减负后对孩子的多方面要求（孩子成绩不下降的秘籍）

减负后对孩子的多方面要求（孩子成绩不下降的秘籍）殊不知，这些举动正在逐渐消耗孩子的学习能力，将他们推向平庸的边缘。很多父母为了让孩子的成绩不下降，无所不用其极，熬夜、刷试卷，成为了家常便饭。为了让孩子能有亮眼的成绩，突出的表现，未来顺理成章地进入名牌大学。从幼儿园开始，家长就安排孩子上补习班，学习各种特长，甚至连孩子日常的穿衣打扮，父母就早早做好规定。孩子失去了对生活的自我掌控力，同时也失去了思考能力，在如此逆转的环境中，内在驱动力逐渐缺失，使他们沦为了父母实现自己理想和未来生活的“工具”。

不同人群身上背负的压力是不同的，父母要照顾孩子，要照顾老人，不仅背负着巨大的经济压力，心理压力也是不可忽视的。然而，在父母心中最不可忽视的责任，依然是孩子的成长和教育。

据详细的数据统计：生活在现代的孩子，要比七、八十年代的孩子，睡眠少几个小时，这对他们大脑的形成会产生直接的影响。

虽然很多人感慨：现如今的孩子不愁吃不愁穿，生活在互联网的时代非常幸福。

但是，升学和教育的压力，也成为了他们内心中最强大的痛苦，在他们身上背负的压力，也是常人难以想象的，单单是教育的“内卷”，都让他们苦不堪言。

为了让孩子能有亮眼的成绩，突出的表现，未来顺理成章地进入名牌大学。

从幼儿园开始，家长就安排孩子上补习班，学习各种特长，甚至连孩子日常的穿衣打扮，父母就早早做好规定。

孩子失去了对生活的自我掌控力，同时也失去了思考能力，在如此逆转的环境中，内在驱动力逐渐缺失，使他们沦为了父母实现自己理想和未来生活的“工具”。

很多父母为了让孩子的成绩不下降，无所不用其极，熬夜、刷试卷，成为了家常便饭。

殊不知，这些举动正在逐渐消耗孩子的学习能力，将他们推向平庸的边缘。

如果要想让孩子未来拥有更大的可能性，报补习班，绝对不仅仅是最有效的方法。

与其浪费如此之多的时间和精力，还不如在培养孩子的内驱动力上下足功夫，父母期待的一切，都会在内需动力具备后有所体现。

【父母如何做，才能培养孩子的“内驱动力”】

1、有管理时间的能力

增加孩子的内需动力，从根本上可以归结为：需要一定的管理能力。

作为家长，如果要想让孩子从小具备内驱动力，一定要培养孩子在时间上的管理能力。

这是孩子内驱动力是否具备的首要条件。

当孩子可以自由规划自己的时间，可以做出合理的计划明白自己，到底应该做什么？

当孩子具备这一能力，是家长完全不需要为孩子担忧，孩子的内驱动力已经具备了建造的基石，内驱动力的提升，也是水到渠成的事。

2、注重日常的积累

增加孩子的内驱动力，首先要让他们具有明辨是非的能力。

基础知识的积累，是不能忽视的，这对他们三观的塑造以及性格的养成都有着极大的重要作用和意义。

在日常的积累中，可以从古诗文、行事的原则和规矩的遵守等各方面入手。

3、找到效率最高的学习方法

要想提高孩子到内需动力，首先要教会他们学习的方法。

内驱动力强的孩子，是有一定分辨是非的能力，同时也有一定的自我学习能力。

在不断地自我提升和学习的过程中，才能使自己变得更强。

学习方法是非常重要的，直接决定了他们在学习中的效率和对学问的认知、在意程度。

这一点是需要父母尽可能及早培养的，孩子具备这一能力越早，他们内驱动力也会变得更强大。

4、懂得释放负面情绪和压力

不管是天才，还是普通人，都是有一定负面情绪的。

所以，作为家长要想使孩子具备更强的内驱动力，一定要教会他们如何释放心中的负面情绪和压力。

压力就像是一把双刃剑，如果处于适当的状态，可以让孩子变得更强，促使他们朝着更好的方向发展和前进。

但是，一旦压力过大，也会出现承受不住爆炸等情况。

所以，父母要给他们释放负面和糟糕的情绪，只有这样，才能让他们变得越来越强，内驱动力才能更强大。

【作者寄语】

苏霍姆林斯基曾多次表示教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。

期待孩子有优秀的表现，青出于蓝而胜于蓝，这是每个父母的想法。

但是，如果只是拼命给孩子增加压力，做着揠苗助长的事情，不仅不会让孩子变得有竞争力，甚至还会将他们推向另一个极端。

在增加孩子内驱动力上，上述这些事情是每个父母都需要引起重视的，只有具备这些，孩子的未来才会拥有更强大的创造性。

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