托管中心虐待孩子（是早教还是虐待婴儿）
托管中心虐待孩子（是早教还是虐待婴儿）什么是摇晃综合征呢？这里解释一下吧。什么是摇晃综合征？出生9天就拉住手腕往上提，小婴儿的头颈处没有任何支撑，才9天的新生儿啊!我只能说这些孩子没被拉出问题来真是万幸，这样的机构为了利益枉顾科学枉顾孩子的健康，我已经在视频号里举报了。他们这样的操作是非常恶劣的示范作用，对新生儿的家长是很大的误导，可能造成严重后果。大家都知道，新生儿很娇嫩，孩子颈部肌肉力量很弱，月龄小的时候头都抬不起来，关节韧带也很松弛，在他们快速翻滚孩子的身体，倒提着孩子的时候没有防护住颈部，是有很大的风险会导致婴儿摇晃综合征的，出现颅脑/颈椎损伤。
早上地铁上翻视频号，刷到这个账号的一系列视频，顿时就气不打一处来。
这个视频号里发布了很多视频，打着“儿童教育”的幌子，对小婴儿做各种完全不适合新生儿的各种训练，看得人血压都上来了。
出生才15天的小婴儿，直接拎起来倒提，美其名曰是做感统训练，让宝宝感受高低变化，增强宝宝的适应能力！
看着也是一个新生儿，直接抱住就往下翻跟头了。
出生9天就拉住手腕往上提，小婴儿的头颈处没有任何支撑，才9天的新生儿啊!
我只能说这些孩子没被拉出问题来真是万幸，这样的机构为了利益枉顾科学枉顾孩子的健康，我已经在视频号里举报了。他们这样的操作是非常恶劣的示范作用，对新生儿的家长是很大的误导，可能造成严重后果。
大家都知道，新生儿很娇嫩，孩子颈部肌肉力量很弱，月龄小的时候头都抬不起来，关节韧带也很松弛，在他们快速翻滚孩子的身体，倒提着孩子的时候没有防护住颈部，是有很大的风险会导致婴儿摇晃综合征的，出现颅脑/颈椎损伤。
什么是摇晃综合征？
什么是摇晃综合征呢？这里解释一下吧。
新生婴儿的大脑占身体比例很大，也很重，大脑中是粘稠的凝胶状物质。当孩子被大力晃动时，凝胶状物质会在头骨的两侧来回摇晃。这种晃动可能导致大脑出血（硬膜下出血或血肿）或视网膜出血（视网膜出血）。
这种摇晃导致的伤害，就叫做「摇晃婴儿综合征（SBS）」，在国外也叫「虐待性头部创伤」。严重时甚至造成婴儿死亡。
大幅度的甩、击打、或拽，都有可能导致孩子遭受伤害：
- 大脑周围出血
- 失明
- 听力损失
- 言语或学习障碍
- 癫痫发作
- 脑损伤
- 脑瘫
- 死亡
基本的健康都保证不了，还遑论早教？
“婴儿摇晃综合征”的预防
“婴儿摇晃综合症”完全是可以预防的。1、绝对不可以剧烈摇晃宝宝很多父母或者看护人，因为婴儿不断哭闹而烦躁或愤怒，就会大力摇晃宝宝。所以，当你照顾小婴儿时，如果感到自己可能失控，可以用以下几个方法缓解：
- 深呼吸，然后慢慢从1数到10。
- 把婴儿放进婴儿床或其他安全的地方，离开房间，让他自己继续哭。
- 寻求家人的帮助，让他们多照顾下小婴儿。
- 咨询医生，婴儿也许是因为某种健康原因才哭泣
如果是请月嫂或育儿嫂照顾宝宝，可以在面试的时候，问如果宝宝哭闹不休，应该怎么处理。
月嫂或育儿嫂上户后，直接月嫂或育儿嫂告诉任何时候绝对不可以剧烈摇晃宝宝。同时还要多观察确保他们不会剧烈摇晃宝宝。
2、6个月以下的婴儿6个月以下的婴儿颈部肌肉群肌力比较弱，不足以支撑宝宝的头部，所以爸爸妈妈在抱着宝宝时，都应以手掌支撑住宝宝的颈部。如果使用背带，应选择适合月龄并要有支撑颈部的功能的背带，避免宝宝头部少了支撑力而摇晃。
3、婴幼儿乘车外出时，一定要使用安全座椅一名妈妈外出坐车时，没有让才几个月大的宝宝坐汽车安全座椅，而是抱在怀里。车子行进途中，突然一个紧急刹车，宝宝的脑部受到了巨大的震荡，就这样造成了颅内出血。对于小月龄的婴儿，后坐式安全座椅是最安全的。
4、补充一些家长绝对要避免的危险动作- 不要在空中抛接宝宝；
- 不要将宝宝抛到床上；
- 不要抱着宝宝旋转；
- 不要让宝宝坐在大人膝盖上， 往后用力翻躺；
- 不要过度依赖摇篮，控制使用的时间与摇晃的程度；
- 类似上述账号的剧烈“被动操“操作。
什么是牵拉肘？
而且，新生儿根本经不起这样的折腾，这样“粗暴”地折腾小婴儿，除了摇晃综合症之外还很可能对孩子造成牵拉损伤，我们家雪球就经历过肘部脱臼，那个时候她已经16个月了，只是玩耍时右侧身体朝下摔在了床上就脱臼了。
雪球那次受伤就是肘关节脱臼，是幼儿最常见的肘关节损伤，又叫牵拉肘。
发生这种疾病，主要是由于幼儿肘部连接上臂和前臂的韧带格外柔韧，以至于肘部桡骨受到足够大的应力时就很容易从关节中脱出来。例如小臂被举起来、被猛拉、手掌或手腕被拽着甩动，或当他向某一侧肢体摔倒时（雪球是右侧身体朝下摔在了床上），看到这里知道为什么叫“牵拉肘”了吧。
生活中还碰到给孩子穿衣服、孩子在床上滚来滚去的，孩子的胳膊就脱臼了，有的时候，孩子真的比我们想象中还要脆弱。
随着孩子的成长，韧带的灵活性下降，要到7岁以上儿童才不太会出现肘关节脱臼的情况。所以，对着新生儿又拉又拽又甩的风险真的很大！
况且，对于健康的孩子，目前没有临床证据表明这些所谓的操作对健康婴儿有运动、感统、神经、智力方面有促进作用，恰恰相反，这么大的孩子还很脆弱，这些剧烈操作只可能带来伤害。
婴儿怎么去运动，其实国内外有很多详细的指南，这些野鸡机构不讲科学地骚操作不仅没有什么益处，还有很大的健康风险，接下来就说说0-6岁儿童应该怎么科学地运动。
今天我们来说说孩子运动的那些事儿，哪些运动是适合婴幼儿的，在不同的月龄推荐给孩子做什么运动。
什么是大运动？
大运动也叫粗大运动（gross motor），和“精细运动（fine motor）”是相对的。大运动指的是需要发动全身大肌肉群活动的大幅度动作，比如坐、爬、翻身、走、跑、跳、踢等等。
大运动技能与其他能力有关。其中包括：
平衡
协调
身体意识（知觉）
体力
反应时间
在孩子1岁之前，大运动有很多飞跃式发展。每个阶段的运动有什么特征，我们可以做些什么促进其大运动发展呢？
1个月
在生命的第一个月，婴儿表现出生理弯曲，经常出现拥抱反射。他们移动四肢的方式比较随机（不受控制），逐渐开始移动头部和眼睛。
1个月宝宝动作特征：
- 能暂时自主抬起头部， 能转动头部
- 在帮助下下，直立抬起头部（摆动运动）
- 面朝上躺下时，能够踢脚
- 会查看人脸
- 以更对称的方式将手臂一起移动
2个月
孩子对头部和颈部的控制更好，可以用眼睛跟踪物体（追视）。并且学会自我安慰（如吃手）。
2个月宝宝动作特征：
- 能从侧躺翻到躺下；
- 躺下或侧躺时，可以把手伸到嘴边；
- 当趴下时，能抬头、且头部能转动；
- 视觉跟踪物体或人、且可以从一个对象换到另一个对象
- 有社交性微笑
3个月
3个月的婴儿在俯卧位时比较稳。上臂能伸直，用肘和前臂支撑着头、颈和胸部。婴儿的头会抬得更高更稳并能较长时间地把头抬至45°甚至90° 面部能与床面垂直了；头也能保持在中线位置，而不再偏向一边。
3个月宝宝动作特征：
- 可以抬头超过45°了
- 保持双手保持张开（50% 的时间或更多）
- 尝试去够想要的物品
- 继续把手和物体带到嘴里
- 眼睛跟随或跟踪移动物体
- 试图用声音响应成人的活动
0-3个月推荐的活动
鼓励孩子多趴
在欧美叫做肚子时间（tummy time），也就是让孩子多趴。
- 可以在孩子面前放置音乐玩具或者彩色/黑白色卡吸引宝宝的注意，鼓励在容易的位置将头从垫子上抬起来。
- 1个月，2个月的时候可以用枕头帮忙支撑， 最好是用宝宝的手来支撑。
- 可以用轻柔的音乐玩具或者就是爸爸妈妈的笑脸&唱歌，在孩子左边右边分别引起孩子注意，逗使宝宝慢慢学会转头。
雪球妈妈小提醒：
tummy time益处很多。
当宝宝趴着的时候，需要用力支撑起整个头部，可以锻炼到肩颈处的肌肉群。
为后面的翻身、爬行、独坐等大动作技能的发展奠定基础；
宝宝多趴还能缓解胀气，趴着时宝宝会扭动肢体有助于排气；
俯趴时视线更好，有助于宝宝观察四周环境，提高认知；
很多人担心的”头型“问题，其实预防扁头、改善头型最安全有效的方法，是让宝宝清醒时多趴，减少头部受压之后，头型会自然恢复，拥有一个漂亮的后脑勺。
视觉游戏
准备一些视觉刺激，促进跟踪和接触对象。
这里我比较推荐健身毯。宝宝可以观察、抓握上面的小玩具，还能激励他们蹬腿（蹬一蹬就有音乐）促进宝宝用手和腿，促进和建立宝宝对四肢的认识。
被动操
促进单个关节的运动范围，比如在自行车运动中可以轻轻地弯曲婴儿的腿。
被动操是很不错的亲子活动，不仅有利于关节的活动，还能帮助3个月以内的宝宝排气，而且被动操是面对面进行的有利于生命初期亲子依恋关系的形成。
吃手
这个阶段的宝宝喜欢吃手是很正常的，这是他们探索自己身体，自我安抚的一种方式。父母不需要干预，唯一要做的就是注意保持宝宝手的清洁卫生。
4个月
这个月份的宝宝在俯趴时，头基本能够比较稳了。
4个月宝宝动作特征：
- 可以翻身；
- 可以保持头部稳定而直立
- 用双手握住物品；
- 双手紧握在一起；
- 保持双手张开，握拳姿势减少了
5个月
5个月宝宝动作特征：
- 躺下时可以用手抓住脚，并抓一段时间
- 通过双手俯卧撑
- 将物品从一只手转移到另一只手
- 一次握住两个物品（每只手一个）
- 手指”耙“式动作拿物品
- 独立握住瓶子
6个月
6个月宝宝动作特征：
- 自如翻身，从仰卧到俯趴，从俯趴到仰卧
- 独自坐5-10 秒（有一定支撑的情况）
- 仰躺时，能够把脚放在嘴里
- 一次用一只手够取；
- 用眼睛跟踪物体，头部不动
- 用食指/中指和手掌握住小物体
- 用手把瓶子拿到嘴里
3-6个月推荐活动
练习翻身
这个期间的宝宝上肢已经比较有力了。具备翻身的条件了，家长的一些帮助能够帮助宝宝很好的学会翻身。
需要注意的是尽量不要给孩子穿得太多，太臃肿。很多人抱怨孩子迟迟学不会翻身，很多时候是因为穿太多了没法动。
雪球妈妈小提醒：
宝宝会翻身是一项进步，非常让父母振奋。但是随着宝宝学会翻身，一不小心就可能翻到床下了。大家一定要注意做好“安全措施”，地垫或者床围可以考虑安排起来了。
练习四足姿势
练习四足姿势（英文是），帮助孩子弯曲膝盖下面，用四肢支撑身体的承重。类似四足动物的重量转移/接触活动有助于孩子做好爬行的准备。
练习”坐“
可以使用枕头或者抱枕提供背部支持，并鼓励宝宝通过三脚架坐前支撑（如下图姿势）。
堆叠玩具是很好的鼓励宝宝”坐“的玩具。类似的玩具还有宜家的姆拉玩具套杯。
7-9个月
孩子们越来越灵活，这个阶段发展（坐，爬，支持站立）。
7-9个月宝宝动作特征：
- 能够从两个方向滚动身体
- 将物品从一只手移动到另一只手
- 在拿和操作物品（或玩具等）时保持坐姿平衡
- 逐渐学会爬
- 能够扶站（扶住物品支撑上半身）
- 能够扶着家居走
- 开始爬楼梯。
7-9个月推荐活动
花式坐：
可以和孩子面对面坐着来回滚球，一方面可以让孩子越坐越稳，另外推球接球时上半身的运动可以让孩子逐渐熟练的把握上半身平衡。
玩各种适合坐姿玩耍的玩具。最好是可以一层一层往上摞，不同的高度需要孩子不同角度维持平衡。
在宝宝前面（需要孩子去够的距离）展示孩子感兴趣的玩具，鼓励孩子“四足”姿势活动，四足姿势是通过孩子上下四肢撑在地上支持起整个身体，是爬行的前提。
爬行：
鼓励”四足动物“的活动，直到孩子能够爬行。可以通过各种好玩的玩具吸引宝宝多爬行。
使用隧道鼓励宝宝爬。这种隧道除了激励孩子多爬行，还能帮助孩子建立空间认知。
鼓励爬上坡道和楼梯。
雪球妈妈小提醒：
划重点！这里啰嗦一下鼓励孩子多爬的好处，爬行是一种非常好的全身运动，宝宝能够全方位用到每一块肌肉的运动。
爬行可以促进孩子的认知能力的发展，有助于大脑储存更多的信息，还可以锻炼孩子的胸部、背部、腹部的肌肉以及四肢肌肉的力量，增强四肢活动的灵活性，促进全身运动的协调性，加强本体感、平衡感，而且还有助于视觉、听觉、空间认识能力的发展。
同时，爬行还能促进大、小脑之间的神经联系，爬行运动增添了孩子原来没有获得过的乐趣，也磨炼孩子意志和胆量，有助于培养宝宝积极健康的个性。
高跪
高跪姿势（tall kneeling）指的是孩子膝盖着地，靠大腿和腰部支撑起上半身。这个姿势有助于锻炼宝宝肢体中干部位肌肉。
可以给宝宝提供恰当的支撑物，让宝宝保持高跪，并可以看到支撑物。国内的孩子可以用谷雨游戏桌、或者助步车。
鼓励宝宝高跪在支撑面。
促进跪在更动态的表面，如利用瑜伽球建立躯干强度/稳定性。瑜伽球还能促进孩子的前庭觉发育，是不错的运动玩具。
10-12个月
10-12个月宝宝动作特征：
- 操纵玩具时可以保持高跪
- 开始独立站立
- 上下爬楼梯
- 开始独立行走
10-12个月宝宝活动
使用各种孩子感兴趣的小物品放在高于孩子的地方，激励孩子蹲下去拾起，踮起脚去够。
从蹲下到站立，再到踮脚站立，建立孩子对于不同重心的平衡能力。
室内室外，允许孩子在各种支撑物上探索扶走。
玩捉球球、气球或其他各种球类。
雪球妈妈小提醒：
每个的孩子都有自己的发展节奏，这里例举的发育特征可以作为参考。但不是铁律，大家可以依照各年龄段的发育特征，有计划，有目的地给孩子提供“发挥”空间。
比如说，我们家娃"“坐”这项大运动就比参考标准晚，我一直用各种方法鼓励孩子多坐多练习，但是效果不大，8个月的时候实在没忍住去儿保时专门请医生帮忙看了脊柱等问题，医生鼓励继续练习，没有器质上的问题，我就安心的边带孩子练习边等待，后来没多久就能坐稳了。
希望大家也不盲目焦虑，如果真的与参照信息有较大差距，或者比较担心，儿保及时咨询医生。
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参考资料
- [美]斯蒂文.谢尔弗，美国儿科学会育儿百科（0～5岁），北京科学技术出版社，2018-03-01（第6版，2018全新增订）
- Motor Milestones Infants: 7-12 months (dinopt.com)
- Motor Milestones for Infants from Birth to 6 Months! (dinopt.com)
- 张思莱，张思莱科学育儿全典，中国妇女出版社，2017-01
- 吴启元，何为“婴儿摇晃症候群”，科普天地(资讯版) ，2010年04期
- 葛林明、赵新雷、李超颖、国献素、史泽宁，摇晃婴儿综合征，白求恩医学杂志，2019年 10月第17卷第5期
- 受摇晃婴儿综合征，坂井圣二：日本医事新报 No ．41002002年11月23日
本文来自雪球妈妈（snowballmom），陪娃一起长大的80后妈妈。
