为什么国产动画越来越低龄化（关于国产动画的受众基础）

为什么国产动画越来越低龄化（关于国产动画的受众基础）三维卡通，图片来自网络2三维卡通，图片来自网络4小编去看望大姨，小侄女儿中午放学，看动画片，她用手机来投屏到电视上，手指在手机上划拉两下，电视上就播放动画了，这一波操作还挺熟练的，现在的孩子玩手机，玩得都很溜儿。不过她看的是日本的话，也都是日语配音，我就问她：“你看这样的动画能看懂吗？能听懂吗？”她说：“可以呀，下面有字幕呀。”那我又问她：“那多累呀，眼睛又要看画面，又要看字幕，还要听那些听不懂的日语。”她说：“我也不知道，我就是看个画风。”当他说到“画风”这两个字的时候，我不禁又问：“你觉得什么是画风呢？”她说：“就是有时候好多人在一起，用“嘴”的，你一句我一句的那种的，有时候两个人说话好慢呀，我就不喜欢两个人说话好慢的画风。”原来是这样，她理解的“画风”，是剧情的热闹程度，她喜欢那种打打闹闹、幽默滑稽的故事画面，不喜欢两个人说一些意味深长的、谈感情或讲道理的画面，“画风”这两个字原来可

题记：国产动画有着怎样的受众基础，我们难以评估，只能用一些官方数据来参考，但是官方数据真的意味着准确吗？是否也有水分或造假呢？毕竟在当下，数据造假也都是大家担心的问题。

二维卡通，图片来自视觉中国1

二维卡通，图片来自视觉中国2

二维卡通，图片来自视觉中国3

小编去看望大姨，小侄女儿中午放学，看动画片，她用手机来投屏到电视上，手指在手机上划拉两下，电视上就播放动画了，这一波操作还挺熟练的，现在的孩子玩手机，玩得都很溜儿。

不过她看的是日本的话，也都是日语配音，我就问她：“你看这样的动画能看懂吗？能听懂吗？”

她说：“可以呀，下面有字幕呀。”

那我又问她：“那多累呀，眼睛又要看画面，又要看字幕，还要听那些听不懂的日语。”

她说：“我也不知道，我就是看个画风。”

当他说到“画风”这两个字的时候，我不禁又问：“你觉得什么是画风呢？”

她说：“就是有时候好多人在一起，用“嘴”的，你一句我一句的那种的，有时候两个人说话好慢呀，我就不喜欢两个人说话好慢的画风。”

原来是这样，她理解的“画风”，是剧情的热闹程度，她喜欢那种打打闹闹、幽默滑稽的故事画面，不喜欢两个人说一些意味深长的、谈感情或讲道理的画面，“画风”这两个字原来可以被孩子们定义为这个意思。

她又接着说：“说普通话的动画，都是立体的，我们不喜欢立体的动画。”

明白了，她口中的“立体动画”，指的是三维动画，于是我们可以有这样一个推论——孩子们普遍不喜欢三维动画吧，因为在孩子们的认知里边，二维手绘出来的画意更能让他们产生联想和想象，这也正是符合孩子们想象力探索脑细胞的地方，三维的动画，即便是卡通，它也接近一种真实，从而减少了那种让人产生联想和想象的契机，所以孩子们不是特别喜欢三维动画。

所以，现在的情况是，国产动画，几乎是三维的，这可能适合大一点儿的孩子去看，但小学生的认知能力和脑细胞发育程度决定了他们更喜欢二维动画，二维动画本身也具有一定的漫画艺术感，因为它少了一个维度，很多孩子也可以把这些画面描画在他们的绘图本上，三维立体的概念，在他们头脑中还有点陌生，于是就不接小学生这波地气了，国产动画的普遍三维化，确实在受众数据上，损失了一定的支持。

三维卡通，图片来自网络6

三维卡通，图片来自网络5

三维卡通，图片来自网络4

三维卡通，图片来自网络2

小编对这个问题的想法是，看一部中国动画受欢迎程度，在网络上的数据有一定的参考价值，但是口碑更有说服力，从什么渠道来获得关于某部作品的口碑呢？关于影视动画文学艺术的评分系统，上面的评论可以借鉴，市场上关于这部动画的周边产品的热卖程度可以借鉴，这两方面如果都做到双好的话，那么这部中国动画一定是一部佳作。

我们接着往下想，为什么国产动画普遍用三维，而很少用二维呢？二维需要一定的手绘能力，制作工艺也相对需要踏实的耐心，耐得住寂寞的匠心，制作周期也比较长，因为都是需要画出来的，一帧一帧的，三维动画其实相对简单一些，建好模型之后，绑定骨骼，用软件来实现一些动作，打上不同的镜头，可能实现起来更容易一些，因为它借助了计算机的算力，二维动画毕竟还是要靠人工手绘的，还是需要美术功底、手头功夫的。

三维卡通，图片来自网络1

这里是触须动漫，原创动漫文化挖掘，请勿抄袭搬运，允许转载，请标明出处。节约粮食，不要浪费。祝国产动漫再上一层楼。

二维卡通，图片来自网络