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和孩子一块出游(和孩子一起玩地理)

和孩子一块出游(和孩子一起玩地理)女儿说:“四川盆地。”我说:“对,除了四大盆地,我们国家还有很多盆地。比如这一个,我来念地理位置,看你能不能找到。”女儿点点头说:“第三个是柴达木盆地。”我说:“是的,柴达木盆地在青海。它有一种特殊的景观就是盐沼。这是上天赐给柴达木盆地最珍贵的礼物。看到水面上的白色颗粒了吗,应该就是盐。接下来是第四个盆地了。”我说:“对,没想到在地图上看塔里木盆地这么大!它也是中国最大的含油气沉积盆地,目前已探明油气资源总量约为160亿吨。”我把塔里木盆地的图片给女儿看。女儿说:“真好看。”我说:“这条河是塔里木河,它有一部分没有河床,所以河道分散穿插,蜿蜒曲折,就像脱缰野马一样。”女儿回忆着图片点点头。我说:“下面来找第二大盆地,这个盆地的面积是30万平方千米,整整比塔里木盆地少10万平方千米。”女儿说:“是准葛尔盆地。”我说:“对,你看图片,准葛尔盆地的大部分都是沙漠。”

和孩子一块出游(和孩子一起玩地理)(1)

饭后,女儿跑到客厅看地图。她摸索着地图底部的小块,自言自语道:“这里怎么有个小岛?哦,原来是菲律宾呀。”她又看向地图左侧,念着上面的字:“喜马拉雅山脉?哇,喜马拉雅山这么高啊!”

我看她很感兴趣,就找出之前收藏的地理资料,问她:“你知道中国的四大盆地是哪几个吗?”女儿手指点在地图上说:“四川盆地。”

我说:“好。四大盆地指的是面积最大的四个盆地。我们从最大的盆地开始找,看看你能不能找到。”女儿一眼看到了离她最近的准葛尔盆地,用手指了指。

我说:“我给你一些提示。这个最大的盆地有40万平方千米。哇,真的很大啊!”女儿说:“我知道了,是这里,塔里木盆地!”

我说:“对,没想到在地图上看塔里木盆地这么大!它也是中国最大的含油气沉积盆地,目前已探明油气资源总量约为160亿吨。”我把塔里木盆地的图片给女儿看。女儿说:“真好看。”

我说:“这条河是塔里木河,它有一部分没有河床,所以河道分散穿插,蜿蜒曲折,就像脱缰野马一样。”女儿回忆着图片点点头。

我说:“下面来找第二大盆地,这个盆地的面积是30万平方千米,整整比塔里木盆地少10万平方千米。”女儿说:“是准葛尔盆地。”我说:“对,你看图片,准葛尔盆地的大部分都是沙漠。”

女儿点点头说:“第三个是柴达木盆地。”我说:“是的,柴达木盆地在青海。它有一种特殊的景观就是盐沼。这是上天赐给柴达木盆地最珍贵的礼物。看到水面上的白色颗粒了吗,应该就是盐。接下来是第四个盆地了。”

女儿说:“四川盆地。”我说:“对,除了四大盆地,我们国家还有很多盆地。比如这一个,我来念地理位置,看你能不能找到。”

清清嗓子,我说:“它夹在湖北省和河南省之间。”“湖北,我找到武汉了!”女儿一边念叨着,一边快速寻找。我说:“对,武汉就属于湖北省。你再找找河南省在哪里。”女儿仔细寻找着。

我说:“这个盆地夹在湖北省和河南省之间,应该在湖北省的边缘上。”女儿指着南阳盆地,说:“我找到了!”我说:“对,就是这里。”女儿看看时间,说:“妈妈,我们先进房间去吧。”

女儿怕耽误出去玩的时间,我顺从地跟着她来到书桌前。我打开记录本,女儿说:“对了,今天不用记录。因为今天的语文课是考试,而且数学老师和语文老师换了课,所以今天没有数学课。”

我简单记录下来,说:“还有时间,把你的教辅书拿出来看看。”女儿好像不太情愿的样子。我说:“我都两天没看你的教辅了呢,欣赏一下嘛。”

女儿拿出教辅,我先翻开语文教辅,看到女儿抄写了生字词。我往前翻,问:“这一单元的知识归纳看了吗?”女儿点点头说:“看了。”

她指着一个成语问:“这个是不是叫喃喃自语?”我说:“对。”女儿笑着说:“我是猜的,没想到猜对了。”我说:“很棒呀,很多字都是这样,去掉偏旁读音一样。”

我又问:“这些你都读了吗?”女儿说:“读了。课间读到一半,我就画条线做了记号。”

我赞赏地说:“没想到你能想出这么好的方法来!做了记号,就知道下次从哪里继续读了。这个创意非常好!”女儿害羞地笑了。

出去玩之前,我想起昨天发生的事。来院子里玩的只有女儿一个女孩,但是有五六个男孩。总跟女儿玩的小哥哥召集大家一起玩猫抓老鼠。

小哥哥指着女儿说:“我要你当猫来抓我们。”女儿可能觉得她和小哥哥是朋友,就没有反驳当了猫。后来小哥哥突然大喊:“我们都去抓她!”所有男孩子都去抓女儿,

女儿吓得到处跑,跑到单元楼里躲起来了。单元楼里是感应灯,女儿躲到5楼,安静下来灯就灭了。男孩子们爬到2楼,可能看到楼上很黑,他们就都下楼守在单元楼门口。

女儿听了听没有声音了,就一边观察下面的动静,一边悄悄地下楼。女儿来到一楼半,蹲下来从墙上的装饰洞往外看。正好两个男孩在说:“她怎么还不下来?”

女儿大喊一声:“我听见了!我知道你们在下面。”几个男孩对望一眼,不好意思地散开了,女儿才从楼上下来。

下一盘游戏,小哥哥对女儿说:“还是你当猫,但要是你抓住谁,谁就跟你一起当猫来抓我们。”女儿同意了。

女儿盯住年纪最小的小男孩追,很快抓住了他。女儿温柔地对小男孩说:“你也是猫,你跟我一起去抓他们。”小男孩高兴地和女儿一起去抓人。

我叫住准备出去的女儿,说:“我有重要的事情跟你说。”女儿问:“什么事?”我说:“平时只有你一个女孩在院子里玩,其他都是男孩。昨天小哥哥说要玩猫抓老鼠,但是没有黑白配,直接让你当猫,你为什么同意了?”

女儿可能忘记了这件事,没回答。我说:“我觉得他这样是不守规则,是欺负你。你可以拒绝,可以大声说,你们这么多男孩子欺负我一个女孩?”女儿没有引起重视。

我说:“因为男孩子人多,我怕他们欺负你,打你。那个小哥哥其实还好,他跟你关系好,应该嘴上说说不会真的打你。但是其他男孩会听他的号召一起来抓你,人多手杂的,要是有心思不好的混在里面偷偷打你,你还分不清是谁。”

女儿想了想,点点头。我说:“我听人说,前几天,有个小女孩在院子里和两个男孩一起玩,两个男孩把女孩打了一顿。我不希望你受伤,在男孩多的情况下,要学会保护自己。当他们说出不合理的话,你就直接拒绝。”女儿点点头。

女儿先出去了,我拿水瓶就晚了一点出去。我来到院子里,女儿一看见我就躲到我身后,说:“妈妈救我。”

小虎抬起手盯着我身后的女儿,他走进一步女儿就往后躲一步。看样子小虎是想接近女儿,女儿很害怕。

我不清楚发生了什么,就沉着脸对小虎说:“你干什么?”小虎没想到我这么严厉,把抬起的手放下,背到身后。

他站着不动,又用眼睛瞟了瞟女儿。我问女儿:“怎么了?”女儿小声说:“小虎要打我。”我重复道:“小虎要打你?”

小虎站在原地看着我们,我大声说:“应该不会,小虎是男孩子,不会欺负女孩的。”小虎听了我的话跑远了。女儿松了口气,跟其他小朋友玩起来。


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