学习型第五项修炼（学而后思1第五项修炼①）
学习型第五项修炼（学而后思1第五项修炼①）系统思考是一个概念框架，一个知识体系，它的功能是让各类系统模式全部清晰可见，并且帮助我们认识如何有效地改变这些模式。知识点摘抄：“从事一项修炼就意味着成为一个终身学习者，这个过程永无止境，你要花一辈子的时间来掌握和精通它。你越是学习就越能深切的感受到自己的无知。”这是书中的一句话，经典的书籍总是用最朴实的语言，表达出最深刻而通俗的道理。是啊，学无止境，学海无涯，我们永远在学习的路上。这一章主要讲的是五项修炼的内容：系统思考、自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、团队学习。一、系统思考
《第五项修炼：学习型组织的艺术与实践》①——从个人学习到组织学习的五项修炼
一直以来都希望自己能多读书，沉淀和提升一下自己，因为读书是门槛最低，对自己最有用的事情，自己读过的书，认真学习来的知识，是最牢固的，最不容易丢失的，所以有空都应该多读书。
很喜欢彼得圣吉的《第五项修炼：学习型组织的艺术与实践》中总结的“学习的深层含义是心灵的转变”。接下来我打算认真研读这本书，希望通过对这本书的学习和思考，逐步开启内观自己和外观世界的全新方法，开始摸索逐步向好人生的经营之道。
今天学习的是第一章：从个人学习到组织学习的五项修炼。记得上大学的时候也浅略地跟老师学习过一点这本书的一些要点，但是并没有深层次的静下心来认真地学习和思考过。
“从事一项修炼就意味着成为一个终身学习者，这个过程永无止境，你要花一辈子的时间来掌握和精通它。你越是学习就越能深切的感受到自己的无知。”这是书中的一句话，经典的书籍总是用最朴实的语言，表达出最深刻而通俗的道理。是啊，学无止境，学海无涯，我们永远在学习的路上。
这一章主要讲的是五项修炼的内容：系统思考、自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、团队学习。
一、系统思考
知识点摘抄：
系统思考是一个概念框架，一个知识体系，它的功能是让各类系统模式全部清晰可见，并且帮助我们认识如何有效地改变这些模式。
学习思考：
我想系统思考跟我们在哲学中学习的万事万物都是联系发展的是一个道理，我们要用联系的眼光来看待问题，分析问题。事物之间不是独立存在的，而是错综复杂的联系的，我们要透过现象看本质，了解事物之间的联系，从而发现事物发展的规律，解决存在的问题，从而得到发展。
二、自我超越
知识点摘抄：
在自我超越方面修养水平高的人，能够始终如一地为实现他们内心深处最关心的成果而努力。自我超越是不断澄清和加深我们个人愿景的修炼，是持续集中我们的能量、增强我们的毅力，并客观地观察现实的修炼。在自我超越的修炼中，我们一开始就要弄清楚，在我们为实现自己最高理想而生活的过程中，哪些是真正重要的东西。
学习思考：
学习是一个需要持续坚持的过程，不断努力，日积月累，积蓄能量，经受住现实的敲打和无人问津的寂寞，所谓修炼就是身体和意志的双重磨炼，坚持下去了，量变达到了一定程度，将会迎来质变的飞跃。除了坚持和努力，我们还需要抓住主要矛盾，清楚地知道自己的最高理想是什么，需要通过哪些努力才能实现。选择正确可行的目标，朝着正确的方向努力，才能事半功倍。
三、改善心智模式
知识点摘抄：
心智模式是决定我们对世界的理解方法和行为方式的那些根深蒂固的假设、归纳，甚至是图像、图画或形象。心智模式的修炼要从审视自己开始——学习如何把我们内心的、有关世界的图像展露出来，让它们“浮出水面”，并严格仔细的加以审核。把好奇的探寻他人与宣扬自己的想法相结合，在有效的表达自己的思想的同时，也开放自己的思想，以接受他人的影响。
学习思考：在学习成长的过程中我们需要对自己有清晰明确的认识，对自己进行详细明确的自我剖析，认识自己，正视自己，清楚自己内心深处最真实的想法。同时我们也要有接纳他人思想的肚量，不断改善自己心智模式，适应不断变化的外在环境，在发展变化中生存并强大起来。
四、建立共同愿景
知识点摘抄：
组织用共同的身份和命运归属感把人们成功地凝聚在一起。当真心的愿景建立起来的时候，人们都会力行卓越，用心学习，积极上进，这不是因为有人叫他们这么做，而是因为他们想这么做。共同愿景的实际训练涉及分享共同“未来图景”的挖掘技巧，这种共同愿景会激发真正的信念、行动意愿和投入参与，而不只是服从。
学习思考：共同愿景对于一个团队，一个组织的成长至关重要，只有当所有人都有一个共同的愿景，大家才会竭尽全力为目标而全力拼搏。作为组织挖掘共同愿景是实现组织成长的重要内容，让组织内部的成员发自内心的主动去学习，去提升，去奋斗。只有凝聚了一个个小分子的力量，才能实现组织力量的壮大。
五、团队学习
知识点摘抄：
团队真正在学习时，不仅能做出非同寻常的成绩，而且每个成员都能比在其他情况下更迅速地成长。团队学习的修炼要从“深度汇谈”开始。深度汇谈是团队成员暂时忘掉假设和成见而进入真正的“共同思考”的过程。深度汇谈的修炼还需要学习如何辨别团队中那些妨碍学习的交往模式。实践是一项修炼而不是效仿一个模板。
学习思考：团队的力量如果发挥得好，那是相当厉害的，但日常的工作学习中要达到团队真正学习的效果，也不是很容易的一件事，学习的过程中会出现很多的障碍，需要排除障碍，真正实践起来进行修炼，需要学习如何实践起来，而不是盲目地学习某一个模板。
