幼儿园体育游戏2岁到三岁（幼儿园体育游戏）
幼儿园体育游戏2岁到三岁（幼儿园体育游戏）两名幼儿一组相距2m面对面站好，中间放置一个小布球，背后5m处各放置一个标志碟作为终止点。游戏开始，幼儿听教师指令原地做相应动作（小步跑、高抬腿跳、纵跳等）。当听到哨声时，快速去抓取小布球，抓到小布球幼儿向着自己身后方向跑，未抓取到小布球的幼儿快速去追，当越过后方标志碟而未被抓到则本方获胜，在标志碟之前被抓到则对方获胜。幼儿也可以背向站立听指令做动作，以增加游戏难度。游戏可分多组、多次进行。体育教育不止于体，适宜的体育活动对于幼儿的大脑发育、心理健康和意志品质都起着重要影响。幼儿时期是兴趣与习惯养成的重要阶段，在体育活动中，孩子不仅可以得到体格的锻炼，同时也要调动智力和心理等方面的潜力，在符合幼儿的规则下，感受体育活动所带来的成就感和趣味性，并体验到自身潜力的激发与释放。从而激发幼儿更积极地参与到体育活动和投入到体育锻炼中。
游戏名称：你追我赶
游戏目标关键词：
跑（折返跑、加速跑、追逐跑）；快速反应；听动统合。
游戏玩法：
两名幼儿一组相距2m面对面站好，中间放置一个小布球，背后5m处各放置一个标志碟作为终止点。游戏开始，幼儿听教师指令原地做相应动作（小步跑、高抬腿跳、纵跳等）。当听到哨声时，快速去抓取小布球，抓到小布球幼儿向着自己身后方向跑，未抓取到小布球的幼儿快速去追，当越过后方标志碟而未被抓到则本方获胜，在标志碟之前被抓到则对方获胜。幼儿也可以背向站立听指令做动作，以增加游戏难度。游戏可分多组、多次进行。
体育教育不止于体，适宜的体育活动对于幼儿的大脑发育、心理健康和意志品质都起着重要影响。幼儿时期是兴趣与习惯养成的重要阶段，在体育活动中，孩子不仅可以得到体格的锻炼，同时也要调动智力和心理等方面的潜力，在符合幼儿的规则下，感受体育活动所带来的成就感和趣味性，并体验到自身潜力的激发与释放。从而激发幼儿更积极地参与到体育活动和投入到体育锻炼中。
