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u.s.news2023排名(来了它终于来了)

u.s.news2023排名(来了它终于来了)看完TOP10和加州系列学校后,是不是很期待知道TOP100的所有学校呢?既然有学校上升,就会有学校下降,在TOP30之中,乔治城大学多年难得跌落至24名;弗吉尼亚也可惜从前25掉落至28名;塔夫茨大学则下降了2名,变成了29。冠军宝座还是普林斯顿大学,哈佛大学位列第二,哥伦比亚大学、MIT、耶鲁大学并列第三。除此之外,本来保持在前3的芝加哥大学居然退出至前五的位置,位居第六。而与之竞争的还有斯坦福大学和宾夕法尼亚大学,与去年相比,他们分别从第7和第8上升到了并列第六。TOP50以内的UC系列学校而UC系列大学则表现较为平稳,基本与去年的排名持平。虽然从排名上来看,UCSB(加州大学圣塔巴拉拉分校)位于第34,但是前面5所学校都是并列29名,所以也算是稳定在坐住了前30名的宝座。

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来了来了,它终于来了

一年一度U.S.News美国大学排名来了!

2020年最新U.S. News排名来袭

先来看看Top10:

冠军宝座还是普林斯顿大学,哈佛大学位列第二,哥伦比亚大学、MIT、耶鲁大学并列第三。除此之外,本来保持在前3的芝加哥大学居然退出至前五的位置,位居第六。而与之竞争的还有斯坦福大学和宾夕法尼亚大学,与去年相比,他们分别从第7和第8上升到了并列第六。

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TOP50以内的UC系列学校

而UC系列大学则表现较为平稳,基本与去年的排名持平。虽然从排名上来看,UCSB(加州大学圣塔巴拉拉分校)位于第34,但是前面5所学校都是并列29名,所以也算是稳定在坐住了前30名的宝座。

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既然有学校上升,就会有学校下降,在TOP30之中,乔治城大学多年难得跌落至24名;弗吉尼亚也可惜从前25掉落至28名;塔夫茨大学则下降了2名,变成了29。

看完TOP10和加州系列学校后,是不是很期待知道TOP100的所有学校呢?

不要着急,让我们先来理性分析一波排名参考数据~

2020年U.S. News排名参考指标

01

教学成果(35%)

-社会流动性social mobility 5%(佩尔助学金2.5%)

衡量获得联邦佩尔助学金的学校毕业生的表现(这些学生通常来自家庭年收入低于5万美元的家庭,不过佩尔助学金的大部分发放给家庭总收入低于2万美元的学生)。新的2020年版,来自联邦政府的数据用于无反应者。此外,以下因素(加权2.5%)是使用2011年秋季和2012年秋季进入队列的两年平均水平计算的。

-毕业和返校率 graduation and retention 22%

每一个新生班级(2009年秋季至2012年秋季)在6年或更短时间内获得学位的比例的四年滚动平均(17.6%)。

4年滚动平均比例的第一年入学学生(2014年秋季至2017年秋季)谁返回下一个秋天(4.4%)。

-毕业率的表现 graduation rate performance 8%

将每所大学的实际六年毕业率与我们对2012年秋季入学人数的预测进行了比较。预测的比例是根据入学数据、获得佩尔助学金的本科生比例、学校财政资源、接受联邦财政援助的比例建立的。

02

教师资源(20%)

-课堂规模 8%

-教师工资 7%

-全日制教师比例 3%

-学生和教师比例 1%

-全职教师比例 1%

03

专家意见/学术声誉(20%)

US News调查了一些顶尖的学者——校长、校长和招生主任,要求他们对熟悉的大学的学术质量进行评分。US News还调查了来自所有50个州和华盛顿特区的公立和私立高中的近24400位辅导员counselor对于大学的评价。

04

财政资源(10%)

从每位学生的支出可以得知一所大学提供的各项服务与项目,而每个学生在教学、研究、学生服务和相关教育上支出的费用可以来加以衡量财政资源。

05

录取难度(10%)

-标准化测试的权重为7.75%

《美国新闻因素》(U.S. News factors)对所有参加SAT和composite ACT数学和基于证据的阅读和写作部分考试的学生的入学考试成绩。对标准化测试的权重为7.75%。

-高中班级排名的贡献为2.25%

《美国新闻与世界报道》综合了全国大学和文理学院一年级学生的入学比例,这些学生高中毕业时成绩在前10%。它对学校总分的贡献为2.25%。

06

校友捐赠率(5%)

这是2016年至2017年和2017年至2018年期间向学校捐赠的在世本科毕业生的平均比例。衡量学生的满意度和研究生的参与度。今年,《美国新闻与世界报道》只纳入了它自己收集的数据。

最后,为同学们献上重头戏!

最新2020年U.S. News的美国TOP100大学排名

让我们一起来瞧瞧吧~

全美TOP100了解一下

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看完排名对选校有新感悟吗?

最后的最后,小编还是要提醒各位同学!关注排名是一件好事,但这却不是你定校最关键的步骤,选校还是要结合自身条件与背景,究竟这所学校是否适合你,这才是最重要的因素。

斯坦福教育学院的高级讲师Denise Pope曾说过:

“研究告诉我们,在学校或者是在社会上最成功的的学生,无论他们是在200名左右的大学,还是在排名顶尖的大学,都是把精力投入在自己学业或者实践中的学生,所以大学排名的高低并不能代表该校学生的成功与否。

所以也希望每一位同学都能够选择一所最适合自己的学校,度过你生命中最美好且永葆珍贵的四年。

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