恐龙书紫色（郑重地介绍一下这套恐龙书）
恐龙书紫色（郑重地介绍一下这套恐龙书）而像黑川光广这样成熟的恐龙作者，则会把“家人间的互相关爱、支撑”放进故事里，他希望小朋友通过看故事体会到爸爸妈妈对自己的关爱与守护，也希望爸爸妈妈们能在陪小朋友看故事的过程中，意识到陪伴与守护对孩子多么重要。小朋友喜欢恐龙，多是因为“恐龙很厉害”，模样凶狠（还极具差异性）、力大无比。三流的恐龙故事作家会一味讨好小朋友，反复渲染恐龙们“好勇斗狠”的一面。想想就是一件很有成就感的事。让至于这套书的特点。首先，我觉得它最大的特点就在于：作者在故事中植入了自己理想中的亲子关系——陪伴、守候，互相支撑。
《恐龙大冒险》出自日本绘本作家黑川光广之手，共包含5本——4个故事绘本，1个游戏绘本。
在4个故事绘本中，主人公三角龙父子分别和鲨齿龙、沧龙、食肉牛龙、阿贝力龙进行了战斗。和小翼龙、古海龟、萨尔塔龙、镰刀龙交了朋友。
发现了吗？除了三角龙，故事中出现的多是我们大人都喊不出名字的恐龙。
如果你的孩子很喜欢恐龙，念出这些较冷门的恐龙名字，并说出它们的特点……
想想就是一件很有成就感的事。
让至于这套书的特点。
首先，我觉得它最大的特点就在于：作者在故事中植入了自己理想中的亲子关系——陪伴、守候，互相支撑。
小朋友喜欢恐龙，多是因为“恐龙很厉害”，模样凶狠（还极具差异性）、力大无比。三流的恐龙故事作家会一味讨好小朋友，反复渲染恐龙们“好勇斗狠”的一面。
而像黑川光广这样成熟的恐龙作者，则会把“家人间的互相关爱、支撑”放进故事里，他希望小朋友通过看故事体会到爸爸妈妈对自己的关爱与守护，也希望爸爸妈妈们能在陪小朋友看故事的过程中，意识到陪伴与守护对孩子多么重要。
《三角龙渡过大海》里，三角龙宝宝遭到了沧龙的袭击
三角龙爸爸奋不顾身地保护宝宝，不惜1VN
其次，非常了解小朋友的心理，太知道小朋友喜欢“为正义而战的故事”。
我们大人喜欢《权利的游戏》那种由复杂人物演绎的故事，但学龄前的小朋友，脑海中的世界是黑白分明非善即恶的，这一特点决定了他们尤其钟爱那种“好人坏人一看即知，正义战胜邪恶”的故事。
在阅读这样的故事时，孩子们总会把自己代入到正义一方中和自己相似的角色里。在《恐龙大冒险》中，这个角色就是“小角”。小角重视朋友、勇敢又机智，在和小角一起冒险的过程中，孩子们会真切地体会到自己很厉害、很正义。
在《三角龙与镰刀龙》里，三角龙宝宝试图从比自己强大的多的阿贝力龙手里救下朋友。
日本国宝级教育大师河合隼雄曾经说过这样一段话：
通过幻想，孩子可以在无意中获得很多感知，而不用依靠语言。小孩在玩模仿游戏的时候，通常嘴上都不会闲着，例如玩怪兽游戏，出发时会喊“去打怪兽”，逃跑时会喊“怪兽追来了”，就这样无数次地重复同样的事。虽然在大人看来很无聊，但孩子却能够通过这样的游戏感受到“我很厉害”或“我要打坏蛋”。
仔细想想，就算大人嘴上无数次说：“你是个很厉害的孩子”“你是个正义的孩子”，孩子也不会有任何实际感受。只有通过在幻想世界里的游戏，孩子才能充分体验到自己很厉害，很正义。
《恐龙大冒险》就相当于给孩子们创造了一个“能感受自己正义与力量的幻想世界”。
第三，故事和游戏相结合，在游戏中学习恐龙知识。
《恐龙大冒险》里的每本书的勒口上都有个小游戏，这样的设计赋予了书更多的趣味性。
而在《和恐龙一起玩》，即本套书中的那本游戏书中，游戏还有着引导小朋友观察各种恐龙身体特点、认识数十种不同恐龙的功能。
从这一大堆故意被画成同样颜色的肉食性恐龙中，找出指定的4个，非常考验小朋友的观察力
第四，孩子喜欢的有趣画风
在《恐龙大冒险》里，有非常宏大的战斗场面，氛围紧张。
也有温馨可爱的场景
但我觉得，小朋友们最喜欢的，恐怕是这些“大坏蛋被打败”的场景。场景里，前一秒还不可一世的“大坏蛋”，后一秒都露出了狼狈的样子。
黑川光广貌似很喜欢给“大坏蛋”安排这种四仰八叉的结局。
最后，分享个有趣的事。
朋友买了套《恐龙大冒险》送给刚满3岁的小朋友，我很难说小朋友会不会喜欢。
一天我看到朋友发的视频，小朋友穿着霸王龙的装备，嘴里念叨的却是：三角龙。
那一刻，我终于确定，他喜欢《恐龙大冒险》。
文丨柳无码
排丨小浪
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