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关于数学的五个小游戏(30个好玩的数学游戏5)

关于数学的五个小游戏(30个好玩的数学游戏5)说明:当相加之和等于10或大于10,则游戏结束,先得到10或大于10的人获胜。以“石头、剪刀、布”的方式来决定谁先开始游戏。每人左、右手各伸出1根手指头,分别代表1这个数。轮流触碰对方的手,触碰到哪只手,就把自己手上所代表的数与对方手上代表的数相加,并将相加的结果用刚才触碰的这只手表示出来。如下图所示:

引读:您的孩子是不是总不愿意放下手机?和孩子在一起的亲子时光里,您是否总在为做些什么发愁?您的孩子是不是对数学不感兴趣?快来试一试好玩的数学游戏吧!

今天分享的游戏叫做“指尖上的加法”,适合幼儿园或一年级的小朋友玩耍,话不多说,进入正题——

游戏准备:

了解中国人仅用一只手表示1到10的方法。如下图所示:

关于数学的五个小游戏(30个好玩的数学游戏5)(1)

游戏人数:

2人游戏

游戏规则及步骤:

以“石头、剪刀、布”的方式来决定谁先开始游戏。

每人左、右手各伸出1根手指头,分别代表1这个数。

轮流触碰对方的手,触碰到哪只手,就把自己手上所代表的数与对方手上代表的数相加,并将相加的结果用刚才触碰的这只手表示出来。如下图所示:

关于数学的五个小游戏(30个好玩的数学游戏5)(2)

当相加之和等于10或大于10,则游戏结束,先得到10或大于10的人获胜。

说明:

这其实是笔者改编小时候玩的一个游戏,这样的数学游戏可以随时随地进行,且无需任何道具。挖掘中国传统数学游戏,不仅是游戏开发的一个重要途径,也是文化传承的重要方式。

您还知道哪些中国传统数学游戏?欢迎在评论区留言分享!

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