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资料分析增长率与倍数:资料分析之倍数问题

资料分析增长率与倍数:资料分析之倍数问题1、“是”几倍:三、倍数的考点二、倍数的公式指标A与指标B之间的倍数关系为:,A是B的C倍。

中公事业单位为帮助各位考生顺利通过事业单位招聘考试!今天为大家带来行测:资料分析之倍数问题。希望可以帮助各位考生顺利备考!

在事业单位考试职测中,最后一个模块往往是资料分析。这个部分的难度相对较小,对各位考生而言,提分比较容易。资料分析包含着统计学的基础知识,中公教育研究与辅导专家 提醒各位考生练习题之前,先了解基本概念。

一、倍数的定义

倍数是由两个有联系的指标对比,将对比的基数抽象化为1而计算出来的相对数,常常用于比数(分子)远大于基数(分母)的场合。

二、倍数的公式

指标A与指标B之间的倍数关系为:

资料分析增长率与倍数:资料分析之倍数问题(1)

,A是B的C倍。

三、倍数的考点

1、“是”几倍:

资料分析增长率与倍数:资料分析之倍数问题(2)

,所以A是B的C倍。

2、“多”几倍

,所以A比B多C-1倍。

所以,多几倍=是几倍-1

资料分析增长率与倍数:资料分析之倍数问题(3)

例1. 2006年全国A股成交金额是2005年的( )倍。

A2.2 B.3.2 C.1.9 D.2.9

【答案】D。中公解析:2006年全国A股成交金额为89217亿元,2005年为31099亿元,所求为89217÷31099≈2.9。

例2. 2006年B股股票成交金额比2000年多( )倍。

A.2.2 B.2.3 C.1.3 D.30%

【答案】C。中公解析:2006年B股股票成交金额为1252亿元,2000年为548亿元,所求为1252÷548-1≈2.X-1=1.X,即多一倍多,因此选C。

以上就是倍数问题在事业单位职测中常见的考法,中公教育研究与辅导专家提醒各位考生在资料分析中倍数问题是一个简单易学的考点,只要各位考生理解倍数问题的含义,总结倍数问题的问法,一定能够得到高分!

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