双减后补习班的学生去哪（周末托管班还能做吗）

双减后补习班的学生去哪（周末托管班还能做吗）周末托管的目标而周末托管，目前虽说并无抵触双减政策，但是在操作时仍须注意，不要打擦边球，也就是上学校文化类科目课程，一旦被查获，后果是很严重。(点击图片看托管政策）托管不是培训，没有超纲教学。托管也没有乱打广告，营造焦虑。因此，部分地区“双减”落地的精神里，对托管没有限制。这也是为什么，新东方学而思等巨头转型托管的原因，TA们应该研究过，托管可做。

近期因为双减政策＋地方出台托管管理文件的原因，很多托管校区的校长们心慌慌。

主要担心的是，托管还能做吗？周末全日托是不是被禁止了呢？

可以做，但不能打擦边球

首先我们要明确的是，托管肯定是可以做的。从17日湖南省出台的管理文件也可以看出来并不是“一刀切”，是为了推动行业的高质量发展，让行业更规范而已。

(点击图片看托管政策）

托管不是培训，没有超纲教学。托管也没有乱打广告，营造焦虑。

因此，部分地区“双减”落地的精神里，对托管没有限制。这也是为什么，新东方学而思等巨头转型托管的原因，TA们应该研究过，托管可做。

而周末托管，目前虽说并无抵触双减政策，但是在操作时仍须注意，不要打擦边球，也就是上学校文化类科目课程，一旦被查获，后果是很严重。

周末托管的目标

但是如何操作才能不碰红线，又能真正解决家长焦虑呢？

首先我们要清楚的是，选择周中托管与周末托管的客户群体虽然都是家长，但是，他们的需求可能是不一样的。

比如说，对于周中托管班的学生，很多家长可能只是希望在自己无法接送孩子上学的情况下，让孩子放学之后不至于自己回家或者让老人带，而是有一个地方可以写写作业，最好还能吃点饭，把这段时间消耗过去。能补差最好，不能也关系不大。

但周末托管班就不一样了。周末家长极大可能是休息的，时间上没有问题，所以，家长更多的是基于自己难辅导、孩子需要查缺补漏、培养好的作业习惯、或是创造一个好的作业氛围等需求才来参加周末托管班，因而周末托管班的重点或者是目标应该分为以下两点：

1、培养学生良好的自我学习习惯。

2、弥补孩子在校学习的漏洞。

如何实现周末托管目标

①、首先是托管时间的安排要合理，如果仅是一味地让学生枯燥自习，托管老师给点作业上的帮助，那机构生源分分钟流失。

这里给校长们做了份建议表，可以参考下~

②、单看时间表没有用，如果校区老师告诉学生你在什么时间要做完什么事情，没有相应的规矩制度约束，别说养成良好的学习习惯了，学生乖乖听话照做都很难实现。

因此要定规矩。

比如说作业辅导时间内，得让他们明白一点什么可以做什么不可以做，做了不可以做的会得到什么惩罚，一直表现很好又会怎样。这样子会让全日托的老师带班轻松很多。

③、校区托管老师要用好“老师”这个天生有权威性的身份，加以亲切的态度，或者是高质量、有趣的作业辅导水准让学生快速认可你。这样学生的配合度、作业积极性都会更强，校区管理也简单很多。

④、用小塾学伴系统掌握学情。

学生的作业通过拍照上传到系统上进行批注，错题会智能整理成专属的错题本。老师可以通过错题本去了解学生的课堂知识掌握情况，有效的帮助学生查缺补漏。精准学情分析功能可以清晰地看到学生每周/单元/学期的强弱项，便于老师给学生进行精细化的作业辅导，提高带班人数。

对于掌握牢固的地方还能适时地给予鼓励，提高学生的学习兴趣。

⑤、劳逸结合，减少学生对托管的抗拒。

人的天性是不爱学习，所以让托管更趣味更好玩也是重要的一环。

准备一些猜谜语、趣味问答、脑筋急转弯等智力游戏，在休息时间或是感觉作业辅导中间沉闷的时候进行，能够牢牢抓住学生的心~

除了以上提到的几点，其实也还有很多能让周末托管目标实现的方法，比如说辅导流程的完善、奖励机制、家校沟通的良好链接、培养学生的学习力等等，以后会再详细开篇讲述。