西安市高新区中小学优势讲座（西安市校本研修培训第六期顺利开展）
西安市高新区中小学优势讲座（西安市校本研修培训第六期顺利开展）高新一小东校区常务副校长闫成高新一小“名校 ”教联体总校长刘英明——西安市教育科学研究院院长解慧明上午，由同军咸、高新一小“名校 ”教联体总校长刘英明、高新一小东校区常务副校长闫成、高新一小东校区常务副校长郜晓莉、高新八小副校长侯栋伟、高新三十二小校长何晖分别带来了《撰写课题<申请·评审书>难点与对策》《网络环境下小学作文新体系实践探究》 《以爱为底色 全过程育人——东校区特色办学经验分享》《统筹推进“双课堂” 实现师生“双成才”》《构建混合学习新样态 探索未来教育新思考》《共享优质资源 点亮成长之路》六场主题报告，培训内容有指导、有引领、有实践、有策略，进一步明确了科研立校、科研兴校的学校发展思路与策略，参会教师也更加明晰了基于课堂并发展课堂的教科研才是鲜活的，具有意义的，体现实际育人效用的真实的教科研活动。西安市教科院周洪涛主任主持活动
10月30日，以“聚焦‘名校 ’课程课堂改革 提升教师核心素养”为主题的西安市校本研修培训（第六期）活动在高新一小本部进行。
本次活动由西安市教育局主办，西安市教育科学研究院、高新区教育局、西安高新一小“名校 ”教育联合体承办，参加此次培训活动的有市教科院解慧明院长、周洪涛主任，校本研修首席专家同军咸，高新区教育干部李英姿，高新一小“名校 ”教联体各校领导，以及全市各区县“名校 ”教联体的主管教科研工作相关领导、骨干教师200余人参加了此次培训活动。
西安市教育科学研究院院长解慧明
“校本研修的最重要目标就是聚焦在教师专业素养的提升上，我们就是通过科研、教研、培训三位一体的促进方式，以此为抓手来推动全市教育教学质量的提升。”
——西安市教育科学研究院院长解慧明
六场主题报告：有指导、有引领、有实践、有策略上午，由同军咸、高新一小“名校 ”教联体总校长刘英明、高新一小东校区常务副校长闫成、高新一小东校区常务副校长郜晓莉、高新八小副校长侯栋伟、高新三十二小校长何晖分别带来了《撰写课题<申请·评审书>难点与对策》《网络环境下小学作文新体系实践探究》 《以爱为底色 全过程育人——东校区特色办学经验分享》《统筹推进“双课堂” 实现师生“双成才”》《构建混合学习新样态 探索未来教育新思考》《共享优质资源 点亮成长之路》六场主题报告，培训内容有指导、有引领、有实践、有策略，进一步明确了科研立校、科研兴校的学校发展思路与策略，参会教师也更加明晰了基于课堂并发展课堂的教科研才是鲜活的，具有意义的，体现实际育人效用的真实的教科研活动。
西安市教科院周洪涛主任主持活动
高新一小“名校 ”教联体总校长刘英明
高新一小东校区常务副校长闫成
高新一小东校区常务副校长郜晓莉
高新八小副校长侯栋伟
高新三十二小校长何晖
同课异构课程展示：专家现场点评 启发教育智慧同一节课，不同的老师根据学生实际、现有教学条件进行不同的教学设计，可能会散发出不一样的课堂魅力。下午，语文、数学、思政、科学四个学科专场，针对《司马光》《蚂蚁做操》《网络新世界》《点亮小灯泡》四节课进行同课异构的课堂观摩展示，最终呈现的八节课由来自高新一小“名校 ”教联体不同学校的八位老师带来。
准备过程中，高新一小从教联体范围内遴选教师，并数次在联合体内开展交互式课程研讨、课堂观摩、点评指导、交流分享等活动，再通过教师自我反思、同伴互助、专家引领的深化，不断打磨课程，最终在此次培训活动上进行展示，接受基础教育行业专家们的再指导。深入教学课堂，聆听专家点评，获得最最直接的专业成长力，相信此次校本研修培训活动会带给每一位听课教师及授课教师新的启发和思考，生成新的教育智慧。伴随着培训带给大家的专业成长，期待教师们富有生命力的课堂会在更多的校园里绽放。
培训活动圆满结束：发现、解决问题 不断适应教育的新需求“本次西安市校本研修培训在高新一小举行，对学校来讲也是一次宝贵的学习机会，准备的过程就是一次收获颇丰的校本研修过程。”刘英明校长说，这既是一次实践训练，更是一次业务淬炼。在当前全市“名校 ”工程引领带动下，作为新时代的教育工作者，更需要大家以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决课程课堂改革中的新情况、新问题，掌握其规律和特点、准确识变、科学求变、主动应变，不断适应教育的新需求。
此次，市教科院将全市校本研修培训活动安排在高新一小举办，也是对学校研修工作的肯定，是对高新教育工作的极大促进。高新教育将继续坚持以关于教育工作的重要论述和来陕视察重要讲话精神为指引，只争朝夕、真抓实干，深化推进教育强市先行示范区建设，持续提升高新教育品牌，办好人民满意教育，为率先建成教育强市先行示范区、率先基本实现教育现代化而不懈努力。
华商全媒体 王媛 涂存艳
