小孩子爱尿床有什么招（孩子喜欢尿床尿裤子）
小孩子爱尿床有什么招（孩子喜欢尿床尿裤子）这时孩子的括约肌发育更发达，他想确定自己能不能控制任何少量的尿液，看看自己能不能想尿就能尿，以此确认自己的能力，所以就出现了故意到处尿的情况。儿童行为心理学认为，孩子在2岁左右的时候，就会进入肛欲期，一般2个月左右结束。美国儿科学会建议从18-24个月开始训练孩子大小便，是因为孩子能分辨出想上厕所的感觉，而且能够理解这种感觉意义。二宝1岁半能够如厕，也不是时间过早过晚的问题，符合自身发展规律。孩子故意尿床，说明孩子有能力控制尿便，他想尿总能尿出一点儿，孩子的中枢神经系统、括约肌的功能完全没有问题。那是什么原因促使他故意尿床、尿裤子呢？✿肛欲期的发展
文 | 凝妈
二宝1岁半就能自主如厕，但是在2岁的时候，忽然像换了一个孩子一样，开始频繁尿裤子。问他是不是要尿尿的时候，他就说没有，我们刚刚放松警惕，他就尿裤子了。问他怎么回事，他回答说“忘了”。
二宝还有一个特点，总是憋不住尿，有时候只有几滴，他也会尿出来。还会故意搞破坏，找一个容器尿进去，或者特意跑到床上、找个角落尿，弄得房间里都有一大股气味。
心想，孩子莫非有啥毛病，怎么突然变得不知道去厕所了？
美国儿科学会建议从18-24个月开始训练孩子大小便，是因为孩子能分辨出想上厕所的感觉，而且能够理解这种感觉意义。
二宝1岁半能够如厕，也不是时间过早过晚的问题，符合自身发展规律。孩子故意尿床，说明孩子有能力控制尿便，他想尿总能尿出一点儿，孩子的中枢神经系统、括约肌的功能完全没有问题。那是什么原因促使他故意尿床、尿裤子呢？
✿肛欲期的发展
儿童行为心理学认为，孩子在2岁左右的时候，就会进入肛欲期，一般2个月左右结束。
这时孩子的括约肌发育更发达，他想确定自己能不能控制任何少量的尿液，看看自己能不能想尿就能尿，以此确认自己的能力，所以就出现了故意到处尿的情况。
孩子也想感受膀胱的容量，看多少是他的极限，所以经常会出现憋尿的情况，达到憋不住的情况再尿，这种感觉会让尿道黏膜受到刺激，感受到强烈的快感。
✿对自己的生产物好奇
《斯波克育儿经》中说，处在学步期的孩子对自己“生产的产品”非常感兴趣。他不懂得厌恶，不明白尿布上的东西蹭到身上就要慌张。
孩子尿完以后，还会用手去碰，根本不知道这是脏的。如果是尿到地上，孩子会用手涂得到处都是，还为自己的杰作感到惊喜。如果是尿到床上，孩子会直接坐上去，体验湿湿的感觉。如果尿到马桶里，他就没有机会如此感受了。
我们认为不可思议的事情，对孩子来说都是新奇的事物。李玫瑾教授也说过，孩子对自己尿便的厌恶并不是与生俱来的，而是我们大人后来传递给他的信息，他才逐渐明白这是脏的。
✿证明自己的价值
《玩出来的智慧》中提到，孩子如果乖乖地按成人的意思排泄，就很容易被忽视。而尿到身上就可以影响大人，能证明自己是有价值的。
当孩子尿了裤子、尿到床上、尿到地上的时候，会给我们带来很多烦恼。我们会嗔怪孩子，为啥到处乱尿，孩子并不以为意，而是咯咯笑起来，表示自己成功控制了大人。
孩子笑了，我们也忍不住被他的调皮逗乐。接下来，我们会找工具清理尿液，给他换衣服，孩子看着大人忙得团团转的样子，非常有成就感，这种价值被强化、被放大，孩子就会乐此不疲。
孩子故意尿床、尿裤子，固然有一些心理原因，但是如果我们能够细致一些，就会发现孩子这些行为也是可以减少或者避免的。
当我们了解了孩子故意尿床的原因之后，就从心理上理解了孩子的行为，知道孩子不是有什么生理问题，也不是故意和我们做对，是一个阶段性的问题。
所以对待二宝故意尿床这件事上，就不会再表现出紧张的情绪，而是很冷静地进行清洁，给二宝更换衣服，让他感受到和平时没有区别。
后来细心总结了一下又发现，导致二宝故意尿床还有一个客观原因，就是穿的裤子不合适。
有时候为了图省事，方便二宝去拉便便，会估摸着他要便便的时候，提前给他穿上开裆裤，随时去厕所。结果只要穿开裆裤，二宝就会憋不住尿。还有洗完澡之后没有及时穿衣服的时候，早上摘下纸尿裤还没有来得及换上衣服的时候，二宝都会故意到处尿。如果平时穿上闭裆的裤子，他就会告诉大人要去厕所。
恍然大悟，原来穿开裆裤或者不给孩子穿衣服，会给孩子提供故意尿床的机会，而穿上闭裆裤，孩子不想穿着湿漉漉的裤子，就会正常如厕。所以，如果发现孩子总是故意随处尿，要确认下是不是穿开裆裤的缘故。
孩子故意尿床、尿裤子，虽然是阶段性行为，但是也要进行合理引导，避免孩子养成不良习惯或者形成自卑心理。
我们要和家里所有的成员解释孩子故意尿床的原因，达成一致意见，孩子再出现这个行为的时候，每个人的处理方式都是相同的，孩子就不会焦虑，能够顺利度过这个阶段。
孩子尿床了，如果嘲笑孩子、训斥孩子，会让孩子产生自卑心理。我们可以平静地告诉孩子“来，给你换上干净的裤子，你就会舒服多了”。孩子认识到自己的价值所在，也能感受到大人对自己的理解，目的达到了，就会建立很好的自我。
孩子有研究自己尿液的行为，我们也不要紧张地、嫌恶地告诉孩子“脏死了”，而是告诉孩子清洁双手，能让自己更健康，带着孩子去洗手就解决了。
我们对孩子的接纳、冷静的处理方法，可以帮助孩子顺利度过这个特殊的阶段，避免出现行为延迟。
除了合理引导以外，我们还要一系列准备工作，帮助孩子养成良好的如厕习惯。
☀固定时间提醒孩子如厕
孩子能够如厕以后，会形成固定的规律，我们要掌握这些规律，提醒孩子及时如厕。如果孩子饮食规律的话，如厕也会比较规律。比如每天的早上会排便，2小时去一次厕所等等。
要养成在特定时间提醒孩子如厕的习惯，比如起床后、吃饭前、睡觉前，这些特殊的时间段都是孩子容易如厕的时间。
☀掌握孩子的食量
孩子喝水过多、吃水果过多，都会导致排泄增多，如果能控制孩子的饮食，每天做到均衡，孩子更容易控制自己的如厕时间。
我们也要根据季节和温度不同、活动量不同，调节孩子的饮水和进食，但是一定做到心中有数，孩子多吃了肯定会多排，注意加快提醒孩子的频率。
☀要穿合适的裤子
上面提到了，穿开裆裤孩子就会故意到处尿，所以一定不要给孩子穿开裆裤，虽然稍微有些麻烦，但是对孩子更有好处。
也不要穿背带的裤子、有拉链的裤子，这些裤子都会让孩子在如厕时出现困难，等不及的情况下会尿裤子。就给孩子穿带松紧带的宽松裤子就好了，如厕也很方便。
结语孩子故意尿床、尿裤子是心理发展的一个阶段性问题，如果我们能够更细心一点，注意总结孩子出现这些问题的客观原因，就很容易解决孩子这一行为问题。希望我们都能在孩子出现特殊问题时，进行理性分析，理解孩子、接纳孩子，让孩子得到更好的发展。
二胎宝妈，高级育婴师，个性化训练指导师，多平台原创作者。爱孩子、爱生活，愿与万千妈妈分享育儿经验，关注我，获取更多育儿知识。
