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是先练曲子还是先练基本功(必须先学会这件事)

是先练曲子还是先练基本功(必须先学会这件事)2.唱谱要加入乐谱中的各种记号动作应是上下动,即打下去是正拍,弹上来是反拍。每个拍子打成下、上,即分拍。这样有利于学习半拍的概念,使附点、切分、弱起等节奏变得容易,眼看谱、嘴唱谱、脚打拍、手演奏、耳听奏, 初学者一定要做好这几步。唱谱好比安装软件,在演奏时打开软件。如果不唱谱,直接从乐谱到演奏乐器的过程,其实心里是没有音乐的,或者音乐是没有真正深入内心的。1.唱谱同时打节拍。很多学生只唱谱不打拍,造成节拍、节奏混乱,唱谱应跟打拍子同步,一般可用脚或手打拍子。

唱谱是学习音乐中的重要环节,尤其在初级学习的过程中,有没有养成规范的唱谱习惯,直接影响着学生学习的进度和音乐感情的培养。因而生动活泼的唱谱方法是让学生保持浓厚学习兴趣、提高器乐表现力和创造力的重要手段。

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一、为什么要唱谱 ?

音乐是声音的艺术,而我们在演奏乐器时总是看着乐谱演奏。乐谱是图形符号不是声音,如何把看到的乐谱变成声音,唯一的途径是唱谱。

演奏乐器是把已唱会的“内心音乐”提取出来,变成特定的乐器声音,再通过耳朵的辨别、纠正,形成好听的音乐。

唱谱好比安装软件,在演奏时打开软件。如果不唱谱,直接从乐谱到演奏乐器的过程,其实心里是没有音乐的,或者音乐是没有真正深入内心的。

是先练曲子还是先练基本功(必须先学会这件事)(2)

1.唱谱同时打节拍。

很多学生只唱谱不打拍,造成节拍、节奏混乱,唱谱应跟打拍子同步,一般可用脚或手打拍子。

动作应是上下动,即打下去是正拍,弹上来是反拍。每个拍子打成下、上,即分拍。这样有利于学习半拍的概念,使附点、切分、弱起等节奏变得容易,眼看谱、嘴唱谱、脚打拍、手演奏、耳听奏, 初学者一定要做好这几步。

是先练曲子还是先练基本功(必须先学会这件事)(3)

2.唱谱要加入乐谱中的各种记号

音乐中有各种演奏记号、表情记号、力度记号等,唱谱应尽可能把各种记号唱进去,比如跳音就应唱得短些,重音就应唱得强些,连音就应唱得连贯。

吹管乐器要把换气也唱进去,对于双排键来说,换气即意味着提手,如果弹琴总是不提手,一方面可能没有意识到非连音弹法,另一方面可能就是因为唱谱不换气,合适的换气即意味着能很好地理解音乐的句子和段落。

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3.唱好断奏的重要性

“断奏”指实际奏时值短于音符时值的音。这时候的唱谱,就不单单是把音给唱出来,它包括节奏、强弱、音准等都要很好地表现出来。如果一个孩子在弹奏之前,真的唱谱唱得很到位,那么他的弹奏不会差到哪去。

在断奏的弹奏中也是讲究手腕的运用与呼吸的,而这个呼吸就要求能够准确地将这个曲子弹唱出来,像理解歌一样地去理解曲子,弹奏曲子也是一样的道理。

4.唱好连奏的重要性

“连奏”又称连音,是一种音与音紧密相连的弹奏方法,是使用率最高的弹奏方法。

学琴就是先学断奏,后学连奏先把断奏唱好,再唱连奏,断奏如果说是立手型、识谱的初级阶段,那么连奏就是培养感情的阶段。

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四、玖月智能音乐课堂中的歌唱谱环节

玖月智能音乐课堂的研发专家认为,唱谱对于学习双排键演奏是必不可少的,当孩子处于音感与听力发育的黄金期时,针对“唱”和“听”的能力培养显得尤为重要。研发团队设计了包括音准、表情、快速听唱等形式多样的模唱环节,让孩子们准确掌握基本音、音高和时值等基本要素,为了让孩子通过声音来理解音乐,通过演奏来表达情感,让音乐真正走进孩子们的内心世界。

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