湖北学子三下乡云端教学助力成长（湖北学子三下乡）

湖北学子三下乡云端教学助力成长（湖北学子三下乡）很快志愿活动临近了尾声，由于“云上慧志愿服务”这个活动将志愿者与小朋友们连接起来，也让这个暑假有了不一样的一次经历。来自湖北第二师范学院的学子们用青春书写热爱，为贫困地区的小朋友带来更为丰富的教学。为响应国家号召教育公平，让每个孩子都有人生出彩的机会，志愿者们尽职尽责，不断奋斗，为振兴乡村添柴加火，贡献自己的一份力。虽然这次的“云支教”活动已经圆满落下帷幕，但是支教并没有结束，期待与小朋友们的下次相遇，志愿者们也会接住传递教育的火把延绵不息。“云上慧志愿服务”活动通过网线将志愿者们与贫困地区的小朋友连接起来，对于教学资源相对落后的小朋友们来说，支教活动给与了他们更多的可能性，让他们不用拘于现有的教学环境，让他们接受到更多的知识熏陶，志愿者们的帮助可以在小朋友心中埋下希望的种子。图为志愿者在线上一边为小朋友上语文课，一边在笔记本电脑旁根据小朋友表现做笔记。本网通讯员 程诗 供图在“云上慧志愿

由于疫情的原因今年的湖北第二师范学院计算机学院的“云上慧志愿服务”仍然采取线上的方式来进行支教。为了实践乡村振兴，同时也为了得到锻炼与提升，许多怀有教师育人梦想的大学生参加了此次的志愿服务。他们怀揣着理想，为贫困地区的孩子们播种希望。

线上和线下相比有很多的好处，比如省去了行程的奔波，也给教学组的同学带来了比较充裕的时间。多亏了网络技术的强大，拉近了志愿者与孩子们的距离。除此之外，线上的授课也有着许多棘手的问题。但是也给参与其中的每一个人留下了宝贵的回忆。

湖北第二师范学院计算机学院“云上慧志愿服务”志愿服务队由计算机学院院长杨莉领头，志愿活动已经开展了非常多期，团队也已经非常成熟，累计总志愿时长1000小时以上，志愿者们也都积极负责，认真对待工作，与孩子们之间的相处也十分融洽。在志愿活动的前期准备工作中，需要组织人员确定好服务的对象，之后与负责人员进行对接工作。在准备过程结束之后，要进行服务的实施了。

尽管前期的准备工作已经做得非常的完善了，但是也会有突发状况的发生。比如由于之前在团队的招新过程中，团队着重于教学组的人员纳新，对于宣传部的储备力量就有一些薄弱。在后期工作中，宣传组的工作任务剧增，这无疑是给宣传部的人员施加了巨大的压力。最后也有了很完善的解决方案：让教学组的人员在线上上课的时候做一些简短的课上教学记录并截图上课的画面。这样就大大减轻了宣传组人员的压力，也保持的“云上慧志愿服务”的顺利进行，教学宣传两不误，更加圆满完成三下乡的活动。

图为志愿者在线上一边为小朋友上语文课，一边在笔记本电脑旁根据小朋友表现做笔记。本网通讯员 程诗 供图

在“云上慧志愿服务”活动中，一共包括语文、数学、英语、少儿编程、折纸、魔方之类的益智小课堂。让课堂变得有趣，增添孩子们对学习的兴趣，这一直是志愿者所追求的。益智小课堂的存在可以拉近与小朋友之间的距离，志愿者们不仅是小朋友的支教老师，更是可以谈心的朋友。在支教活动的进行过程中，志愿者们逐渐找到了与小朋友之间相处的小窍门，也能更为熟练地运用网上的各种教学软件。小朋友们也越来越沉浸课堂，享受课堂。在课下的时候，教学组人员会积极备课，争取让自己的讲述更能让小朋友们理解，在课后，小朋友们也可以向志愿者询问问题，志愿者都会耐心解答，小朋友也可以向志愿者提出建议，这样可以实现双方的共同进步。

图为志愿者在给小朋友讲解赏析句子的方法。本网通讯员 程诗 供图

“云上慧志愿服务”活动通过网线将志愿者们与贫困地区的小朋友连接起来，对于教学资源相对落后的小朋友们来说，支教活动给与了他们更多的可能性，让他们不用拘于现有的教学环境，让他们接受到更多的知识熏陶，志愿者们的帮助可以在小朋友心中埋下希望的种子。

很快志愿活动临近了尾声，由于“云上慧志愿服务”这个活动将志愿者与小朋友们连接起来，也让这个暑假有了不一样的一次经历。来自湖北第二师范学院的学子们用青春书写热爱，为贫困地区的小朋友带来更为丰富的教学。为响应国家号召教育公平，让每个孩子都有人生出彩的机会，志愿者们尽职尽责，不断奋斗，为振兴乡村添柴加火，贡献自己的一份力。虽然这次的“云支教”活动已经圆满落下帷幕，但是支教并没有结束，期待与小朋友们的下次相遇，志愿者们也会接住传递教育的火把延绵不息。

图为“云上慧志愿服务”三下乡团队在湖北第二师范学院图书馆前的大合照。本网通讯员 程诗 供图