怎样让孩子主动写作业（写作业不再磨蹭）

怎样让孩子主动写作业（写作业不再磨蹭）适当放手孩子，保护孩子的学习兴趣发挥孩子在学习和生活上的“主人翁精神”，培养孩子的自觉性和责任感。长期的“写作业陪伴”除了容易演变成“暴力陪伴”之外，也容易让孩子养成对家长的依赖感，形成不自觉的坏习惯。适当放手孩子，培养孩子的独立意识让孩子自己制定并执行学习计划，可以培养孩子的独立意识。孩子一开始可能会做得不好，父母需要有耐心，不要急于求成，相信孩子，让孩子独立去做，为孩子营造良好愉悦的学习气氛，保护孩子的成就感。适当放手孩子，培养孩子的责任感

不写作业，母慈子孝，一写作业，鸡飞狗跳，这是很多家长的辛酸泪。孩子上小学后，很多家长会天天陪着孩子写作业，希望通过“陪伴”来培养孩子爱学习，养成认真写作业的好习惯。

记得灵灵刚上小学时，上学前几周作业还是充满热情地主动按时完成的，但是随着新鲜感的褪去就愈发磨蹭，回家就吃吃东西，玩玩具，一直磨蹭到要睡觉了才写作业，这样导致的后果是严重睡眠不足，于心不忍的我就开始“陪伴写作业”之旅，觉得陪在孩子身边，孩子会写得更好。除此之外还要求灵灵每天放学回家先写好作业再玩，甚至把哪些作业先写哪些作业后写都安排得妥妥当当，我以为灵灵只要按照安排的计划进行就后顾无忧，没想到过几天，一向乖巧懂事的灵灵既生气又伤心地抱怨失去自由受到限制，排斥反抗。我见灵灵如此伤心消极便反思自己的做法，如果灵灵是带着情绪和负能量进行每天的学习，学习效果可想而知。

有时候，我们常常打着“为孩子好”的旗号替孩子做各种决定，却忽略了作为父母的“控制精神”深深地伤害到孩子的自尊心。孩子的天性是遵循自己的思想，并不喜欢“监工”，即使表面上暂时屈从，内心也不会是真正接受和听话。如果写作业不是来自家长的指令，而是来自孩子自己的意愿，他会更愿意去执行。

此外，“陪伴孩子写作业”也是考验家长耐心的时候，如果不具备充足的耐心而选择“陪伴”，有时反而适得其反。很多父母在“陪伴”孩子的过程中无可避免会出现抱怨，责备，甚至是打骂，这种“暴力陪伴”会让孩子产生消极的情绪，丧失自我管理的信心，不利于孩子的健康成长，也失去“陪伴”的意义。

适当放手孩子，培养孩子的独立意识

让孩子自己制定并执行学习计划，可以培养孩子的独立意识。孩子一开始可能会做得不好，父母需要有耐心，不要急于求成，相信孩子，让孩子独立去做，为孩子营造良好愉悦的学习气氛，保护孩子的成就感。

适当放手孩子，培养孩子的责任感

发挥孩子在学习和生活上的“主人翁精神”，培养孩子的自觉性和责任感。长期的“写作业陪伴”除了容易演变成“暴力陪伴”之外，也容易让孩子养成对家长的依赖感，形成不自觉的坏习惯。

适当放手孩子，保护孩子的学习兴趣

保护孩子的学习兴趣，是孩子持续学习的动力。如果孩子内心对学习产生排斥和厌恶，再多的“陪伴”也无济于事。父母一方面要激起孩子写作业的热情和动力，另一方面还要帮助孩子减少和消除对写作业的厌恶之情。