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致全市广大教师一封信(致广大教师的一封信)

致全市广大教师一封信(致广大教师的一封信)5.精准分析学情,适当开展线下复习串讲和辅导答疑,合理调整教学内容和进度。4.创新课堂教学方法,运用翻转课堂、分组讨论等手段丰富课堂形式,让教学工作回归教室、回归课堂,教学质量“不下降”、学习效果“不打折”。1.严格遵守防疫规定,按要求参加核酸检测,自觉配合门卫查验。2.家在校外的教师要自觉做到两点一线,不聚集,不聚餐,尽量减少不必要的外出活动。非必要不外出,在周边县区疫情形势没有根本性好转的情况下,不经审批不得离开汉台区。(住大河坎的教师回家及在北校区上课上班不受此限)3.切实做好线上线下教学有机衔接,通过线上线下同步教学方式,保证每个学生都能进入课堂,确保教学秩序平稳有序,教学任务足额落实,教学质量稳中提升。

致全市广大教师一封信(致广大教师的一封信)(1)


致广大教师的一封信

广大教师同志们:

本学期是非同寻常的一学期。由于新冠疫情肆虐,我们的教学工作经历了线下线上的转换,广大教师响应学校的号召,遵守疫情防控规定,积极开展线上教学,千方百计提升教学质量,为学校的事业做出了不平凡的贡献,在此,我们向全校教师表示崇高的敬意和衷心的感谢。

新冠疫情防控形势严峻复杂,学校根据上级要求和地方疫情防控情况,对学校的防控政策实时做出动态调整,从11月2日起恢复校园常态化管理,全面恢复线下教学。为了全面打赢疫情防控战,全面提升教学质量,我们向全体教师提出以下倡议:

1.严格遵守防疫规定,按要求参加核酸检测,自觉配合门卫查验。

2.家在校外的教师要自觉做到两点一线,不聚集,不聚餐,尽量减少不必要的外出活动。非必要不外出,在周边县区疫情形势没有根本性好转的情况下,不经审批不得离开汉台区。(住大河坎的教师回家及在北校区上课上班不受此限)

3.切实做好线上线下教学有机衔接,通过线上线下同步教学方式,保证每个学生都能进入课堂,确保教学秩序平稳有序,教学任务足额落实,教学质量稳中提升。

4.创新课堂教学方法,运用翻转课堂、分组讨论等手段丰富课堂形式,让教学工作回归教室、回归课堂,教学质量“不下降”、学习效果“不打折”。

5.精准分析学情,适当开展线下复习串讲和辅导答疑,合理调整教学内容和进度。

6.统筹规划,合理安排,及时做好实验课、课实验及实践环节等课程的补开工作,做到教学工作规范不缩水,教学任务足额完成。

广大教师同志们,近期周边疫情形势仍然比较复杂,疫情防控的弦绝对不能放松。只要我们团结一心,众志成城,就一定能取得疫情防控和教育质量提升的双胜利。

人事处 教务处

2022年 11月 1日


出品:新媒体工作室

来源:陕西理工大学人事处 教务处

编辑:何婕妤

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