不要增加不必要的麻烦。

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