元气满满支教篇：天理人贺婕与支教的一场相遇

元气满满支教篇：天理人贺婕与支教的一场相遇作为一名教师，立德树人是我们的责任与义务，为深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，工作之余，贺婕老师参与了线上支教志愿活动，利用周末通过网络对偏远山区的孩子进行课业辅导。天津市青年后备人才人选天津理工大学毕业设计优秀指导教师主持天津市自然科学基金青年项目一项天津市131人才工程第三层次人选

编者按：为落实立德树人根本任务，深入推进教风学风建设年活动，官微将陆续推送具有榜样作用的师生和集体的先进事迹，发挥引领示范作用，激发师生干事创业，勤奋学习，奋勇拼搏的热情，让优良教风学风深入人心，夯实清朗教风学风建设工程。

本期人物：贺婕 电气电子工程学院讲师

主讲《微电子科学与工程导论》《纳电子学》

天津理工大学毕业设计优秀指导教师

主持天津市自然科学基金青年项目一项

天津市131人才工程第三层次人选

天津市青年后备人才人选

作为一名教师，立德树人是我们的责任与义务，为深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，工作之余，贺婕老师参与了线上支教志愿活动，利用周末通过网络对偏远山区的孩子进行课业辅导。

利用假期时间，贺老师随支教队来到云南省玉龙市奉科乡下的一个小山村，这里的支教环境非常艰苦，上课的场所是村民家的小院子，大家自己动手把用布在院子里隔成一间间教室。因为空间有限，大块的地方都被用来当教室了，所有的志愿者休息时都是打地铺。大家的饮食也比较单调，吃了将近一个月的白菜炒土豆，偶尔附近的邻居给他们做一顿当地菜，配上云南特有的蘸水，便成了人间美味。

在这次支教活动中，贺婕担任支教团的教务负责人，并负责教授初中物理课以及小学科学课。当孩子们露出对知识渴求的眼神时，是贺老师最开心的时光。她坚持每周开两次教学讨论会，讨论在教学中遇到的问题与实际困难，调整教学方案。贺婕坚持德育为先，从自身做起，带领学生养成良好的生活和学习习惯，她除了教授基础知识，还开设了舞蹈、唱歌、书法、日语、演讲、美术等课程，做到让学生德智体美劳全面发展。

贺婕说：“与其说是我带给他们知识，不如说是我们共同成长。孩子们会问我外面的世界是什么样的，上了大学又是什么样子，说自己希望未来可以成为科学家；他们会在路上给我们摘野百合，摘野果，还教我们认识了很多菌种；云南雨多，院子里全是积水，学生经常帮我们铺路、挖水沟，告诉我们这种泥泞的山路应该怎么走才最安全，这是我们在城市里体验不到的经历。”

通过参加支教活动，贺婕深感教育资源的不平衡，面对大山里的孩子，她更深刻地体会到立德树人的重要性，除了知识上的缺失，这些孩子更多的是需要有人教给他们正确的思想，帮他们树立正确的三观，她感到作为一名人民教师，身上的责任更重了。站上讲台，老师就是学生最信任的人，为师者，传道授业解惑，缺一不可。

支教结束后，贺老师依然和学生们保持着联系，坚持在周末对他们进行线上辅导，同时也担任了2020年支教团队的面试官，从一名老志愿者和专业教师的角度，为支教活动选择更多合适的志愿者。

贺婕说：“作为一名青年教师，我很荣幸能加入教师教育行列，用自身微弱的光传递知识与温暖，传递正确的思想，将爱接力，为祖国的教育事业做一份小小的贡献。”