八下数学人教版三角形知识点(浙教版八年级上数学1.1认识三角形)
八下数学人教版三角形知识点(浙教版八年级上数学1.1认识三角形)【教学过程】 2.判断三条线段能否组成三角形,过程较复杂,是本节教学的难点. 3.理解三角形任何两边之和大于第三边的性质.【教学重点、难点】1.本节教学的重点是三角形任何两边的和大于第三边的性质.
浙教版八年级上数学1.1认识三角形(2课时教学设计 2学案)
【教学目标】
1.进一步认识三角形的概念.
2.会用符号、字母表示三角形.
3.理解三角形任何两边之和大于第三边的性质.
【教学重点、难点】
1.本节教学的重点是三角形任何两边的和大于第三边的性质.
2.判断三条线段能否组成三角形,过程较复杂,是本节教学的难点.
【教学过程】
一、三角形的概念及表示
1.生活图片引入,抽象出三角形,概括“三角形”的概念(可由学生完成,教师加以完善)