濮阳市第二实验小学线上交流活动（濮阳市第二实验小学线上教学）
濮阳市第二实验小学线上交流活动（濮阳市第二实验小学线上教学）不同的学生学习不同的数学！学有困难时，家长来帮忙也不错哦。听！这母子二人组的合唱是否带给你一抹微笑温暖于心呢？分类说的详细且计数准确是这位帅小伙！下面来看看我们的小老师是怎么说的吧。这个小老师是不是很棒很棒呢？百数表分类说的最清楚的在这里！看看董青尧同学是怎样说的吧。
2019年7 月，国务院便推出《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》，培养学生核心素养、教育面向未来深度变革的主旋律彻底定调。项目式学习、深度学习、混合学习、游戏化学习等等，成为学校不得不认知和掌握的方法论。
基于此，2019年9月，濮阳市市第二实验小学的领航人李慧军校长提出了“适度教育3.0，生发校园新样态”的构想，开发了专题课、融合课等新课型 ，力求让学生真做主体，让学习真正发生，让思维深度延展，让素养悄悄生长，以全人成长的理念育全人，迎接未来的挑战。
今天要说的就是游戏化学习，值此全民防疫特殊时期，“宅家就是做贡献”是当下的基调，孩子们的学习心理与常态下是不同的，他们需要更加宽松的学习氛围，特别是一年级的小朋友！于是我们一年级数学工作坊在直播课的最后增设了“延学游戏”环节，把新知融入到游戏中，希望让学生在玩中学，玩的开心，学得愉快，助力孩子们的数学健康，达成“以题养人”的目的。通过近两周的试验，效果显著，成绩斐然！这里仅就 “童声解读百数表”向大家汇报。
《百数表》是人教版小学数学部编教材一年级下册第四单元的内容，教学目标有以下两点：1.通过学生自主探索和合作交流 完成对百数表的填写 进一步理解100以内数的顺序、含义和排列规律2.让学生在独立思考和合作交流的过程中探索规律 培养自主探索的精神和创新意识 进一步发展数感 培养和发展学生的思维能力和学习能力 获得积极地情感体验。本节教学重难点是填写和理解百数表的编排规律。“百数表”的规律有很多，它就好比是一个百宝箱，等待孩子们去探险，而好玩、猎奇就是小孩子的天性，玩中学又能事半功倍，于是我设计了“探秘百数表”的延学游戏：
下面来看看我们的小老师是怎么说的吧。
这个小老师是不是很棒很棒呢？
百数表分类说的最清楚的在这里！看看董青尧同学是怎样说的吧。
分类说的详细且计数准确是这位帅小伙！
不同的学生学习不同的数学！学有困难时，家长来帮忙也不错哦。听！这母子二人组的合唱是否带给你一抹微笑温暖于心呢？
100分是孩子们渴求的！在百数表中100是最大的，大多孩子只解读到“100是三位数”，但一数两面，100还是最小的三位数呢。捕捉到这一秘密的是高嘉灿、张子墨、张宇晗、陈美溪同学，下面就请欣赏高嘉灿同学的解说吧！
数学好玩！就让我们走近孩子的游戏去瞧瞧吧。
智慧的你想对这些小老师们说些什么吗？这一张张洋溢着阳光自信的笑脸、这一个个蕴含着机智灵慧的视频是否也令你眼前一亮得你会心一笑呢？反正我是满满的骄傲，因为这些古灵精怪的孩子们是我的学生。我愿给予这些防疫期宅在家中的宝贝们最大的赏识与表扬，愿我的认同与鼓励带给宝贝们一份可触摸的温暖，助力孩子们的数学健康！小子墨因我的表扬手舞足蹈兴奋了大半天，耿焜小帅哥因我的赏识兴奋地吃了两碗饭，又把分类录了一遍，结果连录两遍，激动的话都说不成了。这就是给我最高的奖赏！正是为了守护孩子们的这份快乐，守护他们心中那片晴空，我可以每日投入七个小时守侯在手机旁，认真批改作业，查看每个视频，给出自己中肯地评价，因为我的宝贝们值得我这样付出，即使工作到凌晨。
数学是思维的体操，游戏是孩子的生命。古往今来，任何国家、任何地区、任何种族的孩子都喜欢游戏，都会做游戏。孩子之于游戏，就如鱼儿离不开大海，鸟儿离不开蓝天。游戏是自然界赋予孩子的一种生活能力，是符合儿童年龄特点的一种活动形式，是不断引领孩子成长的动力源泉。当孩子们在教师和家长为他们提供的游戏环境和游戏材料中尽情游戏时，他们的身体、思维以及社会性得到了快速发展。
我国近代著名教育家陈鹤琴曾说过：“小孩子是生来好动的，是以游戏为生命的。”在孩子们成长的过程中，游戏犹如空气、阳光和水，孕育了孩子强健的体魄、温暖了孩子纯洁的心灵、滋润了孩子张扬的个性。是游戏，点亮了孩子的生命之光；是游戏，激活了孩子生命的价值！让我们继续用温暖的手，创造孩子的游戏乐园；用挚诚的心，理解孩子的游戏精神；用智慧的话语，引领孩子的游戏行为；用无私博大的爱，成就孩子一生的幸福吧！
来源：濮阳市第二实验小学
