主动参与教研的热情被点燃（暑期教研同学习）

主动参与教研的热情被点燃（暑期教研同学习）

为进一步促进教育高质量发展，新疆焉耆县教育和科学技术局以五项措施创新教研方式，搭建大教研平台，形成上下联动、区域互助、高效有序的“大教研”体系，为教育教学高质量发展提供强有力的支撑。7月7日起，焉耆县第一小学教育集团组织语文教师积极参加2022暑期大教研活动，打破时空壁垒，以区域教研、联袂教研的方式，构建协同教研的教育质量提升新格局。

教研活动中，二年级课组长对教研活动取得的成效进行了简要总结，肯定了老师们兢兢业业的态度，勉励教师要持之以恒，给此次教研活动画上圆满的句号。二年级教研组开展集体备课活动，分管教学副校长也参与了此次备课活动。教师们认真记录着三位主备教师分别带来的《小蝌蚪找妈妈》《植物妈妈有办法》《我是什么》课程的教学过程，不断进行思考和斟酌。

教学副校长针对每一节课作了点评，在她的带动下老师们结合新课标畅所欲言，纷纷发表针对教案和课件的修改建议，在和谐轻松的氛围中，老师们取长补短，查漏补缺，不断提高自己的教学水平。最后，组织全体语文教师聆听焉耆县第四中学骨干教师带来的讲座《如何备好一堂课》，讲座结合理论和丰富的教学案例，体现了小学语文教育的大语文观，为语文教师的教育实践运用做了理论支撑，也让他们在后期的备课研课中能更准确把握课程重难点，为学生提供最优质的教学服务。

通过大教研活动，进一步提高了学校全体语文教师研读教材的能力，促进了教师专业化发展，形成了浓厚的教研氛围。在今后的教研活动中，焉耆县第一小学教育集团将把教学工作做得更细更实，用一双慧眼善于发现日常教学中的问题，通过集体力量进行矫正，切实提升语文教学质量。