二年级数学思维训练题换瓶子（大人累坏脑子的二年级移火柴棍题）

二年级数学思维训练题换瓶子（大人累坏脑子的二年级移火柴棍题）经过观察，等式左边肯定要将４变为加号。方法一可以将４上一根小棒移到２上变成３，则等式左边为３ ３×２，结果应该是９.等式右边７上的一根移走则变为１２，将这根小棒移到左边２上，则等式变为３ ３×３＝１２。２.　２４３×２＝７２答案是：１８-１４＝１ ３还可以有另一种方法，把等式左边加号变减号，小棒移到１２上变成１８，再把１４中的１移到等式右边，使右边的１１变为１７。答案为：１８-４＝１７-３

在每个算式中移动2根小棒，使等式成立。

在小学数学里，有一些移动或拿掉火柴棍的题，既十分锻炼思考能力，也可以锻炼孩子们的动手能力。在学具带里有很多小棒，孩子们不妨来摆摆看，思考一下。

１.　１２ １４＝１１-３

经过观察发现，第一题中可以将等式左边加号变成减号，把小棒移到１２上变成１８，则左边变成１８-１４，得数是４。然后再将等式右边的１１其中一根放到减号上，使其变成加号，则右边变成１ ３。

答案是：１８-１４＝１ ３

还可以有另一种方法，把等式左边加号变减号，小棒移到１２上变成１８，再把１４中的１移到等式右边，使右边的１１变为１７。

答案为：１８-４＝１７-３

２.　２４３×２＝７２

经过观察，等式左边肯定要将４变为加号。方法一可以将４上一根小棒移到２上变成３，则等式左边为３ ３×２，结果应该是９.等式右边７上的一根移走则变为１２，将这根小棒移到左边２上，则等式变为３ ３×３＝１２。

２.

３.　移动一根火柴棍，让等式成立

４.

５.

你都答对了吗？

------我是华丽的分隔线-------

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