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陌生人容易伤害儿童的人群在哪里(比陌生人更危险的一类人)

陌生人容易伤害儿童的人群在哪里(比陌生人更危险的一类人)孩子错误的认知会影响他们的判断,就算危险已经摆在了孩子面前,他们也未必知晓。坏人不等于陌生的人,熟悉的人也不等于好人。孩子对坏人的错误认知,长得丑才是坏人。那天在家路上碰见一个孩子,他指了指超市门口的一个大叔,对他的妈妈说到:“妈妈,这个人好难看呀,肯定是坏人。”不管是我们还是孩子,都会习惯性的觉得丑的、脏的人才是坏人,对那些相貌堂堂却心怀不轨的人就放松了警惕。两个案例最相似的地方在于,家长们错用了自己的信任,把孩子交给了自以为没有危险的“熟人”,却不知道他们善意的脸庞之下,隐藏的是对孩子的伤害。我们总是教育孩子提防陌生人,拒绝和不认识的人来往,却忽略了其实有的时候所谓的“熟人”也是孩子被加害的原因。家长警惕性更低。显然,“熟人”的身份让这些有坏心思的人更容易下手,不仅家长会放松警惕,觉得这样没有问题,孩子的戒备心也比较弱,面对熟悉的人,他们的安全感会让孩子增加对对方的信赖程度。家长对孩子

文 | 淘气爸爸育儿说(文章原创 ,版权归本作者所有,欢迎个人转发分享)

导语:

不要和陌生人说话,不要吃陌生人给的东西,不要跟着陌生人走……我们经常这样叮嘱孩子,都说“防人之心不可无”,孩子需要善良,也需要有自我保护的意识。然而,真的只有陌生人是危险的吗?熟人里不会对孩子造成威胁?

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今年7月,一位章姓孩子被家中一名租客带走,他谎称自己要带孩子去上海和喜酒,于是就这样把孩子带走了。几日后两人失联,孩子父母报警搜捕,却在一片海域发现了孩子的尸体。父母欲哭无泪,再也听不见孩子喊妈妈、爸爸了。

无独有偶,这个夏天震惊网友的上市公司董事长猥亵女童的事件,也是因为“熟人”的身份,才得以下手。当天,周某借口要带两个孩子去迪士尼乐园玩,把两个人从家长手里接过来之后,踏上了去上海的路,并进了酒店。

两个案例最相似的地方在于,家长们错用了自己的信任,把孩子交给了自以为没有危险的“熟人”,却不知道他们善意的脸庞之下,隐藏的是对孩子的伤害。我们总是教育孩子提防陌生人,拒绝和不认识的人来往,却忽略了其实有的时候所谓的“熟人”也是孩子被加害的原因。

为什么熟人比陌生人更危险?

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家长警惕性更低。显然,“熟人”的身份让这些有坏心思的人更容易下手,不仅家长会放松警惕,觉得这样没有问题,孩子的戒备心也比较弱,面对熟悉的人,他们的安全感会让孩子增加对对方的信赖程度。

家长对孩子的教育也更多强调陌生人。我们经常对孩子说在陌生人的面前不要这样做的,不要那样做,孩子呢熟记于心,不认识的人会排斥一些。那么熟悉的人呢?孩子潜意识里对于熟悉的人是没有防备的,也就使得有心之人有了可乘之机。

孩子对坏人的错误认知,长得丑才是坏人。那天在家路上碰见一个孩子,他指了指超市门口的一个大叔,对他的妈妈说到:“妈妈,这个人好难看呀,肯定是坏人。”不管是我们还是孩子,都会习惯性的觉得丑的、脏的人才是坏人,对那些相貌堂堂却心怀不轨的人就放松了警惕。

孩子错误的认知会影响他们的判断,就算危险已经摆在了孩子面前,他们也未必知晓。坏人不等于陌生的人,熟悉的人也不等于好人。

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孩子对“坏人”的错误认知来自哪里?

电视剧《无贼》中,段虎和乔安娜是两个“小偷”,因为一辆捷达车的盗窃案而被判刑。但是当时安娜已经怀孕了,于是孩子生下来以后,便被当时的派出所所长向前进领养了,取名“段益”。孩子一直都是跟着小爸小妈生活,思想也比较端正。

当他看见虎头虎脑的“爸爸”刑满释放,出现在自己的面前时,他逃避父亲的眼神和问候,一直躲在小爸的身后,不敢和对方对视。

后来无意中向前进了解到,孩子当时觉得这个人看起来太可怕了,一看就是坏人,他不喜欢坏人,他要做英雄,因为爷爷和小爸小妈都是这么教自己的。

可见,孩子从小接受的教育和脑海里的认知,很大程度上决定他会如何判断一个人的好坏,外貌就是非常直接而错误的一点。那么,孩子对坏人的错误认知,还由于哪些方面呢?

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家长教育。不少父母会告诉孩子,“你看这个人这么脏,肯定不是什么好人”,“他贼头贼脑的,一定是干了什么亏心事”,遇到一些衣着不太得体的人,父母都会自觉的把孩子带开,生怕他们会威胁到孩子。类似的语言和行为,都让孩子无形中有了一种“他看起来像坏人”的意识,错误把一个人的好坏与外貌相关联。

影视剧表达。电视剧的坏人形象都很明显,有的时候孩子一眼看过去,就感觉这个人要做坏事了,所以从影视作品的各种角色塑造中,孩子们也有强烈的感受,导致错误认知形成。

孩子自己心智还不成熟。就像段益一样,其实并没有人告诉他,爸爸妈妈曾经做过什么错误的事情,但是他很自然的就觉得面前的人坏事做尽,应该接受法律的制裁,自己不要和他们呆在一块儿。心智的成长不够成熟让孩子们对“坏人”的认知出现的偏差。

孩子错误的认知,来自于家庭中父母的教育,来自于自身接收信息的内容,来自于他们的评价等,一切因素都可能导致孩子的认知有误,认知的差异让孩子们无法正确分辨一个人的好坏,甚至对警察叔叔都出现恐惧心理,孩子的理念教育,家长们该注意了。

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家长应该教孩子如何分辨“坏人”

闺蜜有一次在看电视的时候告诉孩子,当别人对自己提出不太合理的要求时,就要注意了,比如身边有其他成年人的时候,却有人向自己寻求帮助,最好是告诉身边的大人,而不是自己去帮助别人。

前段时间,一个孩子因为好心,而带陌生人去了洗手间,却被伤害。这就证明了我们的警惕是有道理的,那么,家长该如何教孩子分辨“坏人”呢?

让孩子绝对拒绝,无论是熟人还是陌生人。比如让孩子帮忙去某个地方拿东西、带路等,都不要答应,不会有人向一个无知的孩子求助,大多另有图谋。

教会孩子警惕别人的“甜蜜陷阱”。一口糖果,一瓶饮料,都可能把孩子带入不必要的危险环境里,拒绝甜蜜陷阱,警惕陌生人、熟悉的人递过来的“糖果”。

陌生人容易伤害儿童的人群在哪里(比陌生人更危险的一类人)(6)

教孩子正确分辨一个人的好坏,告诉孩子坏人不一定就是陌生人或者长得难看的,也可能是熟人,看起来和蔼可亲。危险处处存在,不能因为一张脸是否熟悉,而置自身安全而不顾。

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