小时候不孝顺的孩子都有这3点（从小捧在手心里）
小时候不孝顺的孩子都有这3点（从小捧在手心里）对于正在爆发期的孩子，家长可以采取冷处理的原则，不跟他们讲道理，也不要动手教训，而是温柔地坚持我们自己的原则，帮助他们从坏情绪中走出来。这时一直到6岁前，家长正确的引导，可以塑造孩子良好的性格和规则意识。如果您不想养出一个自私自利、好吃懒做、忤逆不孝的孩子，就一定不要再做以下三件事了。亲自带过孩子的家长都明白，孩子从小软软糯糯的一团，别提多可爱了，就想宠着他。有时就形成习惯了，一直在用对待小婴儿的态度，来对待孩子。其实这是非常错误的。孩子2岁会进入第一个叛逆期，他们不再对家长百依百顺，时而大哭大闹，时而脾气暴躁，这时，家长必须要引起重视，这是孩子进入了“自我意识萌发”的阶段，也是他们独立的开始。
晨晨从小被姥姥姥爷捧在手心里长大，可好不容易养到10岁了，他却动手推姥爷，差点摔断腿，嘴上还骂骂咧咧的，说“看见姥爷就烦”，家人怎么教育都没用。
这究竟是哪里出了问题呢？
有人可能会说，有些孩子就是性情凉薄，跟谁都不亲，在他们眼里就没亲人。但从孩子的养育历程来看，大部分这种情况，其实是家长教育和引导不力造成的。
《理解人性》中说：生性凉薄的孩子在1~3岁时便已显露苗头。而抓住3-6岁的机会，跟孩子建立紧密的情感连接，为孩子建立牢不可破的规则意识，这些都能避免“没良心”、“白眼狼”等情况的出现。
如果您不想养出一个自私自利、好吃懒做、忤逆不孝的孩子，就一定不要再做以下三件事了。
亲自带过孩子的家长都明白，孩子从小软软糯糯的一团，别提多可爱了，就想宠着他。有时就形成习惯了，一直在用对待小婴儿的态度，来对待孩子。其实这是非常错误的。
孩子2岁会进入第一个叛逆期，他们不再对家长百依百顺，时而大哭大闹，时而脾气暴躁，这时，家长必须要引起重视，这是孩子进入了“自我意识萌发”的阶段，也是他们独立的开始。
这时一直到6岁前，家长正确的引导，可以塑造孩子良好的性格和规则意识。
对于正在爆发期的孩子，家长可以采取冷处理的原则，不跟他们讲道理，也不要动手教训，而是温柔地坚持我们自己的原则，帮助他们从坏情绪中走出来。
而在平时，家长就要注重树立家庭规则，家庭成员共同遵守规则，遇事只拿规矩说事，不掺杂个人感情，也不用批判否定孩子，记住：他们只是第一次与规则遭遇，他们需要学习如何遵守规则。
而一些家长和老师，可能是没有认识到这个问题的严重性，所以总是以“孩子还小”来包容孩子，其实这就是纵容，如果6岁前，孩子不能臣服于规则之下，未来再想让他们遵守什么，就特别难了。更别提是尊老爱幼，这种道德层面的东西了。
在这个溺爱横流的年代，其实还有很多孩子是十分“缺爱”的。这与主要养育人，情商水平的高低有很大关系。
儿童教育专家，芭学园创始人李跃儿等分享说，她遇到一位老人抱着孩子，眼中满满都是爱，嘴上却说着：打死你呀，你妈都走了，你再不听话姥姥不要你了！这类的话。
生活中，这样的例子屡见不鲜，好似我们越是爱孩子，就越对孩子肆无忌惮地说话，因为我们笃定了他们不敢不喜欢我们。
加上，很多家长、老人语言艺术不高，不懂得表达感情，嘴里说着你这个笨蛋，傻孩子，其实心里是很爱孩子。这种不正确的沟通方式，容易被孩子学了去，从小耳濡目染，他们会觉得冷言冷语就是爱。
如果孩子是在这样一种语言环境中长大的，您还希望未来孩子能对您嘘寒问暖么？
因此，我们家长要提高自己的情商，学会跟孩子相处的沟通技巧，遇到孩子的错误，不要贬低他们，而是要帮助他们找到提高的方法。
每个孩子都是从错误中成长的，但区别是：面对他们的错误，父母是冷言冷语，还是积极鼓励。
有些家长怕孩子磕碰，小心到了过分的程度；有些家长为了让孩子成绩好，就只让孩子学习，别的事儿，都不让孩子做。这些都是在培养“自私自利”的孩子。
李玫瑾教授就曾分享过，一个孩子如果生活中只有学习，他们会觉得考上好大学了，是全凭自己，跟父母的付出没啥关系。这就是父母从小不舍得“用”孩子的恶果。
如果我们在孩子小时候，没有让他们做到：自己的事情自己做、帮助分担家务、多做体育运动，他们就很有可能变成心里只有自己的“自私鬼”，因为他们从来没有承担过什么，自然不知道父母究竟为他付出了多少。
现在生活条件好了，孩子吃苦受累的机会不多，也累不坏，反而是缺乏一些磨练的机会。家长要做到，在言语上如春风送暖，而在责任上，毫不犹豫地给孩子肩膀上加担子。
这样培养出来的孩子，情商高、抗挫折性好，又有责任感！
在养娃的过程中，父母最容易忽视的一个现象就是：孩子每一天都在长大。
今天的孩子跟昨天是不一样的，他前两天还不能自己刷牙，不代表他现在就不行。他前两天还在依赖父母，不代表他现在就想要被支配。
父母越尊重生命的成长过程，孩子越幸福、越有责任感！与君共勉。
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