四六级听力技巧口诀（四六级听力干货大放送）
四六级听力技巧口诀（四六级听力干货大放送）（4）听写：一句一句进行。 （3）跟读4遍：开始2遍一句一句跟，后2遍整体跟。 下面主要说精听，也是作为我们学习第二语言提升听力能力的根本办法。简单我把精听的方法总结成5个步骤，具体如下： （1）听力听1-2遍，根据方法做题。 （2）对照原文听2遍（扫除所有词汇和发音）。
听力作为四六级考试最重要的部分，分数占比最高，对于考生最难，到底如何练习和提高呢？
听力作为一个能力方面的测试，需要我们从根本上提升听力能力，这项能力的提升实际是长期的过程，需要我们不间断的去练习。可以想象一下，作为汉语的母语，有些方言我们都是听不懂的，但是汉字基本还是一样的，听不懂的原因是我们听的少，且有些发音我们不熟悉，唯一的解决办法就是：听。
对于听，主要有两个方法，那就是泛听和精听。
泛听相对于简单，主要就是不看字幕，放一段音频，1-2遍就OK，只要能抓住音频的大意即可。
下面主要说精听，也是作为我们学习第二语言提升听力能力的根本办法。简单我把精听的方法总结成5个步骤，具体如下：
（1）听力听1-2遍，根据方法做题。
（2）对照原文听2遍（扫除所有词汇和发音）。
（3）跟读4遍：开始2遍一句一句跟，后2遍整体跟。
（4）听写：一句一句进行。
（5）不看原文听（检验）。
时间上，建议大家找固定时间去练习，每天坚持，不要间断，这里给出一个时间安排，“4个8精听”练习法，简单说，“8”指的是上午和晚上的8点钟，“4”指的是4个8点钟，即两天的上午8点和晚上的8点。具体如下：
First day:
8 a.m.：精听练习一小时。
8 p.m.：复习早上内容。
Next day:
8 a.m.：复习前一天内容，并精听一小时。
8 p.m.：最后一次复习前一天内容&复习早上内容。
以上就是练习的方法，剩下的，就去做吧！
注意逻辑词那为什么有的同学努力练习了，到了考试的时候还是拿不到满意的分数呢？这就涉及到答题技巧了。
今天粉笔小哥哥要带领大家进行一个做听力题的很好用的方法。就是要学会用定位词去定位考官的出题点。有些人肯定会说，考官如何想的，我们又能如何知道呢，你还别说，我真的算透了考官的小心思，对，我就是他们肚子里的蛔虫。
那么到底如何定位考官的出题点呢，考官特别喜欢在转折处出题，因为在转折处就是作者强调的点，而考纲中明确说听力的重点是考察重点信息和细节，所以对于让步转折词，我们要高度的重视。
19.
A） They do more harm than good.
B） They have often been ignored.
C） They do not help build friendship.
D） They may not always be negative.
（19）“Stereotype” may sound like a bad word but there’s nothing bad about it. For one thing stereotypes are often accurate. When you ask people about their concept of stereotypes they get it pretty much right. （19）Also stereotypes are often positive
19. What does the speaker say about stereotypes?
这道题问的是关于刻板印象作者说了什么？听力的文本中有个很明显的逻辑关系，那就是让步转折，里面有个很强烈的转折词but，后面说但是对于刻板印象，这不是一个坏的词，有时，这个词也是积极的，因为他很多时候是真实反应一些东西的。所以，这道题根据but的定位，我们很容易就能选出这个正确选项为D。小烤鸭们，你们学会了吗？
尽管我们再努力地积累，也无法完全避免在听力考试中出现不认识的词的情况。那么遇到不认识的词该怎么办呢？
这里要教给大家一个重要的方法：视听一致。
视听一致，其实很简单，所听即所得。视听一致是新闻听力以及长对话的最佳做题方式。做题原则：哪个选项包含被读到的单词（不管是个数还是次数）最多，哪个选项即为正确答案，学完今天这个技能，你就可以去练一练啦。
好，我们先来个题试一下。
比如，2016年6月四级听力第一套第11题：
A) It poses a challenge to seniors.
B) It saves both time and money.
C) It is childish and unprofessional.
D) It is cool and convenient.
拿到这道题的选项，我们不妨先对比一下，每个选项相同与不同部分，要学会找差异，把差异性的内容用笔标记出来，再说一遍！可以做标记的！！！！
如果仔细对比，不难发现，C项和D项其实结构上更是非常相近的，如果够大胆，我们可以先缩小范围，因为一般这种结构类似的选项总是会出现正确答案。那么C项勾画关键词childish and unprofessional，D项勾画关键词cool and convenient。然后注意听文章的内容，注意，你只需要听到这个词即可，不用去想这个词什么意思！可以不认识，都ok！听到就ok！
接下来，我们来看一下原文内容。
W: He said he'd never text message. He thinks it's very childish and unprofessional to text message.
M: Yeah I can see what he means. It's considered pretty informal to text message someone.
从这个对话回合中，我们就可以看出来，正确答案是C项。
因此，我们可以发现，即使不知道问题是什么，不知道单词什么意思，哪怕我并不能完全反应过来我听到的到底是什么意思，只需要听到其中一些音节，就可以把选项选出来，所以大家可以试一下，不必刻意强调去听懂，只需要磨耳朵练习听到，可以用真题反复听，唤醒自己的耳朵，这样在12月的考试中就可以取得一个不错的分数啦！
