学习机秒变游戏机（特评学习机变游戏机）

学习机秒变游戏机（特评学习机变游戏机）疫情期间，全国很多地方都经历了“停课不停学”，教育硬件成为家庭教育及陪伴场景中的必备良器。近几年，在疫情和“双减”的双重作用力下，学生在家自主学习的需求大增，学习机市场再次火了起来。对此，小天才回应称，将对问题应用下架处理，同时将对含有应用商店的产品进行严格排查工作。儿童平板电脑，很多人称之为“学习机”，是教育硬件的一种类型。教育硬件并非新生事物。上世纪八十年代末，小霸王学习机风靡全国。之后，是“哪里不会点哪里”的步步高点读机，还有80后、90后可能才有印象的卡西欧复读机、文曲星、好记星。现如今，比较常见的则是各式各样的学习平板、词典笔等。可以说，教育硬件伴随着一代又一代学生的成长。

文 | 深圳特区报评论员 姚龙华

“小天才护眼平板，不刺眼，更护眼。”这是小天才儿童平板电脑的广告宣传语。

不过，最近很多人却被小天才儿童平板电脑应用商城里的涉黄涉暴内容“刺眼”了。

原来，定位0-12岁孩子学习使用的小天才儿童平板电脑，被曝出应用商城里却充斥着大量黄色、暴力内容，轻易就能搜到12岁以上才可下载的网络游戏。同时，多款漫画App也存在人物衣着暴露，含有众多儿童不宜的语言、画面甚至动作，让不少成年人都直呼“看不下去”。

对此，小天才回应称，将对问题应用下架处理，同时将对含有应用商店的产品进行严格排查工作。

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儿童平板电脑，很多人称之为“学习机”，是教育硬件的一种类型。

教育硬件并非新生事物。上世纪八十年代末，小霸王学习机风靡全国。之后，是“哪里不会点哪里”的步步高点读机，还有80后、90后可能才有印象的卡西欧复读机、文曲星、好记星。现如今，比较常见的则是各式各样的学习平板、词典笔等。可以说，教育硬件伴随着一代又一代学生的成长。

近几年，在疫情和“双减”的双重作用力下，学生在家自主学习的需求大增，学习机市场再次火了起来。

疫情期间，全国很多地方都经历了“停课不停学”，教育硬件成为家庭教育及陪伴场景中的必备良器。

“双减”落地，在校外培训班急剧缩减的情况下，辅导学生功课的压力转移到家长身上，教育硬件成为家庭教育的刚需。数据显示，“双减”之后，学习机用户的周使用时长与答题量双双大幅提升。

教育硬件浪潮再起，除了传统的教育硬件企业，例如步步高、优学派、读书郎等，大量高科技企业、互联网巨头、在线教育公司纷纷入局，学习机更是“群狼”环伺。目前市场上常见的教育硬件品牌就有二十多种，形态各异，价格从几百元到五六千元不等。

艾瑞咨询发布的《2021年中国教育智能硬件趋势洞察报告》显示，2020年，国内教育智能硬件市场规模为343亿元，预计2021年中国教育智能硬件市场规模将达453亿元，2024年将达近千亿元。

不过，很多大厂更愿意用“教育智能硬件”来定义自己的产品。确实，在AI算法等技术的加持下，如今的“学习机”越来越智能，功能也越来越强大，对学生的吸引力有增无减。

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截图：小天才官网称应用商城经过严选

很多所谓的“学习机”，最终都难逃沦为“游戏机”的宿命。

作为一名80后，笔者也接触过不少教育硬件产品。但回头想想，很多以“学习”之名买来的教育硬件产品，大部分时间其实都成了“游戏”装备。

小学时，打着“我要练打字学五笔”的旗号，哀求父母买回小霸王学习机。但最终，直到现在我都没学会五笔打字，反倒是跟小伙伴背着父母偷偷玩超级玛丽、坦克大战、魂斗罗的快乐，一直记忆犹新。

高中时，以“我要多背单词学好英语”为借口，让爸妈买了文曲星电子词典。电子词典确实对学习英语有帮助，但那时它在学生中的“主流”用法，可能是用来打风靡全国初高中的手游——英雄坛说。那时班上几乎人手一部文曲星，跟老师斗智斗勇，“上课打坐修炼、下课联机PK”。

大学时，电脑成为大家的标配，似乎没有电脑就没法学习了。但可能很多人跟笔者一样，电脑除了用来找资料写论文之外，其实大部分时间都用来看电影和打游戏了。那些室友熬夜一起打游戏，比着“仙剑”谁先通关、DOTA谁的战绩更好的日子，比所学到的知识更加鲜活。

买学习机的理由永远都是为了学习，但在没有监督或监督不力的情况下，除非是自制力非常好的学生，否则很难坚持用一台机器纯粹伴学。当然，我们不能说用学习机打游戏就完全不好或不行，但是这确实与初衷不符。

虽然在购买之后，家长往往会意识到学习机里带有游戏功能不妥，但是在选择时，多数家长还是会听从孩子的意见，购买孩子喜欢的品牌与款式。而功能越强大、越好玩的学习机，往往越受孩子青睐。

小天才儿童平板电脑宣称，产品拥有纸质护眼屏，精品课程免费上，儿童专属严选商城，家长可以远程管控。但现实却是，很多家长发现，严选商城、远程管控形同虚设，孩子能在应用商店中搜索下载多款含有血腥、暴力、犯罪的“超标”游戏，且许多游戏在国家新闻出版署游戏审批系统中都查询不到，不需要登录即能玩，甚至没有对儿童的游戏时长进行限制，与国家针对未成年人的游戏新规明显相悖。一旦孩子沉迷上瘾，不仅无助于他们学习，反而可能贻害终生。

更严重的问题在于，存在类似问题的，绝不仅仅只是小天才一家。学习机“不务正业”，往往容易误了学习、误了人。

兹事体大，监管不能缺位，该叫停的叫停，该整改的整改，从而倒逼平台对第三方APP进驻平台应尽审核义务，对监护人及使用者应尽显著告知义务，对未成年人防沉迷应尽合理审查义务，尽可能让教育的回归教育。

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我们到底需要怎样的教育智能硬件？未来的教育智能硬件究竟拼什么？

有教育界人士指出，硬件、内容、服务，三者缺一不可，教育智能硬件应该是提供给学生一体化的智能解决方案，而不是单纯的一个电子学习仓库，或者搭载各类APP的学习平板。其中，硬件不是关键，因为教育本质上还是以内容和服务为主。持续链接优质学习内容和教育资源，推出场景化的教育服务，是教育智能硬件不断发展的关键所在。

除此之外，还有一个特别值得注意的点：无论多么优秀的教育智能硬件产品，也需要在成人的引导和监管下使用。因此，无论是教育智能硬件产品的选择，还是实际应用，都要家长根据孩子的年龄、特点、需求与习惯进行决断。该不该买，该买哪种，该怎么用，家长都要心里有数，买了之后当“甩手掌柜”万万不可。

总之，教育智能硬件没有“原罪”，它们给孩子呈现什么内容，如何引导孩子用好这样一种学习辅助工具，才是最重要的。