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校长亲自上课的说说(校长亲上阵培训指迷津)

校长亲自上课的说说(校长亲上阵培训指迷津)相信青年教师培训会的顺利推进,必将激发青年教师的巨大热情,凝聚无穷力量,催生出丰硕果实,展现郑州42中教师队伍的全新魅力。(孙宁)【总编:付建威 主编:唐丽 编辑:田贺霞 】

校长亲自上课的说说(校长亲上阵培训指迷津)(1)

校园通讯社:为了加快青年教师队伍建设,提高教师整体素质,本学期郑州42中继续进行青年教师系列培训。近日,郑州42中校党总支书记、校长于红莲进行了“青年教师系列培训(一)——如何叙写教学设计”的讲座。培训会在学校会议室召开,近3年新入职的青年教师悉数参加培训。

校长亲自上课的说说(校长亲上阵培训指迷津)(2)

于红莲围绕主体课堂的教学理念,非常全面且系统地讲解了叙写教学设计的方法和技巧,包括什么是教学设计、教学设计的基本理念、教学设计的基本要素等。对于课程标准的理解,于红莲也从非常细致的层面进行了剖析,传授年轻教师如何精细化的拆分课程标准。于红莲将自己从教几十年的经验倾囊相授,让青年教师对于主体课堂下的教学设计有了一个清晰的认识,每名青年教师都有相当大的收获。

随后,教科室主任许平做出总结发言,强调了学校对于青年教师培训工作的重视,也肯定了青年教师对于学校教学工作所做出的贡献,表达了对青年教师的期许。最后她勉励青年教师们要大胆探索,主动学习,不断进取;做好教学常规,不断反思、不断总结,争取加快成长的步伐。

郑州42中历来重视对青年教师的培养,旨在提高青年教师们的教育教学水平和科研能力,为打造一支强有力的高素质教师队伍奠定基础。一所学校的发展与壮大,除了离不开优秀的管理队伍,更离不开一支坚实可靠的、高素质、高水平的教师队伍,特别是青年教师队伍。青年教师将会成为学校的新生力量,成为学校未来的主力军。

相信青年教师培训会的顺利推进,必将激发青年教师的巨大热情,凝聚无穷力量,催生出丰硕果实,展现郑州42中教师队伍的全新魅力。(孙宁)

【总编:付建威 主编:唐丽 编辑:田贺霞 】

校长亲自上课的说说(校长亲上阵培训指迷津)(3)

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