郑板桥对联14副：上联谐音双关难倒众人

郑板桥对联14副：上联谐音双关难倒众人举子听完吃了一惊，这个上联太绝了，表面上是说一担泥土拦了自己的去路。骨子星却用谐音和双关，嵌上了孔子（仲尼）和他学生子路的名字。举子想来想去想不出，羞得无地自容。老农说：“我们有言在先，对不出，你只好让道了。”举子无法，只好后退，眼睁睁望着老农大摇大摆地过桥而去。看看举子毫无退让之意，老农说：“好吧，你既是读书人，我出个对子给你对，你若对出来，让你先走，否则我先走，你看如何？”举子自以为诗书满腹，庄稼人出的对子岂能对不出？于是满口答应。老农稍作沉思，指着自己挑的两筐泥土，高声念道：一担重泥拦子路。从前有一位饱读诗书的举子赴京应试，一路上虽然非常辛苦，心中却充满了期待。他为了赶路，有一天起了一个大早，偏偏大雾弥漫，对面不见人影，只好冒着大雾前行。走着走着，发现一条河拦住了去路，他就沿着河岸寻找，看看河面上有没有桥梁可以通过。才子终于找到了一座小桥，却是两根木头拼的。桥面很窄，只能容一人通过。

中华文化博大精深，诗词对联巧夺天工。语言文字有很多技巧，用一个字同时关联两个不同的事物，言在此而意在彼，称为双关。其形式可以是谐音、借形和寓意。

比如这样一副对联：栗绽缝黄见，藕断露丝飞。其中的“缝 黄、露丝”就与凤凰、鹭鸶谐音，从而显得妙趣横生。

再如：两舟并行，橹速不如帆快；八音齐奏，笛清难比箫和。其中“橹速、帆快”，与三国人物鲁肃、以及西汉大将樊哙谐音，而且因为其性格一慢一快，可谓绝妙。

“笛清、箫和”，又与宋代的狄青、西汉的萧何谐音，令人赞赏。下面分享的上联谐音双关，难倒众人，郑板桥巧对下联，堪称天造地设。

从前有一位饱读诗书的举子赴京应试，一路上虽然非常辛苦，心中却充满了期待。他为了赶路，有一天起了一个大早，偏偏大雾弥漫，对面不见人影，只好冒着大雾前行。走着走着，发现一条河拦住了去路，他就沿着河岸寻找，看看河面上有没有桥梁可以通过。

才子终于找到了一座小桥，却是两根木头拼的。桥面很窄，只能容一人通过。举子走到桥中间，才发现一个挑着泥土的老农迎面走来，拦阻了去路。刚才因为雾大，竟然没能看见。

现在他们必须有一人需要让道，可是叫谁让呢？举子昂头叫道：“我是读书人，万般皆下品，唯有读书高，应该让我先走！”老农见对方头昂得高高的，就生气地说：“我是挑担的，自古道，挑担不让空手之人 。应该我先走！”双方各执己见，在桥中央僵持不下。

看看举子毫无退让之意，老农说：“好吧，你既是读书人，我出个对子给你对，你若对出来，让你先走，否则我先走，你看如何？”举子自以为诗书满腹，庄稼人出的对子岂能对不出？于是满口答应。老农稍作沉思，指着自己挑的两筐泥土，高声念道：一担重泥拦子路。

举子听完吃了一惊，这个上联太绝了，表面上是说一担泥土拦了自己的去路。骨子星却用谐音和双关，嵌上了孔子（仲尼）和他学生子路的名字。举子想来想去想不出，羞得无地自容。老农说：“我们有言在先，对不出，你只好让道了。”举子无法，只好后退，眼睁睁望着老农大摇大摆地过桥而去。

举子越想越气，就在附近找了一个旅店歇下，一心想把下联对上再走。可是他想了许久，还是没有对出来，终于一病不起。临死前，他对旅店老板说：“我死后，请把我葬在桥旁，并立一块碑，刻着那副上联，我要看看究竟谁能对出下联。”说完就死了。旅店老板按照遗言，将他葬在桥旁，并且立碑刻联，下联却空在那里。

多少年过去了，河边走过了无数文人墨客，他们看看对联都感到好奇，最后却都怅然地说一声“难！”，然后就掉头而去。最后始终无人对出下联，碑下也渐渐地长出了青苔。

有一天来了个大才子，他就是郑板桥。他进京考试，中了进士，归途中路过这儿。他看看碑上的对联点点头，想了半天没有开口，一边沉吟，一边在河边踱起了方步。

此时，离桥不远处刚筑了一条堤坝，把河水隔成两段，河两岸各有四名纤夫，正拉着一条船过坝。他们腰弯似弓，打着号子，齐心协力地蹬着河岸，终于把船拉过坝来。

船夫们松了口气，笑嘻嘻地往回走，正准备上船启航。此情此景，猛然触动了郑板桥的灵感，他拍掌疾呼：“有了，有了！”当即请人递上笔墨，刮去石碑上的青苔。只见郑板桥饱蘸浓墨，笔走龙蛇，一挥而就，在碑上写出了下联。乃是：两岸伕子笑颜回。

此刻碑旁早已挤满围观的人群。笔未停下，早已喝彩声四起，人们齐声赞叹：“对得好，对得好”都说这下联虽写的是纤夫（伕子）拉船过坝后的情景，但却巧妙地嵌上了孔子的称谓（夫子），以及他的另一位学生颜回的名字，与上联放在一起，可谓天造地设！