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平江县思源实验学校53班升旗(平江县思源实验)

平江县思源实验学校53班升旗(平江县思源实验)学校工会积极行动,为“三节约”活动出力献策。组织广大教职工开展“工作中节约每一张纸、生活中节约每一分钱”的“两个一”节约活动。同时要求各办公室负责人自觉履行“三节约”职责,在已养成良好节约习惯的基础上,下班后还相互提醒:“电脑关机了吗?”、“明天要降温,多穿些衣服啊!”……这些既关心体贴又利于节约的话语经常可以听到:“今天没使用空调吧?”“办公室怎么没有开灯呢?”……这些看似玩笑的话语里饱含着“三节约”的真正内涵。该校从精简会议做起,精心安排各种会期,提高了效率,降低了成本。精简会议,减少群干扰,可开可不开的会议坚决不开,可通过微信群或个别通知的办法解决的会坚决不开。无特殊情况全校大会一期两次,学部会议一月一次,校务例会每周一次。提倡建立层级微信工作群。群内以转发重要通知、布置重点事项为主要功能,减少回复,鼓励通过微信群进行工作落实;对教师业务精准培训,筛除不必要的培训内容,多进行融合教研

平江县思源实验学校53班升旗(平江县思源实验)(1)

红网岳阳9月15日讯(通讯员 李童阳)“‘历览前贤国与家,成由勤俭破由奢’。勤俭节约是中华民族传统美德,是我们党长期坚持的优良作风,是践行社会主义核心价值观的生动体现。为贯彻落实对制止餐饮浪费行为的重要指示精神,弘扬勤俭节约传统美德,引领节约用餐良好风尚,倡导文明健康的生活方式,向‘舌尖上的浪费’说‘不’!”

“在常态化疫情防控时期,我们更要增强风险意识,让我们积极行动,继承和发扬中华民族勤俭节约的传统美德,争做绿色节约消费的践行者、宣传者和监督者,为家庭、社会、国家奉献一份最美的力量,展示思源人的文明风采!”登录平江县思源实验学校官微,你将看到这样一份倡议书。

“看到倡议书的时候,你不能不为之感动。只要有一点主人翁意识的师生,相信都会积极响应。”该校老师陈积良感慨地说。

这只是该校开展师生“厉行节约”活动的一个侧面。连日来,思源实验学校通过“细、比、创”三法结合广泛开展“三节约”活动,用实际行动铸节约金牌。

“细”就是注重细节,把“三节约”活动落到实处

该校坚持以人为本理念,加强组织领导,建立了校“三节约”管理小组;根据教学线、德育线、后勤线工作性质的不同,量化、细化了“三节约”活动的各项指标;印发了《平江县思源实验学校厉行节约实施意见》,进一步明确了“三节约”活动的主题,提出了“务实、创新、见行动、求实效”的细化要求,层层分解任务,责任落实到每个处室、每个年级、每个班级和每名师生,实行量化考核。

“勤劳俭朴记心间 厉行节约好少年”、“全体师生参与‘三节约’活动,全方位提升精益管理水平”……该校校园内随处可见的横幅标语中道出了广大师生的共同心声;“我节约、我光荣”、“我节约、为学校”……在该校电子显示屏、宣传窗等多种媒体中勾画出许多感人至深的美丽画面。“三节约”活动在该校迅速展开,节约意识深入渗透到学校各个层面、各个环节、各个角落。

该校从精简会议做起,精心安排各种会期,提高了效率,降低了成本。精简会议,减少群干扰,可开可不开的会议坚决不开,可通过微信群或个别通知的办法解决的会坚决不开。无特殊情况全校大会一期两次,学部会议一月一次,校务例会每周一次。提倡建立层级微信工作群。群内以转发重要通知、布置重点事项为主要功能,减少回复,鼓励通过微信群进行工作落实;对教师业务精准培训,筛除不必要的培训内容,多进行融合教研培训活动。如此一来,形成了“部门互动、资源共享”格局。明确要求各种会议“原则上不发资料袋”,自带笔记本和水笔,全体教师“离开办公室必须关闭电灯、电脑等电子设备”等一系列杜绝浪费提倡节约的规定和举措,各学部物业负责人每天进行巡查通报。

学校工会积极行动,为“三节约”活动出力献策。组织广大教职工开展“工作中节约每一张纸、生活中节约每一分钱”的“两个一”节约活动。同时要求各办公室负责人自觉履行“三节约”职责,在已养成良好节约习惯的基础上,下班后还相互提醒:“电脑关机了吗?”、“明天要降温,多穿些衣服啊!”……这些既关心体贴又利于节约的话语经常可以听到:“今天没使用空调吧?”“办公室怎么没有开灯呢?”……这些看似玩笑的话语里饱含着“三节约”的真正内涵。

各处室高度重视,迅速启动,广泛宣传,开展了形式多样、丰富多彩的实践活动,并结合工作实际,制定了各具特色的方案和措施。教导处将“三节约”活动与学校的精益化管理相结合,强调“大节约”意识,提出“规范使用教学仪器,爱护公物,就是最大的节约”的理念,全体师生已经形成节约意识:严格按程序使用投影仪,在节电的同时延长投影灯使用寿命;爱护循环教材,提高循环教材的使用率。政教处将“三节约”推行到班级日常行为管理规范,与学校物业后勤互相配合,对班级、办公室“三节约”情况每天进行通报并纳入文明班级评比。后勤处更是身先士卒,从物资的采购、使用、回收,到问卷调查、每周菜谱更新、班主任陪餐、大力推行“光盘行动”,事无巨细,无一不体现“节水节电节粮”意识。

“比”就是开展比赛,营造“三节约”活动良好氛围

该校围绕节支降耗、修旧利废等节约主题,在全校范围内广泛开展“节约型处室、节约型办公室、节约型班级、节约型小组”的“三节约”竞赛活动。

在8月29日学校“厉行节约”活动动员大会上,该校后勤处的负责人作了表态发言,表示要认真组织落实“厉行节约”活动精神,细化措施,把校的要求落实到每个环节、每个员工、每名师生,全面提升后勤服务水平,确保学校各项工作平稳较快发展。从此,拉开了该校“三节约”竞赛活动的序幕。

一时间,“同舟共济勤节俭,厉行节约利家国”合理化建议月活动、“科学管理、共渡难关”主题“三节约”征文及演讲比赛活动、“争做节约践行者”主题实践活动、“节约达人就是我”主题实践活动在该校各处室、年级组、班级相继展开,“三节约”活动氛围空前浓厚,师生“三节约”意识普遍增强。

“从我做起,从点滴做起”在校每位师生心中生根开花,“比学赶帮超”活动已蔚然成风。在该校各办公室内,经常会看到办公桌旁的纸箱里放着用过的纸张,用过的打印纸反过来再用已成习惯,备课、档案双面打印形成自觉,表彰用过的胸花和荣誉证外壳循环使用已经约定俗成。

“今天你节约了吗?”这是在思源实验学校醒目位置随处可见的小标签,也是该校师生的流行语。开展“三节约”活动,该校提出从“六个一”做起,即:少用一张纸,所需打印文件提倡双面打印,相关制度实现电子版管理;少耗一度电,白天不开启室内照明灯,晚上加班人走灯熄;少用一滴水,树立节水意识,水龙头做到人走水停;少打一个电话,有事打电话长话短说,提倡使用网络交流;少换一支笔,养成节约办公用品的习惯,节约办公成本;少用一升油,开会办事提倡拼车,近距离不用车辆。

“钟谦:‘三节约’小常识:将计算机设置屏幕保护状态;短暂休息期间,记得将电脑切换到‘睡眠’模式,长时间不使用应关闭主机和显示器……”这是思源实验学校利用工作群倡导“三节约”,把“三节约”活动融入每天的工作中的一项措施。

“创”就是不断创新,把“三节约”活动推向深入

通过开展“解决一个节约难题、推广一个节约妙招、增长一个维修周期”竞赛活动,创新提高师生节约意识,促进教学质量、校园文明、节约水平稳步提升。

“从大处着眼,从小处着手”是该校开展“三节约”活动奉行的原则。为加强管理,切实将节约精神落到实处,该校结合实际情况,制定了《平江县思源实验学校关于加强采购计划管理的实施意见》,印发了《关于加强办公物资管理的通知》,明确要求办公物资采购必须遵循“集中采购、统一管理、分散保管、登记台账、定期清查”的原则,各处室不得自行购置办公物资,由后勤处统一采购,由保管员对物资办理入库手续,发出物资由领取人签字,出入库均建立台账,定期进行校务公开;各处室购置办公物资必须填写“办公物资零星购置申请单”,通过审批后方可执行。

思源实验学校建校迄今已经6年,校舍校产已经进入维护期,降低维修费用成本,是该校创新“三节约”活动的一个缩影。各类校产校舍设施、供水、供电设施等常规性维修维护,由学校物业负责定期检查,及时安排维修,进行适时保养,保证完好率达95%以上;各类专用设备,如医疗设备、实验仪器、教学设备、电教设备等,由各使用部门负责维修及保养;教室设施的维修及保养实行班级负责制,凡因管理不善造成的教室设施的丢失、损坏,直接由本班负责。如此一来,全体师生逐渐在制度当中形成了自觉,各类设施的使用周期增长了,各类物资的利用率提高了,各类小型维修维护也都力所能及地解决了。

雄关慢道真如铁,而今迈步从头越。思源实验学校扎实开展“三节约”活动,不断探索新途径、新方法,目前政教处正进行的“我为‘三节约’献一计”活动,广泛凝聚师生的智慧,在细节中培养职工的节约自觉性和自律性,广大师生节约意识已经融入到日常的工作、学习、生活中。“节约为荣、浪费可耻”、“崇尚节约、制止浪费”的良好风气逐步形成,广大师生团结一心、奋力拼搏、开拓创新,在“三节约”活动的道路上阔步前行,必将铸就闪亮的节约金牌!

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