教宝宝学说话的步骤（我这样教宝宝学说话）

教宝宝学说话的步骤（我这样教宝宝学说话）2.宝贝六个月以后借助音乐、绘本来帮助孩子积累语言量。随着宝贝会翻身、会坐、会爬、会走，他的探索范围不断扩大，探索的想法不断增强。这时候，我们就要抓住宝宝求知欲的高峰期，用绘本和音乐来满足孩子的好奇。具体绘本和音乐的选择，可以参考我以前写作的文章。这里我要强调两点：第一，我们在帮助孩子阅读绘本或者向他介绍周围事物的过程中，要重视和小家伙的互动，我们要鼓励孩子多说，多想。比如我在给兜兜讲述一个故事的时候，我前两遍主要是我在讲述，当下一次我们再开始阅读的时候，我会询问他，你看到什么了？九个月的兜兜，还不太会说话，但是他会指，他用手指到一个动物，我就会说你看到青蛙了啊。当兜兜一岁会说话的时候，我问他看到什么了？他就会说自己看到的东西。所以我们要想办法尽可能让孩子去指或者去说。第二，音乐的选择，我们可以选择律动性比较强的，这样可以和孩子一起舞动身体。我们可以选择轻音乐，在孩子阅读绘本的时候，轻柔的

日常生活中，经常会有妈妈询问我：“你家宝宝是怎样训练的，怎么这么早会说话了，说话这么清楚”？其实，每个孩子都有自己的发育特点，不能所有的孩子都有统一的说话时间。但是为了能让宝宝更好的去发现说话的魅力，我们身为家长的确需要做出很多努力。今天和大家分享一下我训练兜兜说话的一些方法，希望能对宝爸宝妈有所提示。

一、宝宝学说话的总原则

1.我们要尊重宝宝的成长发育规律。从哲学角度来讲，事物发展具有普遍性和特殊性。放到咱宝贝成长的角度来讲，就是宝宝们的发展既有普遍的规律，同时又有其自身的规律，也就是每个宝宝又有特殊性。基本六个月宝宝开始牙牙学语，一岁左右开始说话。所以在日常生活中，我们会见到有的宝宝说话比较早，有的比较晚一些。比如兜兜四个月会喊妈妈，一岁开始说话。既然认识到这些，那我们父母就要用平和的心态去面对孩子的成长，做到不着急，不强求；同时用我们的智慧去为孩子的成长助力，多钻研，多观察，多学习。

2.我们要做到既不“放任自流”，又不“拔苗助长”。记得朋友见到我对着三个月的兜兜说话不停，就会说孩子小听不懂，到时候自然会说话了。等着看到一岁的兜兜很流畅在读古诗，又开始抱怨自己宝宝说话晚；按照我说的方法去和宝宝相处，又嫌没有效果。这就是很典型的例子。其实我们和小婴儿开始的语言对话，不仅仅是为了让他学说话啊，更是为了给孩子创造一个良好的家庭氛围，从而拉近母子关系，增加孩子的安全感。推而广之，无论我们的宝贝所处什么阶段，我们需要用心做好的是现在，是怎样慢慢的，一步步的让我们的孩子去接受新事物、新世界。而不是到了关键时期，怀抱焦躁情绪去教育孩子，甚至羡慕别人家孩子。

3.坚持“磨耳朵”训练法，为孩子创造良好的家庭语言环境。婴儿降临到我们身边，别看小家伙那么mini，其实小脑袋每天接受太多太多的信息，然后都储藏在自己的大脑里了。到了一定时期，小脑袋慢慢发育，语言系统开始发挥作用，然后开始说话了。所以我们经常会因为孩子蹦出的某句话而吃惊，其实就是宝宝将大脑里已经储存的内容进行了整合，然后经过外界的刺激，孩子就脱口而出了。这就是“磨耳朵”的过程。所以这反应出两个问题：第一，“磨耳朵”是一个缓慢积累的过程，也就是我们经常说的积沙成塔；所以这启发我们，帮助孩子学说话，是要从小婴儿时期就要开始，而且是贯穿整个孩子成长过程中的。第二，优良的家庭语言环境对孩子至关重要，也就是我们经常说的近朱者赤近墨者黑。所以这启发我们，净化家庭语言环境，从而引导我们宝贝更好的认识这个世界。

4.家长和孩子共同学说普通话。我想对于普通话来说，宝爸宝妈都比较清楚。这里我指出一点，那就是如果是老人看护孩子。我们可以引导老人和孩子共同学习普通话。周围经常看到有的老人可能不太好意思去表达，我们可以去开导自己父母，从而帮助孩子更好的学说普通话。

二、教宝宝说话的具体方法

1.宝宝新生儿时期的语言训练。兜兜月子里就是我自己一人在看护，有人问我看护新生儿的经验。我开玩笑说：把你自己想象成婴儿，那看护就简单了。的确，想想我们的孩子降临到这个陌生的世界，充满了各种恐惧。所以他需要我们妈妈源源不尽的爱去保护他。同时，他又充满了好奇，哪怕他听到周围一点声音的变化，都充满了疑问，以至于这种疑问让他没有了安全感，而哭泣不止。所以这个时候，我们除了做好新生儿的基本护理之外，那就要通过语言，也就是说话的声音，让宝宝感受到安全和爱。这个时候妈妈就要多和宝宝说话，比如每次喂奶，我们可以给宝宝说说妈妈的奶多好多好；可以说一下自己喂养宝宝的感受。当我们给宝宝穿衣服的时候，我们可以给宝宝介绍衣服的颜色样式等。家里来客人了，我们可以给宝宝介绍家庭成员等等。原则就是要多和宝宝说话，让宝宝熟悉这个环境。从而我们也为宝宝创造了早期的语言环境。当然这个时期我们也可以用到黑白卡和布书，帮助宝宝讲述黑白卡的过程，既可以锻炼孩子视力，也可以让婴儿接触到各种语言。这里注意两点，一是我们可以多利用模拟音或者拟声词等，从而吸引宝宝注意。兜兜新生儿事情特别喜欢丝丝或者呜呜的声音；二是要注意选择合适的时间，要在宝宝精力充沛的时候进行，要控制一定时间，不要让宝贝劳累。

2.宝贝六个月以后借助音乐、绘本来帮助孩子积累语言量。随着宝贝会翻身、会坐、会爬、会走，他的探索范围不断扩大，探索的想法不断增强。这时候，我们就要抓住宝宝求知欲的高峰期，用绘本和音乐来满足孩子的好奇。具体绘本和音乐的选择，可以参考我以前写作的文章。这里我要强调两点：第一，我们在帮助孩子阅读绘本或者向他介绍周围事物的过程中，要重视和小家伙的互动，我们要鼓励孩子多说，多想。比如我在给兜兜讲述一个故事的时候，我前两遍主要是我在讲述，当下一次我们再开始阅读的时候，我会询问他，你看到什么了？九个月的兜兜，还不太会说话，但是他会指，他用手指到一个动物，我就会说你看到青蛙了啊。当兜兜一岁会说话的时候，我问他看到什么了？他就会说自己看到的东西。所以我们要想办法尽可能让孩子去指或者去说。第二，音乐的选择，我们可以选择律动性比较强的，这样可以和孩子一起舞动身体。我们可以选择轻音乐，在孩子阅读绘本的时候，轻柔的音乐更有利于宝贝大脑的学习吸收。

3.通过大量重复的语言和动作来帮助孩子学说话。如果去探寻宝宝是如何提高自己动作和语言的各种能力，我们就会发现，其实宝宝是靠不断重复的行为来实现的。比如婴儿不断去尝试翻身，慢慢学会翻身。我观察兜兜发现，他会叠积木三层，这个动作他能重复半个多小时每次。然后会重复甚至一星期。妈妈这个称呼，不知道在大脑里积累了多少遍，最后宝宝才能甜甜的喊一声妈妈。同样，我们家庭中一些高频率出现的字词，宝宝都是特别容易学会。所以这些都是说明了重复行为对宝宝成长的重要作用。如果有的宝妈对这方面知识比较感兴趣，可以学习蒙特梭利相关的教学法，相信肯定收获特别多。既然我们了解到这些，那我们就要每天和自己的宝宝说话，每天不断地重复积累，宝宝就会学说话更快更好。比如兜兜从六个月开始，我都是用李白的《将进酒》来哄他睡觉，结果发现一岁多一点，他就自己会背这么长的古诗，就是每天的重复，让他彻底记住了这些诗词。所以在日常生活中，别以为我们的宝贝小，一些教育意义的话就感觉没必要说。比如我们想让宝贝讲卫生，想让他不要在公共场合哭闹等等。我们就要一遍遍告诉他，慢慢他就会记住，并且会转化到他的行动里。

4.每天规律的阅读来帮助孩子学说话。有的家长会说，我的确是不知道和这么小宝宝说什么话啊。如果真有这样的烦恼，那就陪孩子每天阅读吧。我们可以根据家庭的实际情况，每天选出固定的时间来作为阅读的时间。我们也可以爸爸妈妈宝贝分角色朗读或者饰演书里的内容，这样更加能吸引孩子的注意力。我是兜兜五个月的时候，开始用一套学说话的绘本。每天给兜兜讲述绘本，基本上午和下午各半小时。现在兜兜一岁半，自己可以独立的读这套绘本。这就得益于每天的训练。其实这种方法，不仅可以帮助孩子学习说话，还可以帮助宝宝养成良好的阅读习惯；更能化解在成长过程中的一些情绪烦恼，比如恐惧、愤怒等，可以说一举多得。在阅读的过程中，我们也要注意和孩子积极互动。基本一岁左右的宝宝，就会有各种想象力了。比如我和兜兜在讲述小刺猬搬苹果的故事。绘本里的苹果看起来好小，我问兜兜这是什么，兜兜说这是樱桃；我继续问，这是什么，她说小西红柿；我说还象什么，他说李子。这种联想的互动，可以锻炼孩子的发散思维，提高孩子的专注力。只要我们家长真正静心和全身心投入和孩子一起互动，日积月累我们肯定能看到孩子的巨大进步。

5.英语学习之磨耳朵训练法。我们除了帮助宝宝学好普通话之外，也可以教宝宝一点外语。这有利于刺激孩子大脑，从而更好地促进语言系统的发育。这没有什么强制要求，比如我会给兜兜每天听英语儿歌、英语朗读等。然后教他认识简单地英语单词，日常生活用词等。慢慢我们会发现，小宝贝的脑袋好像海绵，吸收东西特别的快，学的特别扎实。

三、父母和孩子共成长

1.我们父母需要不断地学习。首先，我们想让宝宝学好普通话，那我们家长的普通话也是要尽量标准啊。所以这需要我们学习。我们可以注意我们平常的发音、用词等，然后对于那些需要改正的，积极地纠正。其次，我们要不断反思自己的育儿行为，不断学习新的育儿知识，从而更好的陪伴孩子。我们尤其是要注意，有时候我们不能太自以为是，认为自己是对的。比如我有次给兜兜读古诗，就是认为自己发音正确，结果一查字典，还是错误的。所以我们要和孩子一起学习，一起进步。

2.教导孩子说话，营造良好的家庭语言环境，不是阶段性的任务，而是贯穿孩子成长始终。如果说两岁之内，我们是教孩子怎么开口讲话。那两岁以后，我们是教孩子怎样说好话，这涉及到怎样培养孩子的情商。而这些都是我们需要和孩子一起去学习的。

好了，这就是我所分享的关于宝宝学说话的内容，祝福每个宝宝健康快乐成长。