演讲稿关于教导主任(心中的教导主任)
演讲稿关于教导主任(心中的教导主任)理解老师服务老师是教导主任管理教学的根本之所在。只有牢牢抓住了这个根本,才能最大限度地调动起教师爱岗敬业教书育人的积极性和主动性。人的积极性和主动性一旦被调动起来,工作的劲头就会成为威力无比的精神原子弹,任何钢筋水泥结构的坚不可摧的马其诺防线,都会顷刻间土崩瓦解,何愁教学质量上不了一个更新更高的台阶?这就要求教导主任,同老师们水乳交融、相互信任、同舟共济、肝胆相照。教导主任要把老师们看做自己的兄弟姐妹。应该光荣自豪骄傲地说:我的兄弟叫顺溜!而自己要永远做龙城飞将—飞将军李广。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。想一想,中央军为啥打不过解放军,国民党为啥打不过共产党,蒋介石为啥打不过毛泽东?对老蒋来说,城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,但委而去之,究其实是地利不如人和也。得道者多助,失道者寡助。打仗时国军将领喊:弟兄们,给我上!而共军将领喊:弟兄们,跟我上!仅仅一字之差就导致
各位领导……
各位领导、各位同仁:大家好!
我是来自华胥初中的教导主任赵卫华,担任教导主任这个任重而道远的职务也只有短短的两三年。想当年,受任于败军之际,奉命于危难之间,几度风雨几度春秋,风霜雪雨搏激流,历尽苦难痴心不改,直到如今中年壮志不言愁,总算没有辜负领导、同志、学生和家乡父老对我的殷切期望,虽不敢说运筹帷幄之中决胜千里之外,华胥镇初级中学的教育教学实绩确实在原来的基础上获得了大面积大幅度的丰收。正是这连续几年的丰收,终于使我校跻身于蓝田几十所初中之前列。显然这不是我个人的汗马功劳,高贵者最愚蠢,卑贱者最聪明,我没有功劳只有苦劳,成绩和荣誉永远属于我校、每一位勤勤恳恳兢兢业业的教师同志,还有那些团结紧张严肃活泼、好好学习天天向上的莘莘学子。我自己不过是做了些自己想做的、爱做的、该做的、至今都没有做理想的平凡而琐碎的本职工作,距离上级领导和人民群众对我的高标准严要求还差得很远。恰逢今天与各位同仁欢聚一堂共商校是、交流经验畅所欲言,我不禁感到由衷的兴奋与荣幸:蓝田教育腾飞的春天终于步履维艰地姗姗来迟!
闲话少说言归正传,教导主任究竟是干啥的,他吃的啥饭打的啥枪,教导工作有啥特点和作用,其地位和重要性到底如何,这一连串的问题,我想大家听了都会忍俊不禁,这还用说吗?但要问究竟怎样才能当好一个教导主任,换言之,我们心中称职的理想的教导主任究竟应当是个什么样子?我想这个问题,大家的答案一定会大同小异而且都八九不离十。那好, 就让我先说说我心中称职的理想的教导主任吧。由于时间关系,我不能面面俱到,只能有侧重点的从以下三个方面来谈,目的在于抛砖引玉。
第一、关于教导主任的形象设计
教导主任应当是张鹏飞式的内行领导外行的学者型领导,应该有李崇道式的不求名利而名利双赢的学者风范,应当时刻注意个人的仪表仪容,不能像个别教师那样不修边幅。他应当有张鹏飞那样很强的语言表达能力,张不愧为语文老师,你看他才高八斗学富五车、出口成章妙语连珠、滔滔不绝口若悬河,旁征博引气度非凡。除此而外,教导主任还要有很强的写作能力,陕西冷娃陈忠实凭一本砖头后的《白鹿原》坐上了陕西文坛第一把交椅,他当初不就是一个寒酸的笔耕不辍的民办教师吗?而我县教师中的作家或作家型的教师也为数不少,就我知道的有李建邦、刘际会、贺万春、樊益厚、张宁娜等。教师特别是教导主任,应该是铁肩担道义、妙手著文章的李大钊式的人才。教导主任还要有太阳般喷薄欲出的旺盛的工作活力,就是每天都应当朝气蓬勃、精神抖擞、意气风发、斗志昂扬。你听:意气风发告别九八,精神抖擞迈入九九。教导主任还要有一定的幽默感。一位女班主任费尽九牛二虎之力,终于当场抓住了一个、多次专门拔同学和老师、自行车气门芯的学生。一怒之下,这位女班主任强烈要求学校:马上开除这个学生!你听教导主任怎么说:他放气是他的错,咱放弃是咱的错。故曰:他可以放,咱不能放。道理很简单:他是student,咱是汽车。而汽车最起码要给行人以出路,怎能像螃蟹那样横行霸道呢?教导主任还应该像慈祥的长者那样,使教师感到和蔼可亲,他应该有优秀相声演员那样的魅商即吸引力。冯巩牛群的相声火爆、热烈、节奏很快、引人入胜,所以吸引力特别大。上课吸引不住学生是为师课堂之大忌,也是一个教书先生致命之缺陷,而一个吸引不住老师的教导主任则是一个缺乏凝聚力和号召力的孤家寡人。你看李云龙只要振臂一呼,八路军战士就应者云集。李云龙开关绳子一拉,八路军的灯泡马上就亮。把那个意大利炮给老子拉来!简直是招之能来来之能战战之能胜,轰隆一声,狂虏灰飞烟灭,当然也牺牲了新婚不久的心爱的妻子,这才叫舍小家为大家呢。故曰:无私才能无畏,无畏才能所向披靡,要无私,作为领导者首先必须独具魅力。
第二、关于教导主任的德才学识
教导主任的最佳人选,应是本校某一学科脱颖而出的、德才兼备又红又专的、第一流教师中的佼佼者,像我县语文教学方面脱颖而出的张逢志、肖育英、李崇道、张鹏飞等,数学方面的种润定、李国辑等,物理方面的段稼祥、王景民等,化学方面的陶冠珍、雷威等,历史方面的刘景阳等,地理方面的徐树滋、高祖茂等,外语方面的薛效富,生物方面的张继军等,政治方面的张金水、侯志谦等。在学生口中,这些盛传不衰的名师名人,都是最合适不过的天经地义的当之无愧的教导主任的绝佳人选,尽管他们之中的好多人从未担任过一官半职。长江后浪推前浪,世上新人换旧人。江山代有才人出,各领风骚四十年。遗憾的是诸如此类的人才不是太多而是太少。这些人终生战斗在我县教育教学第一线,在不同历史时期,各自都形成了自己炉火纯青般的甚至令今人难以迄及的独特而高超的教学艺术风格。他们才是真正的行家里手,和真正的学术权威。尽管大江东去,浪淘尽千古风流人物,但这些名师名人至今仍为蓝田人民所津津乐道并念念不忘。金奖银奖不如观众的夸奖,金杯银杯不如群众的口碑。让这样的教师担任教导主任,领导、同志、学生、家长、群众和社会还有啥不放心的呢?关于人才的标准问题,关于德与才红与专的次序和关系问题,由于时间关系我不想在此赘述,我只是想强调教导主任的博学多识是极其重要而不可或缺的,因为不同学科之间横的纵的联系是千丝万缕的。众所周知文史不分家,教语文的最好也懂历史地理政治,教数学的最好也懂物理化学生物。而不管是教文的还是教理的,最好也懂得外语、微机和体音美。人家李崇道的闲情逸致和业余爱好是打篮球、打乒乓球、舞剑、打拳、弹琴、拉小提琴、练气功。总而言之,知识要渊还要博,在渊的基础上再博,这样不仅绝对没有坏处,而且还会让你终生受用无穷。一个教师一生的精力是有限的,不可能门门精样样精,但我认为教导主任不必样样精但一定要样样通,不懂不通的话,你怎么去听人家的课呢?而连课都听不懂的教导主任,你还有啥资格戴七品芝麻官的那顶乌纱帽呢?这就叫外行不能领导内行了。上世纪六十年代中后期,勤奋好学品学兼优的风华正茂血气方刚的李崇道,有志于师步入渭南地区师范学校,三年后初出茅庐凭扎实厚重的文言文和现代汉语功底而小有名气。七十年代的华胥高中,他牛刀小试锋芒初露。八十年代执教城关游刃有余,九十年代桃鲜李艳硕果累累。是蓝田教坛老师学生人民群众专家学者所公认的蓝田语文界的权威。李老师春风化雨般淳朴、清新、刚健、扎实、厚重、超拔、脱俗的语文教学之风格,令人至今记忆犹新而倍感亲切。虽学贯中西、博古通今、上知天文、下晓地理,但大智若愚、大辩若讷、大勇若怯、大直若曲。桃李不言,下自成蹊。他以自己炉火纯青般的精湛的语文教学艺术风格特别是好学随和平易近人的冰清玉洁般的高风亮节在蓝田语文界独领风骚。前不见古人,后不见来者,念天地之悠悠,独怆然而涕下。李崇道—人家崇尚的是高尚的道义和道德,真可谓君子谋道也。所以,我们做教师的做教导主任的,都应该像李老师那样爱岗敬业而德艺双馨,以毕生的精力成为一名学生爱戴、家长满意、群众称道、社会认可的好老师。以上是我所谈的第二个问题:关于教导主任的德才学识。
第三、关于教导主任的人性情怀
理解老师服务老师是教导主任管理教学的根本之所在。只有牢牢抓住了这个根本,才能最大限度地调动起教师爱岗敬业教书育人的积极性和主动性。人的积极性和主动性一旦被调动起来,工作的劲头就会成为威力无比的精神原子弹,任何钢筋水泥结构的坚不可摧的马其诺防线,都会顷刻间土崩瓦解,何愁教学质量上不了一个更新更高的台阶?这就要求教导主任,同老师们水乳交融、相互信任、同舟共济、肝胆相照。教导主任要把老师们看做自己的兄弟姐妹。应该光荣自豪骄傲地说:我的兄弟叫顺溜!而自己要永远做龙城飞将—飞将军李广。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。想一想,中央军为啥打不过解放军,国民党为啥打不过共产党,蒋介石为啥打不过毛泽东?对老蒋来说,城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,但委而去之,究其实是地利不如人和也。得道者多助,失道者寡助。打仗时国军将领喊:弟兄们,给我上!而共军将领喊:弟兄们,跟我上!仅仅一字之差就导致了蒋家王朝的覆灭。历史的经验值得注意,作为教导主任要最大限度地了解老师、理解老师、相信老师、依靠老师。想老师之所想,急老师之所急。了解老师的喜怒哀乐,体会老师的酸甜苦辣。以良好的心态,高尚的风度,宽容的精神,良苦的用心去关爱老师、感染老师、帮助老师、团结老师。虚心向老师学习,勇于向老师请教。使学校形成一个互敬互爱、工作协调、团结友爱、和谐幸福的战斗群体。有了这样的战斗群体,我们做教导主任才能任凭风浪险稳坐钓鱼船;有了这样的战斗群体,我们教导主任才能运筹于帷幄之中而决胜于千里之外。知道吗?如果女为悦己者容,那么士肯定为知己者死。以上是我所谈的第三个问题:关于教导主任的人性情怀。
由于时间关系我不想多谈,最后我借杰出教育家曲啸同志的一副对联与各位同仁共勉:上联是为养马战槽头哪怕披星戴月,下联是垦荒地种五谷何惧宿露餐霜。横批是“乐在其中”。
谢谢各位!
谢谢大家
2021、11、水磨村