如何正确给孩子做启蒙（给孩子的全科启蒙该怎么做）
如何正确给孩子做启蒙（给孩子的全科启蒙该怎么做）孩子0-3岁阶段，家长的主要任务是通过大量、不同形式的输入培养孩子对于英语的认知和兴趣。例如绘本、童谣、动画片。英语，是最简单最容易出效果的，而且是越早启蒙效率越高。小时候打好底子，中小学阶段不用怎么费心，孩子成绩就能很轻松保持在一个不错的水平，省下来的大把时间就可以安心投入到数理化了。在孩子2、3岁时，正处于数字敏感期，我们可以用游戏化生活化的方式，来培养孩子的数学思维。比如教孩子认识手机号码，电梯的数字，门牌号，车牌号等等，这些都是生活中的数学启蒙。另外，量尺寸的皮尺也是数学启蒙神器，量量物体的长度，高度，无形中就认识了数字，也理解了数字的概念。再大一点的孩子的形象思维会很活跃，我们要做的就是在孩子的形象思维蓬勃发展之时，利用形象思维来学数学，这时候就可以用上教具，比如垒积木，玩乐高等等。
现在网络沟通便捷，“牛娃”似乎遍地都是，各种教育资源纷繁到让人应接不暇。这些总是让人很焦虑，仿佛不赶紧启蒙就让孩子输在起跑线上了。
参考其他家长的成长路径，这是肯定的。更重要的是，要降低自己的预期，用心陪伴孩子共同成长，静待花开。
下面从一个普通妈妈的角度来，给大家分享一下学龄前娃的全科启蒙之路。
数学启蒙之路孩子的启蒙阶段，在玩中学是最有效的方式，也是最不费家长的，除了数学，其他科目也一样。不过等到进入学校后，需要对某些知识精进时，那个阶段肯定是有些枯燥的，该刷题的时候还是要刷的。
在孩子2、3岁时，正处于数字敏感期，我们可以用游戏化生活化的方式，来培养孩子的数学思维。
比如教孩子认识手机号码，电梯的数字，门牌号，车牌号等等，这些都是生活中的数学启蒙。另外，量尺寸的皮尺也是数学启蒙神器，量量物体的长度，高度，无形中就认识了数字，也理解了数字的概念。
再大一点的孩子的形象思维会很活跃，我们要做的就是在孩子的形象思维蓬勃发展之时，利用形象思维来学数学，这时候就可以用上教具，比如垒积木，玩乐高等等。
英语启蒙之路英语，是最简单最容易出效果的，而且是越早启蒙效率越高。小时候打好底子，中小学阶段不用怎么费心，孩子成绩就能很轻松保持在一个不错的水平，省下来的大把时间就可以安心投入到数理化了。
孩子0-3岁阶段，家长的主要任务是通过大量、不同形式的输入培养孩子对于英语的认知和兴趣。例如绘本、童谣、动画片。
如果孩子大一些，可以选择一些英语AI课，在比较系统的学习下，孩子的英语水平也能够螺旋上升。不过父母需要陪同学习，千万不能扔给英语AI课就不管不问了。
英文分级绘本也是很好的学英语材料，给他做英语零基础启蒙的时候，各种英文绘本的亲子阅读，点读笔会非常奏效。
识字其实不应该是枯燥的，汉字是我们日常生活中的一个必备工具，带孩子去沿路识店名、看零食的包装袋，购物小票、读公交车站牌名等等，都是很好的识字方法。
很多3、5岁宝宝的家长，会刻意追求孩子的识字量，1000字、2000字，像打游戏闯关升级一样，拼命刷数据。
其实，会识字不代表会阅读，阅读是全面综合的能力，包括了理解力、判断力、思考力等等。没有长期且深度的亲子共读作铺垫，如果孩子只是认识书上的单字，其实意义也没有那么大。
现在提倡的大语文概念，也是需要孩子有非常大的阅读量支撑，汲取各门类的知识，融会贯通据为已用。大量素材的积累绝非一日之功，一定是要坚持读、长期读的。
简单来说，给孩子启蒙，就是顺着孩子的兴趣点，找有趣的材料，用有趣的方式。
特别喜欢有个宝妈给孩子写的成长寄语，也在此分享给大家：
爸爸妈妈第一次为人父母，需要学习的地方甚多，有做得不好的地方，请宝贝多担待一下。你的成长道路布满了荆棘，愿你能一步一脚印、坚定从容地应对，不求你飞得多高多远，我们希望你能利用好压力的风自由翱翔，我们是你地面上最坚强的后盾。
人生漫漫，育娃路上，困难重重，尽力而为吧。 我知道宝贝不是鸡娃，我们也不是装备齐全的父母，但我们会陪着他一起历经风雨共同成长。
