1至6年级上下册的课外必读书（1-2年级学生值得读的5本文学类图书）

1至6年级上下册的课外必读书（1-2年级学生值得读的5本文学类图书）孩子良好的阅读习惯应该从小培养，1-2年级的是培养孩子养成阅读习惯的好时期，一本好的书籍往往能带给孩子一生的改变，希望这几本书能够让适龄的孩子享受阅读乐趣与成就感。（5）不一样的卡梅拉：《不一样的卡梅拉》系列故事讲的是母鸡卡梅拉和她的儿女们卡梅利多和卡门的历险故事，卡梅拉家族里的每个人都是那样的与众不同。敢于幻想，更敢于去尝试别人不敢想的事情。书中充满了惊险的情节和法式的幽默。当然，也不乏那些捧着肚子哈哈大笑的段子。阅读这套书，起步阅读的孩子很容易独立自主地从中获得自我的乐趣和完成全篇的成就感。（3）没头脑和不高兴：《中国幽默儿童文学创作·任溶溶系列:没头脑和不高兴(注音版)》深受读者欢迎。影响几代人成长。为适应市场及读者需求，特为低龄儿童打造注音读本。《中国幽默儿童文学创作·任溶溶系列:没头脑和不高兴(注音版)》是大师力作影响几代人的经典名篇，首批入选“中国小学生基础阅读书目“。（3）小

很多家长都在为孩子应该读什么课外书而烦恼，这里我将列《中国小学生基础阅读书目》。2011年4月21日，“中国小学生基础阅读书目”在国家图书馆正式发布。

文学类的5本书：

（1）蝴蝶·豌豆花：金波/编，蔡皋等/画，精选中国二十位诗人经典童诗，由十位知名儿童文学插画家为诗作画一一在诗人、画家聚会的星空下，快乐阅读。这本童诗集虽然只选了二十首诗，但时间的跨度很长，从新诗发展时期到近三十年的新时期，都选了有代表性的诗人诗作，其中包括了叶圣陶、冰心、圣野、金波等大家的儿童诗，诗作的题材多样。诗情画意也是这本绘本的特点。美术顾问蔡皋邀请到了中国图画界享有活力的老中青三代画家携手并肩完成二十幅作品。

（2）稻草人：《稻草人》是叶圣陶1922年发表的中国现代童话。通过一个富有同情心而又无能为力的稻草人的所见所思，真实地描写了二十世纪二十年代中国农村风雨飘摇的人间百态，展现了当时劳动人民的苦难。该作是中国文学史上最早为儿童创作的文学作品之一。《稻草人》展现了人民的苦难，气氛显得低沉和悲哀，构思新颖独特，描写细腻逼真，富于现实内容。

（3）没头脑和不高兴：《中国幽默儿童文学创作·任溶溶系列:没头脑和不高兴(注音版)》深受读者欢迎。影响几代人成长。为适应市场及读者需求，特为低龄儿童打造注音读本。《中国幽默儿童文学创作·任溶溶系列:没头脑和不高兴(注音版)》是大师力作影响几代人的经典名篇，首批入选“中国小学生基础阅读书目“。

（3）小猪唏哩呼噜：《小猪唏哩呼噜》是2008年11月1日春风文艺出版社出版的图书，作者是孙幼军是我国第一位获国际安徒生文学奖提名奖的作家；本书插图作者裘兆明女士是我国第一位获国际安徒生插图奖提名奖的画家。。本书以“小猪唏哩呼噜”为主人公，语言风格幽默风趣，而且在“儿童观念”上远远跨越作者早年的理解，对孩子们甚少训教，充满了理解和爱怜。《小猪唏哩呼噜》是“小布头丛书中”的一册，讲述了围绕小猪的奇遇引发的一系列生动有趣的故事，这些故事构思巧妙，图文并茂，语言风趣幽默，在轻松阅读欣赏的过程中你一定会微笑不止。

（4）猜猜我有多爱你：作者是山姆·麦克布雷尼。该书是一本睡前故事读物，充溢着爱的气氛和快乐的童趣。孩子总喜欢和别人比较，在《猜猜我有多爱你》这本图画书中的小兔子就是个典型的例子。小兔子认真地告诉大兔子“我好爱你”，而大兔子回应小兔子说：“我更爱你！”如此一来，不仅确定大兔子很爱自己，更希望自己的爱能胜过大兔子的爱。牠想尽办法用各种身体动作、看得见的景物来描述自己的爱意，直到他累得在大兔子的怀中睡着了。

（5）不一样的卡梅拉：《不一样的卡梅拉》系列故事讲的是母鸡卡梅拉和她的儿女们卡梅利多和卡门的历险故事，卡梅拉家族里的每个人都是那样的与众不同。敢于幻想，更敢于去尝试别人不敢想的事情。书中充满了惊险的情节和法式的幽默。当然，也不乏那些捧着肚子哈哈大笑的段子。阅读这套书，起步阅读的孩子很容易独立自主地从中获得自我的乐趣和完成全篇的成就感。

孩子良好的阅读习惯应该从小培养，1-2年级的是培养孩子养成阅读习惯的好时期，一本好的书籍往往能带给孩子一生的改变，希望这几本书能够让适龄的孩子享受阅读乐趣与成就感。